navi中文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

我是你的腳踏車

為了解決navi中文的問題，作者石井聖岳 這樣論述：

★獻給喜歡騎腳踏車追風的你！ ★充滿想像力的探險故事，就讓腳踏車的零件們「說」給你聽！ ★結合國小自然課程，認識腳踏車構造與運作原理。 ★愛物惜物，修理小達人上身，補胎方法教學。 ★實用附錄！腳踏車零件圖解名稱介紹，讀繪本學知識。 　　「小朋友好！我是你的新腳踏車！」 　　這是鏈條，那是輪胎， 　　這是齒輪，那是踏板。 　　大家一起同心協力出發吧！ 　　腳踩上踏板， 　　用力踩……踩……踩！ 　　哇——感覺到力量了， 　　踏板開始動啦！ 　　齒輪、鏈條也開始轉啦！ 　　腳踏車的每個零件都好有精神，也都好興奮！ 　　加油！一起加速往前進！ 　　但是，路上居然遇到好多狀況， 　

　零件們七嘴八舌的討論著…… 　　「快停！前面是小鴨們正在穿越馬路！」 　　「進入黑漆漆的隧道前，要做什麼呢？」 　　「喔不！輪胎居然爆胎了！該怎麼辦……」 　　在本書中，作者石井聖岳發揮了想像力，以獨特的視角採第一人稱方式，讓腳踏車的所有零件都開口說話了，而且在他的神奇畫筆下，各個零件有了生動的表情，格外有趣！從零件們的幽默對話中，車上的小主人能夠感受到每個腳踏車零件必須各司其職又合作無間，才能造就一趟美好的騎乘體驗，並深刻理解雙腳踩著踏板，帶動鏈條運轉齒輪，進而轉動輪胎緩緩上路的機械運作原理。 　　然而，路途中還會遇到許多狀況，如前方有阻礙、陡坡、隧道，甚至爆胎⋯⋯ 　　哇！前方有小鴨

要過馬路，快減速！煞車出動！ 　　咦？車燈！車燈居然睡著了，快醒來！ 　　什麼？輪胎突然不給力！喂……輪胎，你振作點啊！ 　　這絕對是一段笑料不斷的騎乘探險！但重要的是，懂得正確應變，才能確保騎乘安全。那麼，腳踏車突然故障如何應急修理呢？搭配書中的教學與扉頁的零件名稱圖解，一看就懂，亦同步認識這麼多零件組裝起來，才會成為一輛完整的腳踏車喔！ 　　這是一個專為初接觸腳踏車的小讀者打造的趣味故事，由主角是腳踏車零件的「脫線演出」，卻蘊含著零件知識、運作原理、維修常識與道路安全！ 好評推薦 　　李明翰／社團法人台灣小騎士協會理事長 　　俞廷瑋／魚老師‧兒童職能治療師 　　陳姿羽／兒童職能治療師

　　陳敬倫／兒科醫師‧臭寶爸 　　陳櫻慧／童書作家暨思多力親子成長團隊召集人 　　黃惠綺／惠本屋文化創辦人‧童書譯者 　　許伯琴／「我們家的睡前故事」主持人 　　鄰家野原／親子閱讀推廣者   　　謝正寬／功學社單車學校校長 　　GK爸爸／原創故事繪本‧百大Podcast 　　（依首字筆畫排序） 名人推薦 　　交通安全的教育，越早越好，卻又擔心孩子年紀太小，不但聽不懂也沒興趣。但是只要透過《我是你的腳踏車》，以繪本的形式，交通安全也能變成緊張又刺激的有趣題材！從腳踏車的結構零件，引出路上安全及國際觀，例如靠右、靠左行駛、前後輪的煞車不同與爆胎急救DIY等，都能成為親子共同探討的話題呢！我期待

