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我說了算!用指令方塊創造異想天開的Minecraft遊戲規則

為了解決minecraft伺服器的問題，作者松尾高明 這樣論述：

　　你說要有光，於是武器就有了特效； 　　你說不能跑，於是這裡就變得不能衝刺； 　　你說這隻動物長大不可愛，於是牛牛從此就只能是小牛... 　　靠著這本書，這些異想天開的稀奇規則你都能輕易實現， 　　你就是訂遊戲規則的人！ 　　★本書系獲得學術、教育界人士推薦，特此感謝： 　　中華民國空間設計學會榮譽理事長 盧圓華先生 　　台南崇學國小 張琬翔老師 　　花蓮西林國小 李政蒲老師 　　台中亞洲大學 陳勇國老師 　　Minecraft之所以受到歡迎，不但是他的玩法自由，具有擬真學習、設計訓練的教育功能之外，遊戲本身還能延伸出其他類型的遊戲，不管是能讓角色成長的RPG、還是

短時競賽的跑酷，更或是大型對戰的多人遊戲都能做出來。遊戲能有這麼大的擴充空間，其中一個很重要的關鍵原因就是，玩家可以透過設計，訂出自己想要的遊戲規則。 　　本書將教導讀者如何利用指令方塊、紅石線路，去更改Minecraft原本的遊戲設定，以顛覆平常玩Minecraft的習慣，完全進入另一個嶄新的Minecraft世界。  

minecraft伺服器進入發燒排行的影片

成年玩家對於LEGO與Minecraft的魅力比較

為了解決minecraft伺服器的問題，作者廖育祥 這樣論述：

近年來保有赤子之心的成年人越來越多，從影響我們的媒體可以窺見，原本屬於孩子的漫畫、遊戲等，漸漸以出現在主流媒體與生活中，玩具和電玩也不再是孩子專屬，反而成年人能為其帶來更多的可能性，本研究主要探究LEGO積木與數位積木Minecraft的魅力與彼此的差異。透過KJ法篩選整理出LEGO與Minecraft相關的訪問刺激物，進行深度訪談，透過訪談資料整理，區分為核心理由、具體事項、與抽象理由，透過玩家深層的抽象理由進行重要度的調查，再以重要因子進行Kano品質的驗證，來進行研究。得出LEGO具有較私人的收藏與娛樂性，且具備投資與實體滿足的價值，Minecraft則具備了良好的溝通性與擴充性，雖然

兩者都是都是積木遊戲但相關性不大。從研究中也可以透過成年人的角度來看待LEGO和Minecraft，成年人讓LEGO賦予收藏交易的價值變成投資產品，也成為生活的慰藉。Minecraft則因為成年玩家而有更多的伺服器架構管理，不斷拓展遊戲的樂趣。