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這兩本書分別來自碁峰 和天下文化所出版 。
國立高雄科技大學 應用日語系 葉淑華所指導 劉玉菁的 日本美意識在歷史教育的實踐研究 --以高雄某技術型高中為例-- （2021），提出pdf檔案太大如何縮小關鍵因素是什麼，來自於歷史教育、日本美意識、技術型高中、跨領域學習、問題導向學習法。
而第二篇論文東海大學 法律學系 范姜真媺所指導 陳秀菁的 個人位置資料之研究－日本法為借鏡 （2021），提出因為有 位置資料、隱私權、個人資料保護法、個人情報保護法、行動定位服務、嚴重特殊傳染性肺炎的重點而找出了 pdf檔案太大如何縮小的解答。
Pro/ENGINEER Wildfire 5.0零件設計入門與實例(適用 Pro/E 2.0、3.0、4.0、5.0版)(附DVD*1)
為了解決pdf檔案太大如何縮小 的問題，作者林清安 這樣論述：
Pro/E權威作者＋Pro/E 5.0零件設計最新展現＋手機造型設計整合實例＋167個豐富設計範例＋600分鐘影音教學＋5場演溝錄影＋2篇PDF電子書 Pro/E權威大師 林清安教授年度力作 正宗Pro/E 5.0最新零件設計書籍 只需一本，3D零件設計快速入門 ．Pro/ENGINEER Wildfire是3D CAD的代表性軟體，也是高科技產業（如：手機、筆電、3C產品或汽車電子）的基本繪圖工具，深入學習，即能具備職場競爭力。 ．本書是業界人士學習如何建構機械及電子零件，進行3D設計的最佳入門書籍，亦適用於大專院校「電腦輔助設計」或「機械製圖」相關課程及實習之基
礎教材。 ．內容涵蓋Pro/E常用的5個模組：零件設計、造型設計、零件組裝、工程製圖、模具設計。 ．以Pro/E Wildfire 5.0中/英文版來編寫，但亦適用於2.0~4.0中/英文版本。 ．本書為林教授Pro/E系列(零件設計入門與範例、零件設計進階操作、工程製圖、造型設計、手機設計、板金設計、零件組裝、動態機構、模具設計、數控加工)中最新、最具代表性的零件設計書籍。 本書特色 觀念、圖解、實作與設計創意表現 ．本書是Pro/E Wildfire 5.0零件設計最新與最佳思維的展現。 ．書中以簡捷的文字說明，輔以流程圖及示意圖，來闡述基本觀念及用法，並以多個設計案例
進行實作，建立完整與正確的設計流程。 ．以手機造型設計作為整合實例，完整說明3D實體零件設計的構思與流程，實穿並連結各章之學習。 可掌握最紮實的零件設計技巧，以及養成職場就業技能。 附書DVD內容 隨書附贈最豐富的學習資源：600分鐘影音教學、167個範例檔、5場演溝錄影、2篇PDF電子書。 作者簡介 林清安 教授 學經歷： ．國立台大機械系學士 ．美國哥倫比亞大學(Columbia University)碩士 ．美國普度大學(Purdue University)博士 ．美國密蘇里大學(University of Missouri)機械系助理教授 ．台灣科技大學機械系副教授 ．現為台
灣科技大學機械系教授 自1991年從事 3D CAD/CAM 及 Pro/ENGINEER 之教學與研究工作至今，發表了30餘篇學術論文(Journal Paper)，並主持20餘項與 Pro/E 相關之工業界實務研發計劃。此外，從1999年開始，每年培訓台灣地區約500名 Pro/E 專業工程師，以及100名大專院校 Pro/E 種子教師，並為北京市清華大學 Pro/E 培訓/認證中心之首席顧問及種子教師培訓教授。
日本美意識在歷史教育的實踐研究 --以高雄某技術型高中為例--
為了解決pdf檔案太大如何縮小 的問題，作者劉玉菁 這樣論述：
日本美意識在歷史教育的實踐研究―以高雄某技術型高中為例―因應世界教育潮流，臺灣教育部《108課綱》關注核心素養、自主學習與跨領域學習。此外，近年來臺灣教育部積極推動「美感教育中長期計畫」，提倡美感與美感教育的重要性。在育人的理念上，歷史教育和美感教育具有共同點，因此本研究以技術高中一年級生為研究對象，以歷史課本的知識為基礎，延伸、融入日本美意識的學習，嘗試從歷史教育和美感教育結合來設計與實踐跨領域教學。本研究採用文獻調查、行動研究、PBL、問卷、訪談和觀察法等研究方法。本研究目的為以下3點。(1)在歷史課教學中培養學生的美感，使學生具有豐富的人性。(2)通過PBL型教學改進歷史教育，改變學生