著本書能獲得交通安全的教育貢獻獎！──謝正寬（功學社單車學校校長） 　　當生硬的零件配上活潑有趣的繪本創作，更可以加深腳踏車認知的印象。臺灣一直是生產腳踏車零件的大國，透過本書，更能深根在兒童的心中。──李明翰（社團法人台灣小騎士協會理事長） 　　騎腳踏車需要零件朋友們同心協力，原來能這麼有趣！與孩子閱讀，盡情享受迎風騎行的快樂。──陳姿羽（兒童職能治療師） 　　本書藉著可愛、溫暖的畫風，帶領小朋友和擬人化的腳踏車零件們一起合作去探險；親子共讀，喚起陪伴孩子學騎腳踏車的暖心回憶──陳敬倫（兒科醫師．臭寶爸） 　　這本書以腳踏車「本車」為第一人稱，訴說載著小主人上坡、爆胎、補胎的經過，也

非常詳細介紹腳踏車拆解後各個構造的名稱。每一位酷愛追風的小孩，都可以透過本書，認識自己的腳踏車，學會遇到爆胎也知道怎麼緊急應變。當小學中年級的孩子，學到自然科學的齒輪單元時，也能透過這本可愛又寫實的圖畫，將腳踏車各個構造的正確名稱都輕鬆記起來喔！──鄰家野原（親子閱讀推廣人） 　　我最喜歡去河堤騎車，心情好的時候可以唱歌；心情不好的時候，1、2、3秒，馬上豁然開朗。古代人都會騎著馬帥氣的出場，我的馬就是我的腳踏車！看了這本書，我更認識我的鐵馬，下次我要騎著它，問所有零件是不是也準備好了，跟我一起出發！──鄰家小子（「鄰家野原」FB粉絲專頁版主的小三生） 　　生動活潑的繪本帶我們一起體驗腳踏

車騎乘的樂趣，趁著空檔和孩子一起擁抱大自然吧！──俞廷瑋（魚老師．兒童職能治療師） 　　在一般故事中，大家可能會以為騎腳踏車的孩子是主角，但作者巧妙的將焦點聚焦在腳踏車與各個零件上，讓每個零件扮演自己的角色，說著自己的話表達自身的功能，「出發！」、「嘿咻、嘿咻！」、「再加把勁！」……聽到每個零件的心聲，是不是很有趣呢？在晴空萬里下，沿著河堤騎腳踏車，也是一大享受！這本繪本充分傳達了作者石井聖岳對腳踏車魅力的描寫，相信大家在閱讀過後，會想立刻騎上腳踏車兜風去！──磯崎園子（日本繪本Navi總編輯） 讀者回響 　　孩子看完後很有共鳴，不僅更了解腳踏車的性能和零件的名稱，也學到因應多變的路況遵

守規則，帶出騎車安全的正確觀念。──小弘爸（育有5歲兒的讀者） 　　4歲的女兒很喜歡騎腳踏車，她可以藉由這本繪本認識零件，也覺得腳踏車跟零件們會說話這點非常有趣。──日本樂天網路書店讀者 　　腳踏車的每個零件都會互相對話〜非常可愛♪最近孩子的腳踏車剛拆掉輔助輪，騎得非常開心，讀過繪本也更加珍惜腳踏車了！──日本樂天網路書店讀者 　　這本書的特點是讓腳踏車與零件們主導故事發展，零件們可以開心的發揮自己的力量，一同協助腳踏車的運轉。我的兒子5歲10個月大，每天都要在外面騎一次腳踏車，他也對腳踏車的零件和腳踏車的運作原理感到好奇，非常適合給孩子閱讀。──日本樂天網路書店讀者 　　我非常喜歡騎

