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征服百萬人時尚貼鑽DIY：最新款!超實用100件生活小物變精品(隨書附贈1000元水鑽課程抵用券)

為了解決mic麥克風的問題，作者陳佳炘Vicky 這樣論述：

　　「貼鑽」要貼得漂亮，必須掌握「技巧」、「工具」、「步驟」及「創意」四大要領，本書將最實用的「貼鑽訣竅」與最創新的「示範作品」分門別類，並且系統性傳授「基礎」與「進階」知識技法，讓你即使沒有貼鑽經驗，也能輕鬆走進Bling Bling的綺麗世界！ 本書5大特點： 1. 傳授4大貼鑽技法、提供40幅實用圖例底稿 　　從基本貼鑽到進階貼鑽，清晰圖解示範「整齊排列法」、「交錯排列法」、「不規則排列法」及「點綴排列法」的活用精髓，並提供26個英文字母、10個阿拉伯數字、愛心、星星、皇冠、蝴蝶……等40款圖例排列底稿，讓你現學現貼，一看就會！ 2. 簡介6大類材料、獨家附贈「施華洛世奇」水鑽88色

卡型錄 　　「鑽」要怎麼選擇搭配才能貼出令人驚艷的視覺效果？本書分析水鑽、韓鑽、壓克力鑽3大常用鑽的差異，並介紹陶土、壓克力、金屬等選配材質的特點，甚至告訴你「如何將不用的飾品變身貼鑽材料」及「3大計算鑽量公式」，完整建構你對於貼鑽選材的基礎知識，並獨家附錄「施華洛世奇」水鑽最完整88色卡型錄，方便選購參考！ 3. 提供4大類、23項生活用品貼鑽步驟，示範解說完整詳盡 　　從隨身穿戴的「鞋包衣帽」、「首飾配件」，到最炫的「3C用品」及「居家雜貨」，本書提供22款精采作品的完整示範，材質涵蓋牛仔布、壓克力、玻璃、皮革，物品形狀千變萬化，藉由step by step圖解，讓你清晰掌握每一項案例的「

創意來源」、「製作時間」「材料工具」及「貼鑽技巧」。 4. 圖解7大風格、43款最新貼鑽作品，指導開發設計概念 　　完整蒐集Vicky最受歡迎的風格力作，包括「Pink風」、「派對風」、「叢林風」還有「搖滾風」、「卡漫風」、「宗教風」、「寵物風」等7大系列共超過40款的時尚新品示範，除提供整體性的設計概念，並點出發揮生活創意的關鍵要領。 5. 隨書附贈價值千元好禮，親身體驗達人教學魅力 　　若想親身感受「貼鑽天后」的教學魅力，憑本書提供的專屬折價券，即可享受「V Style風格創意水鑽工作室」課程抵用新台幣1000的優惠，近距離體驗Vicky老師的貼鑽本領，面對面學習到「貼出一片天」的寶貴經驗

！ 本書特色 　　創下月營收30萬紀錄的實力派「貼鑽天后」私房密技大公開！　　書中示範上百款最新作品案例，　　傳授超實用貼鑽4大技法，　　並獨家分享貼鑽圖例繪製要領， 　　讓你10分鐘學會貼鑽、30分鐘就能把生活小物變精品！ 　　本書作者Vicky老師享譽時尚圈及演藝界，　　作品創意驚人，　　從內衣、包包、鞋帽，到手表、手機、相機，　　甚至連汽車、洋房她都能貼！ 　　連購物天后任潔玲、美聲天后彭佳慧都是她的粉絲，　　具名推薦告訴你：　　喜歡Bling Bling的感覺嗎？　　這本貼鑽書你一定要看！ 作者簡介 陳佳炘 Vicky──實力派貼鑽天后 　　現任：「Vstyle風格創意水鑽工作室」執行

總監　　歷任：銘傳大學進修推廣處創意3C貼鑽燙鑽課程指導老師、「蜂巢手創館」貼鑽達人。　　部落格：www.wretch.cc/blog/VstyleDIY 個人背景故事 　　26歲那年，原本在銀行工作的Vicky因為好奇而投入手工貼鑽領域，沒想到無心插柳，竟從創立小小的手機貼鑽工作室開始，一路發展到去妹夫的店面工作、於百貨設立專櫃，乃至於最後開設了自己的專屬品牌工作室。六年多來，年紀輕輕的她憑著驚人的創意技巧，不僅成為極受歡迎的達人部落客，同時也受到3C業者、化妝品專櫃，乃至於時尚界及演藝圈等各界人士的青睞，每每獲邀進行貼鑽表演展示，不僅為活動商品大大加分增色，甚至也創下單月營業收入高達40萬

元的驚人紀錄。 　　本書是她的第一本著作，書中除致力貼鑽教學、毫無保留分享她所知的精髓技法與實用知識，也讓我們從她豐富多元的作品當中，具體感受到她個人的精湛才華。 重要展演經歷 　　嬌蘭晶鑽光鏡面粉餅上市活動　　倩碧真我柔光粉餅 上市活動　　Benefit異想世界迎新派對香水上市活動　　媚比琳羽透光新品發表會　　LANEIGE彩妝中友春化派對活動　　Dior聚光女孩誘唇焦點發表會　　吹牛老爹香水上市記者會　　BEAUTY 大美人創刊10週年10大名人水鑽夢幻化妝箱慈善巡迴特展　　華歌爾深V內衣上市VIP貼鑽教學　　威剛科技南港資訊展商品貼鑽設計展示　　BENQ高雄資訊月展示　　SAMSUNG手

機貼鑽設計　　倩碧潤澤保濕新品發表會

mic麥克風進入發燒排行的影片

紮根理論應用於Covid-19疫情期間遠距教學之研究

為了解決mic麥克風的問題，作者江惠軒 這樣論述：

本研究旨在探討新型冠狀病毒疫情下的遠距教學的樣貌，運用紮根理論的方法，探究影響大專院校推動遠距教學的因素。研究以深度訪談為基礎，根據資料各階段以開放性編碼、主軸編碼來推導建立理論模式雛形，最後以選擇性編碼方式說明各因素間之關係。研究結果發現，遠距教學平台的軟硬體環境優化是促成遠距教學流暢進行的必要因素；但除了教學平台的優化外，同時也需要調整原先的實體教學策略、輔助工具與適合線上的評量方式，以讓學生更能掌握學習重點。而原先實體課程最重視的互動關係，可以透過遠距教學平台的「舉手」、「開啟視訊」、「啟用麥克風」等功能來增加師生間對彼此的關注。在互動中配合分段式學習法，持續建立學習信心及動機，藉由任

務導向的方式，培養思考解決問題的能力。在遠距教學情境下，因為互動關系的減少而導致學生降低自主學習，所以在教學策略上必須加強誘發學生自主學習的動機，才能穩定實施長期遠距教學的策略。學習設備的配套規劃則需仰賴政府及學校通盤性的整合改善及解決，發展建構虛擬學習環境不僅可提供遠距教學不同技術與教學方法，亦可加強傳統教室的學習活動；畢竟實體課程對於學生而言，依舊是學習及社會化的過程中不可缺少的一部份，而如何調整適應遠距與實體教學的混合課程讓學習過程更臻完美是未來的轉型目標。