對歷史課的刻板印象，改善學生對歷史學習的態度。(3)通過歷史課和美感教育的跨領域教學法，提出符合時代趨勢和教改目標的技術型高中歷史教育的新模式。經過實踐研究考察顯示本課程設計，可達到一定的學習效果，符合研究目的(1)(2)(3)。因此本研究成果能為台灣的感性教育和育人目標做出貢獻，並有助於推動臺灣的歷史教育和跨領域學習，提供教育工作者符合時代趨勢和教革目標的技術型高中歷史教育的課程設計建議。
不必說話就贏的簡報術
為了解決pdf檔案太大如何縮小 的問題，作者天野暢子 這樣論述：
簡報資料為什麼這麼重要？ 第一，它決定了你是否有進一步口頭報告的機會，所以必須從提交出去的那一刻起，就完完全全代表你說明提案內容。 第二，它是對方窗口用來說服內部的工具，真正的決策者很少出席口頭報告會議，所以這份資料必須即使沒有你的補充說明，任誰讀了之後也都能理解、認同。 第三，如果後續牽涉到付款問題的話，「估價單」、「企劃案實「」施概要」等執行依據，都必須留有明確的書面資料。 不用開口就贏的訣竅，在於確實呈現內容，再加上一些細微的巧思與注意事項。本書從編輯、圖解以及設計等各種不同角度提出建議。 為了讓初次製作簡報資料的人也能夠清楚易懂，本書以Word、Excel軟
體為主， Word輸入文字，再貼上以Excel做的圖表，就可以完成一份完美的簡報資料。只要確實執行本書的做法，不用說任何一句話，所有的事情就可以如你所願。 詳盡的技巧說明、一目了然的範例解說，從觀念到實作，教你輕鬆做出「有效的簡報」，讓勝負贏在第一步！ 簡報資料製作三大要訣： ●重點字句比優美文章有效 文章寫不好也沒關係，因為簡報資料靠的是「樣貌」，而非長篇大論，只要抓住重點字句，一樣能成就一份「有效的簡報」。 ●靠模仿學習專業簡報技巧 本書提供一百多則簡報範例，以「Before/After」的比較，清楚呈現技巧運用的改變，讓你從模仿範例中學習專業的製作技巧。 ●簡單利用Word及Ex
cel做簡報 捨棄簡報軟體Power Point，輕鬆利用Word及Excel，同樣可以做出媲美專業的精彩簡報資料。 作者簡介 天野暢子 ePresen公司負責人，簡報諮詢顧問。 1962年生於廣島市。廣島修道大學畢業後曾經擔任廣告公司媒體公關、專業記者、大型遊戲製造商企劃宣傳等。2006年以「簡報顧問」的身份獨立創業，專營簡報相關業務。 作者從廣告公司、媒體、廣告主的立場闡述簡報現場的各種經驗。擅長製作簡報資料、比稿資料、企劃書、新聞稿等文件。提出多項不用多發一語就被錄用的簡報資料。目前正開辦「成功！簡報技巧」講座，教導商場人士如何在談判或比稿中勝出。 譯者簡介 陳美瑛 畢
業於輔仁大學國際貿易學系，(輔系)日本語文學系，輔仁大學翻譯學研究所中日筆譯組。現為專業譯者。 譯有《廢墟本》、《傑洛米的賭注》、《提早完成工作，準時下班》、《引導者的工具箱》、《師父與少年》、《七大關鍵工作力》等書。
個人位置資料之研究－日本法為借鏡
為了解決pdf檔案太大如何縮小 的問題，作者陳秀菁 這樣論述：
本文旨在探討位置資料所涉權利保護及其法規範。隨著無線通訊的蓬勃發展，智慧型手機進入興盛時期，結合行動通訊與數位生活，早已成為現代生活之常態，更是人類科技生活中不可或缺之裝置。爾後科技服務不斷推陳出新，其中更是以位置資料之相關應用受到公務機關、非公務機關以及民眾之重視，此應用可藉由通訊裝置之使用者端末訊息來確認定位，主動提供需要資訊或是相關服務，不僅讓公務機關推行政策或是非公務機關產品行銷成本更加低廉且有效率。然而水能載舟，亦能覆舟，當位置資料越來越被廣泛使用後，其所帶來風險也越來越大。倘若將利用之位置資料加以蒐集比對後即可側寫（profiling）出特定使用者生活空間及時間之略圖，進而勾勒出
使用者之生活習慣、興趣及思想等，將會對於民眾隱私權造成莫大之衝擊。因此，各國也注意到此一隱憂並逐漸採取管制手段加以規範，如：歐盟之GDPR以及日本個人情報保護法已先後將「位置資料」規範於個人資料保護之範圍。反觀我國，對於位置資料之討論微乎其微，更無相對應之定義，若以目前法制是否足以因應當前多樣科技服務狀態下之個人即時監控之疑慮，亦容有討論空間。故本文欲從此論點出發，聚焦於位置資料之使用與權利保護，檢視目前法制之規範，並進一步探討公務機關與非公務機關因應COVID-19之疫情肆虐，利用位置資料防止疫情擴散之相關政策，如：健保卡串連旅遊史、電子圍籬、簡訊實聯制、公布確診者足跡等之適法性及適當性探討
。最後，透過分析日本法制以審視我國現行相關法律之不足，提出相應之建議規範，期盼能對此問題貢獻棉薄之力。