腳踏車，也很喜歡封面的主視覺圖。扉頁中的零件介紹非常實用，讓原本不知道名稱與功用的我學習到了這些知識。書中還有教導如何迅速處理爆胎，真是令人驚嘆！──日本樂天網路書店讀者

navi中文進入發燒排行的影片

大學與日本山形縣西川町之觀光社區營造研究

為了解決navi中文的問題，作者渡會宜大 這樣論述：

本研究目的從觀光與社區營造之角度切入，探討西川町社區營造的現況、困境與未 來方向。使用半結構式深度訪談法訪問九位和本研究主題最為相關的人士，並以文件分 析法蒐集西川町觀光社區營造相關的文獻與媒體報導。研究結果顯示，西川町的觀光社 區營造主要透過西川町綜合計畫及觀光願景兩個計畫來發展，包括長期性趨勢觀察，和 依據市場行銷之策略性事業發展。自 1954 年西川町成立以來，工業和農業一直是主要 產業，但由於高度經濟成長，使得這些產業在當地變得無利可圖。此後，西川町利用其 自然資源，如月山爬山和夏季滑雪，開始觀光社區營造。西川町 2012 年與山形大學， 2013 年與國立臺灣師範大學簽訂了產學合作

。在與大學合作推展社區營造過程中，利用 西川町的自然資源，啟動了以運動為導向的觀光社區營造。運動作為觀光資源在觀光社 區營造中發揮了重要作用，透過運動觀光活動活絡了西川町的觀光和社區營造。

踮腳的小陽

為了解決navi中文的問題，作者田中檸檬 這樣論述：

到底是眼前的孩子怪 還是我們的視野太狹隘？   　　五歲的自閉症女孩，以及媽媽、爸爸、弟弟的家庭日常 　　在有苦有甘、正面樂觀的育兒生活中 　　陪著孩子一點一點進步 　　我們這些大人也成長了   　　★日本亞馬遜育兒日記（特殊兒）類銷售榜No.1 　　★日本投稿網站cakes超人氣連載／第二屆cakes創作競賽獲獎作   　　小陽是5歲的自閉症譜系障礙兒童，一個非常有個人特色的女孩。本書由媽媽田中檸檬用可愛的手感鉛筆漫畫描繪小陽、爸爸、媽媽、弟弟，一家四口的日常生活。爸爸媽媽有時會對小陽太有特色的行為感到疑惑，但他們努力看書、問醫生、試圖理解小陽，為了解決難題而奔走……   　　【特別收錄

】〈小陽去東京！〉 　　小陽一家要去東京參加節目錄影， 　　但小陽最近有便祕問題…… 　　這一趟旅程會順利嗎？   本書特色   　　★整體氣氛輕鬆、愉快、親切，沒有同類議題書的沉重感。 　　★作者細細描繪父母試圖理解孩子、想找到合適養育方式的過程十分感人。 　　★溫暖輕柔的手感鉛筆畫風＋可愛的人物造型，令人印象深刻。 　　★作者在每篇故事開頭獨創造型字標題，中文版保留造字精神重製。 　　★書中穿插向醫師、心理師等專業人士請教的橋段，有入門的知識性。 　　★全書由日本獲獎醫學博士、自閉症專家監修，知識品質有保證。 　　★育有自閉兒的家長會在閱讀過程中得到療癒。所有父母都能從中發現一些線索去重新

觀察孩子。這是一本所有育兒中的父母都能獲得啟發的書。 　　★本書有提倡「早期療育（早療）」的積極意義。   專文推薦   　　王意中│王意中心理治療所所長、臨床心理師   真情推薦（按姓氏筆畫排列）   　　卓惠珠（花媽）│亞斯教母 　　侯育銘│嘉義基督教醫院兒童精神科主治醫師兼兒童發展聯合評估中心計畫主持人 　　孫中光（孫爸）│社團法人臺灣自閉兒家庭關懷協會理事長 　　徐湘華│東森主播（二寶媽） 　　張旭鎧（阿鎧老師）│兒童職能治療師 　　陳質采│衛生福利部桃園療養院兒童青少年精神科主治醫師 　　游高晏│《我和地球人相處的日子》作者和同名FB版主、重度無口語自閉症者 　　黃哲斌│新聞工作者

