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30天戰勝英文句型超強秘笈

為了解決please stand by中文的問題，作者許豪 這樣論述：

背了大量單字，英文卻不見起色？ 只要搞懂常用句型，就能舉一反三， 用30天學英文，口說讀寫都不漏！ 句型揭密╳實用例句╳日常會話╳反覆練習， 學習英文事半功倍！ 　　．句型用法大揭密，學習英文事半功倍 　　本書解析句型的用法，將句型的用法與文法緊密結合，讓你更快速掌握句型的使用方法和使用場合。在理解文法之後，還能再掌握同義句型和類似句型，從此以後學英文就能事半功倍！ 　　．生活場景實際應用實用例句，學會就不再忘記 　　要能夠實際應用才是真正學會句型，因此本書特別將每一句型都配上實用例句和中文譯文，例句情境貼近生活場景，學起來備感親切，讓你更清楚句型的使用方式，也再加深記憶，學了以後不再

忘記！ 　　．日常會話融會貫通，輕輕鬆鬆開口講英文 　　有了例句還要再精益求精，本書更以生活情境為主題，編寫融入了所學句型的日常會話。會話中除了句型外，還附有實用口語句子，讓你不只學會句型，還能在日常生活中輕鬆開口講英文！ 　　．句型例句反覆練習，學以致用增強實力 　　在學會句型、例句和會話之後，本書還編寫了「句型反覆練」，從填空、改錯、重組句子到簡單的翻譯題，有豐富多樣的練習題目，能讓你在學習句型之後瞭解自己的實力，並能真正運用所學。  

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印尼國際學生寫給臺灣教授的英語「請求」電子郵件的禮貌 分析

為了解決please stand by中文的問題，作者蔡家雯 這樣論述：

本研究旨在探討印尼國際學生寫給台灣大學教授的英語電子郵件，如何運用請求策略建立師生關係與展現禮貌。雖然電子郵件的禮貌一直是英語教學界所關心的議題，但在台灣卻鮮少將高等教育的國際學生的英文電子郵件納入研究。本研究收集台灣中部某大學11位印尼研究生在學期間寄出的英語請求信件，探討他們在「英語作為通用語」(English as a Lingua Franca)的情境下，在信中使用哪些請求策略向台灣的教授提出請求。研究結果顯示，印尼國際學生的信件中常常使用避免打擾對方的客氣策略以保全面子及展現禮貌，其順從態度反映在語言使用上以建立師生關係。在請求信件中，他們大部分是使用重複稱呼及問候、感謝和道歉等外

部修飾語來展現順從態度和委婉間接語氣。本研究最後列出三項印尼人請求信件中的禮貌表現特色。

英語會話萬用句型【書+1片朗讀MP3光碟】

為了解決please stand by中文的問題，作者希伯崙編輯部 這樣論述：

　　# 英文學那麼久還是無法完整表達意思嗎？ 　　# 常常因為怕說錯而不敢開口嗎？ 　　其實啊～只要學會句型，用英語溝通就容易了！ 　　許多人學英文時都會努力地背單字、片語，也會學文法與句型，然而在面對外國人時，卻常常無法說出正確完整的句子。主要的原因在於我們對於英文的語法不熟悉，在表達過程中常用中文思考，經過轉換過程，往往就無法正確的想法。所以本書從基本句型教起，引導讀者從基礎的會話中開始熟悉，並能有信心的使用英語來溝通。 　　編輯都知道！「五大特色教學」讓你的英語溝通能力再升級！ 　　本書收錄的句型主要以生活中的各種情境為主，包括邀請、道謝、致歉、祝福，討論溝通時的建議、徵詢意

見、提出疑問、說明因果，表達自我意願、感受、看法等18 個單元，共有150 個句型。語言學習的重點就在於溝通，而表達情感是溝通的第一步，本書希望藉由這18個日常生活中的常見對話情景，從彼此間的對話開始，整理出簡單的句型說明，讓讀者可以嘗試融入對話情景中學習，將這些句型靈活運用，便能面對大多數用英語溝通的各種狀況，幫助你活用句型。 　　例句一：(提出邀請) 　　你想喝熱可可嗎？ 　　Do you feel like some hot cocoa? 　　例句二：(提議做法) 　　我們要不要找個地方坐下來？ 　　Shall we find a place to sit down? 　　１）利用

該單元句型設計情境對話並以趣味插畫來呈現，讓你能夠深入情境，一來先讓讀者初步熟悉相關的句型，同時還可以學習到該如何回應的用法。 　　２）每個句型先提供「公式」，幫助讀者了解句子基本架構。之後再針對使用情境、用法及注意事項加以說明。接著，套用公式，提供6 到8 個精心設計的句子，透過反覆練習幫助讀者熟悉該句型的語法。 　　３）「多學一點點」提供與該句型相關用法，讓讀者可以舉一反三，靈活運用。 　　４）「寫寫看！」不只是單純的小試身手而已，在這裡我們設計了簡單的會話，你除了可以測驗對該句型的掌握度外，回答或回應也是不可忽視的部分。 　　５）「動動腦！」學習句型最重要的目的就是能靈活運用，因

此我們設計了生活中會遇到的實境對話或邀請，讓你能夠知道在什麼情況該用什麼方式來表達。 　　 　　朗讀MP3光碟 + LiveABC智慧點讀筆 　　隨點隨唸、雙效學習，成果再加倍！ 　　本書附有朗讀MP3光碟，收錄由英語母語人士錄製書上的例句和對話，也可以搭配LiveABC智慧點讀筆（需另加購）隨選隨聽，讓你輕鬆掌握英文句型、熟悉語法結構，遇到要用英語溝通時，也不會再擔心聽不懂、說不出口了。 　　現在就翻開本書，跟我們一起學習吧！  

文創觀光發展研究─以迪化街為例

為了解決please stand by中文的問題，作者陸振龍 這樣論述：

　　台灣週休二日已實施多年，觀光旅遊的風潮發展迅速，國人旅遊以國外旅遊為大宗，可由觀光局統計數據看出。然而自2020年COVID-19疫情開始，出國旅遊因疫情而停滯。反之帶動了國內旅遊爆發，旅遊方式也改變了，大量旅遊人潮湧入各縣市老街及文創園區。迪化街是南北貨、中藥行的集散地，有許多古建築物，美食小吃，值得一遊的老街。本研究在探討迪化街文創觀光發展、遊客來迪化街旅遊動機與目的、探討迪化街觀光發展問題。　　蒐集文創觀光、文化定義、美食文化參考文獻探討，並以半結構式訪談方式分析，針對不同遊客對迪化街的旅遊看法，瞭解來迪化街的目的，再訪的意願。商家對迪化街的觀光發展建議的問題，遊客與店家看到那些問

題，質性分析研究的結果，以SWOT分析出些現況問題，研究發現老街文化歷史，建築物、街道景點觀光少了地圖介紹，只有遊客中心可以取得。街道規劃、停靠車輛讓狹小道路更加狹窄，應予加強假日徒步區的規劃，街道能更寬敞。迪化街的美食是眾多遊客慕名而來，知名店家美食地圖包裝介紹，可使遊客更清楚掌握資訊。研究建議迪化街很多古建築及特定的標地能建置QR Code導覽，掃碼即能對歷史建物介紹，讓遊客更能了解建物的歷史故事。商品包裝與一般賣場區隔，建立不同機制提高購買欲望。要了解迪化街文創發展，對歷史建築、美食文化、文化觀光發展而做此研究。