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國立臺北教育大學 藝術與造形設計學系 游孟書所指導 黃千珊的 內心的枷鎖─黃千珊陶藝創作論述 (2020),提出poe下載關鍵因素是什麼,來自於童年陰影、瘤、重複性、陶瓷。

而第二篇論文國立臺灣藝術大學 戲劇學系表演藝術碩士班 趙玉玲所指導 戴碧持的 郭貝爾的音樂劇場《白紙黑字》作品分析 (2020),提出因為有 海恩納・郭貝爾、《白紙黑字》、音樂劇場、缺席的美學、缺席、民主化的重點而找出了 poe下載的解答。

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內心的枷鎖─黃千珊陶藝創作論述

為了解決poe下載的問題,作者黃千珊 這樣論述:

本論述以孩童時期的成長背景為出發點,從自身經驗到釐清創作脈絡。創作主題為「內心的枷鎖」,主要以陶瓷為創作媒材,我將回溯到童年記憶,對於那時期所造成的陰影轉化成情感的投射,並以雕塑的方式呈現。以創作的核心元素「瘤」作為個人的象徵符號,將自己所潛藏的負面情緒與經歷,藉由陶土的捏塑以及質感表現於創作作品上。「內心的枷鎖」以三個系列呈現,分別為「甜中帶苦」、「隱性」以及「對話」,藉由裝飾與重複性,探討自身對於媒材的認知與實踐;空間與圓的形體,分析其創作模式;瘤的象徵符號、人形與扭曲,從抽象轉化成具象的過程。並透過藝術家的創作歷程與成果,來分析自身的創作脈絡。本文總共分為四個章節,第一章簡述創作者的生

長背景以及與後期創作而產生的連結性,從大學階段到研究所,釐清自己與作品脈絡的發展性。第二章學理基礎,主要探討自身的創傷經驗與相關藝術家在處理陰影上的狀態,第三章內心的枷鎖作品介紹,在研究所階段,將過往內心所潛藏的記憶,以創作的方式表達,並分析對內所造成的影響。第四章結論,總結創作過程與脈絡以及觀者回饋。

郭貝爾的音樂劇場《白紙黑字》作品分析

為了解決poe下載的問題,作者戴碧持 這樣論述:

音樂劇場是一種新興的創作形式,其實驗性與跨領域性使得它擁有多種不同的面貌。自二十世紀以來,許多創作者以不同的創作思路投身音樂劇場的創作,亦衍生出許多的音樂劇場類型。海恩納.郭貝爾是當代具有代表性的音樂劇場創作者,其提出了自己的美學理念「缺席的美學」。郭貝爾將「缺席的美學」中包含的「缺席」和「民主化」概念運用在其音樂劇場作品中,其中《白紙黑字》便是代表作品之一。本篇論文中,研究者透過文獻的爬梳釐清郭貝爾「缺席的美學」的具體觀念,得出(一)「書寫不受制於語言」,(二)「拋棄戲劇性」,(三)「音樂、劇場元素的並列關係」,(四)「音樂、劇場元素間 的切割」,(五)「打破表演者、技術人員、觀眾的習慣與

預期」,(六) 「觀眾與表演者之 注意力平均分散」,(七)「音樂、劇場元素的『民主化』」與(八)「引發觀眾自由的投射、 聯想與詮釋」等八個要點。並轉化運用,結合多個領域的研究方法分析作品《白紙黑字》,探究「缺席的美學」如何運用在在該作品中。「宏觀結構分析」原為舞蹈領域發展出的研究方法,其將舞蹈元素加以分類紀錄,並以表格呈現。研究者亦參考此方法,將《白紙黑字》的音樂、劇場元素分類記錄,並配合音樂領域的「描述性概念記錄比較分析法」,以記譜的方式分析《白紙黑字》中元素的運用方式、功能與交互作用。最後與爬梳文獻所得之觀念進行比較分析。透過一系列的分析比對,研究者發現《白紙黑字》中的元素具備「缺席」與「

民主化」的特質,並且部分視覺元素有模仿音樂「旋律」和、「節奏」的「視覺音樂化」現象。得出若在創作時創作者不賦予元素意義,則可使元素發揮超出其領域特性之結論。