　　蔡文哲│臺大醫院兒童心理衛生中心主治醫師 　　蔡昭偉（蔡傑爸）│作家、特教研習講師 　　劉增榮│財團法人中華民國自閉症基金會執行長 　　韓淑華│多寶藝術學堂藝術長 　　蘇文清│陽光種子職能治療所所長 　　蘇明進│親職專欄作家、大元國小教師 　  　　「《踮腳的小陽》是難得一見的典型自閉症家庭的故事。我在書中不時讀到母親的寬容和愛，更了不起的是家長透過閱讀相關書籍求助，用科學方法一再嘗試，接納並與孩子一起共學，所有的苦楚透過媽媽的畫筆展現了甘甜。想要理解和陪伴自閉症家庭的人，我非常建議一讀。」──卓惠珠（花媽）│亞斯教母   　　「以淺顯易懂的方式呈現自閉症家長在早療階段的心路歷程，在新手家

長蹣跚前行時應有很大的幫助與共鳴。」──侯育銘│嘉義基督教醫院兒童精神科主治醫師兼兒童發展聯合評估中心計畫主持人   　　「第一次看到如此生動貼切呈現自閉兒家庭生活的書，若您的孩子或學生是自閉兒，心中一定有非常多疑問，強力推薦閱讀本書來多了解自閉症。」──孫中光（孫爸）│社團法人臺灣自閉兒家庭關懷協會理事長   　　「2020年我曾採訪一位對電風扇瘋狂著迷的小男孩『小辰』，那天他開心的教我拆卸風扇的絕技，但從頭到尾不曾直視我的眼，拍外景時風很大，但他只願穿短袖上衣, 散步時始終『踮著腳』，對了，小辰患有自閉症。相隔一年看到《踮腳的小陽》這本書，我瞬間懂了星兒的世界，而且全程笑著看完。作者小陽媽

媽超幽默又正面的態度，值得推薦！」──徐湘華│東森主播（二寶媽）   　　「家中沒有自閉症小孩的家長讀完這本書，可以認識自閉症家庭的生活以及自閉症小孩的行為。家中有自閉症小孩的家長讀完這本書，除了可以發現自閉症小孩其實很可愛，也會知道，你們並不孤單！」──張旭鎧（阿鎧老師）│兒童職能治療師   　　「《踮腳的小陽》以圖文記載了日本自閉症孩童的療育和成長經驗，適合親子共讀；非常欣賞田中家庭在自閉症孩童小陽瑣碎的日常生活中，持續保有的歡樂、學習和希望。」──陳質采│衛生福利部桃園療養院兒童青少年精神科主治醫師   　　「這些景象、言語、行徑，雖發生自現在的日本，為何我覺得就像十幾年前在臺灣的我和我

們一家，鮮活地呈現於眼前。如此細緻生活化的描繪，不僅對我們『這一國』是親切的，對其他人亦是易於接近和理解的吧。」──游高晏│《我和地球人相處的日子》作者和同名FB版主、重度無口語自閉症者   　　「初看略嫌瑣碎，慢慢品嚐卻發現，鉅細靡遺的繪圖對話旁白，才能真真實實掌握到自閉症家庭的酸甜苦辣、悲喜交加，極力推薦大家閱讀！」──蔡文哲│臺大醫院兒童心理衛生中心主治醫師   　　「每個孩子都是媽媽的心肝寶貝，就算生出身心障礙兒，也是一樣。本書以漫畫的方式呈現出自閉兒家庭生活，內容淺顯易懂，平易近人，願我們都能用心感受，用理解來化解障礙。」──蔡昭偉（蔡傑爸）│作家、特教研習講師   　　「當家長或特

教老師面對發展遲緩的孩子時，不要放棄，可循著書中的步驟指引，一點一滴帶著孩子慢慢努力練習，還是可以逆轉人生。」──劉增榮│財團法人中華民國自閉症基金會執行長   　　「可愛的小陽天生具有的特殊反應和行為，藉著漫畫式自由描繪，讓熟悉的人會心微笑。想了解自閉症族群的朋友，深入淺出的圖文將帶你陪伴、理解一個小家庭的生活點滴，笑中帶淚、感覺到自己的心被打開，對生命有更開闊的了解。是否也想陪著、看到長大的小陽呢。」──韓淑華│多寶藝術學堂藝術長   　　「自閉症看似難以理解，不過只要您能更貼近他們，您就會發現，他們的生活很簡單，這本書描述許多自閉症的生活日常，對於想了解自閉症的您，會是非常好入門又輕鬆閱

讀的一本書。」──蘇文清│陽光種子職能治療所所長   　　「謝謝有這本《踮腳的小陽》，讓我們看到自閉兒家庭的辛苦與努力。在讀這本書時，總會有『啊，原來自閉兒的世界是這麼一回事啊』的悟然大悟。對於自閉兒的行為模式有更深入的體會，也有助於未來面對這類孩子時，能有更多包容與同理心。」──蘇明進│親職專欄作家、大元國小教師）   讀者齊聲推薦   　　「一本難得這種主題卻沒給人沉重感的書。」   　　「適合給專家以外的人閱讀，不會有奇怪的誤解。」   　　「生在這樣的家庭不是很棒嗎？」

心臟植入式電子儀器患者身體活動影響因子探討

為了解決navi中文的問題，作者鄭莉縈 這樣論述：

背景：心臟傳導功能障礙會影響心臟血管整體的功能運作，臨床上根據患者罹患之疾病特性採用不同心臟植入式電子儀器（cardiac implantable electronic devices, CIEDs）介入治療，然而也發現在儀器植入後，患者身體活動量有減少的趨勢。心臟植入式電子儀器具身體活動量測量功能，儀器植入人體後，可連續偵測身體活動量數據，但目前臨床上並未善加利用此一數據，國內文獻對心臟植入式電子儀器患者的身體活動影響相關因素目前研究較為有限。研究目的：本研究目的在描述裝置心臟植入式電子儀器患者的身體活動量化數據，比較心臟植入式電子儀器客觀測量化數據與自填式身體活動量表測量之差異，並進一步

探討裝置心臟植入式電子儀器病人身體活動影響的相關因素。研究方法：本研究採橫斷相關性研究設計，以裝置心臟植入式電子儀器大於3個月的患者為對象，以結構式問卷訪談、內容以自擬基本資料表收集人口學資料、疾病特性、查爾森共病症指數、身體質量指數、身體活動知識、身體活動社會支持及社區休閒活動環境等資料。以描述性統計分析人口學變項、皮爾森（Pearson）相關係數檢測連續變項、線性迴歸分析身體活動量之重要預測因子。研究結果：本研究總收案數為128人，平均年齡為64.8歲（SD = 8.3）。線性迴歸分析結果顯示所有變項可以解釋30.7%（R2 = 0.307）的IPAQ-SF量表身體活動量的變異度，其中年齡

（b = -45.36, p = 0.016）、收入（b = 1356.69, p = 0.011）、居住狀態（b=1136.19, p = 0.010）與查爾森共病症指數（b = -255.38, p = 0.047）為顯著之預測因子。年齡越高、查爾森共病症指數越多IPAQ-SF身體活動量越低，月收入在5萬元以上及獨居者IPAQ-SF身體活動量較高。其餘研究變項之迴歸參數均未達統計意義，包括性別、婚姻、教育程度、住屋類型、診斷、心臟功能分級（NYHA Fc）、BMI、身體活動知識、身體活動社會支持和社區休閒活動環境。將所有研究變項以enter的方式納入多元線性迴歸模式分析心臟植入式電子儀器身

體活動量之重要預測因子，分析結果顯示所有變項可以解釋37.1%（R2 = 0.371）的變異度，其中僅年齡（b = -46.51, p = 0.005）為顯著之預測因子，年齡越高身體活動量越低。其餘研究變項之迴歸參數均未達統計意義，包括性別、婚姻、教育程度、收入、居住、診斷、心臟功能分級（NYHA Fc）、查爾森共病指數、BMI、身體活動知識、身體活動社會支持和社區休閒活動環境。結論：本研究結果顯示年齡越高者、查爾森共病症分數較高者，其身體活動量較低，而獨居者和收入較高者之身體活動量則較高。