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準備上學嘍!【博客來獨家贈品版：限量加贈「有趣圖解戶外探索隨身讀」別冊+「阿奇陪你上學去!」書包吊牌】(全套5冊)：1.有趣圖解生活課、2.有趣圖解健康課、3.有趣圖解社會課、4.有趣圖解數學課、5.有趣圖解自然課

為了解決pvc用什麼黏的問題，作者榊原洋一 這樣論述：

邊玩邊學生活常規＆學科教育，幼小銜接零時差！   親子共學×趣味圖解×情境遊戲×五大學習領域 =輕鬆迎接小學生活   　　◎博客來獨家限量加贈「有趣圖解戶外探索隨身讀別冊」 　　（尺寸：172╳210mm）   　　◎限量贈送「阿奇陪你上學去！」書包吊牌 　　（尺寸：62.2╳110mm／材質：無毒PVC塑料）   　　★為學齡前兒童量身打造的幼小銜接知識圖解繪本，幫助孩子培養生活、健康、社會、數學、自然五大能力，輕鬆迎接校園生活！   　　★掌握「玩樂式學習」精神，藉由猜謎、迷宮、配對、找一找等遊戲，建立生活常規、認識身體構造、培養社交技巧、建構數理邏輯、探索自然環境。   　　★融入【

108課綱】綜合活動、健康與體育、社會、數學、自然科學五大領域核心素養，讓孩子從做中學，將知識融入生活，並建立自主學習的熱情與習慣。   　　校園生活令人既興奮又緊張，孩子準備好了嗎？ 　　「準備上學嘍！」系列專為學齡前孩子設計， 　　讓孩子從5歲開始，邊玩邊為小一生活做準備！   　　升小學對孩子來說是人生中重要的里程碑之一，小一這一年決定了孩子能否順利融入校園生活，並與周圍的同儕、師長建立良好的互動關係，進而培養規律的學習習慣，是十分關鍵的時期。為了讓孩子輕鬆快樂的上小學，不妨從學齡前開始，就逐步為孩子奠定就學基礎。   　　「準備上學嘍！」系列旨在透過「玩樂式學習」，以活潑生動的繪本形式

，結合趣味的遊戲與實作內容，幫助孩子廣泛接觸基礎知識，並在遊戲中培養對學習的熱誠與自信。   　　依領域不同，本套書分為五冊，1～3冊【生活好好玩】為孩子建立「生活常規」，依序為：《有趣圖解生活課》、《有趣圖解健康課》與《有趣圖解社會課》，幫助孩子了解生活周遭的事物、自己的身體與同他人和諧相處的技巧；4～5冊【知識好好玩】提供「學科教育」，包含《有趣圖解數學課》和《有趣圖解自然課》，幫助孩子提早熟悉數學、科學知識，並體會探索知識所帶來的喜悅。   　　從孩子四、五歲開始，家長就可以與孩子共讀本套繪本，逐步培養孩子的基礎能力。共讀時，建議家長先從較為貼近孩子生活經驗的前三冊【生活好好玩】開始，再

加深至後兩冊的【知識好好玩】。但若孩子對某主題特別感興趣，也可以從孩子最感興趣的主題開始。   　　※第一冊《有趣圖解生活課》 　　「沒有漿糊時，可以用哪種東西來替代呢？」 　　「為什麼一定要整理房間？」 　　「咬筷子很沒禮貌嗎？吃飯時應該注意哪些事情呢？」 　　「陌生人來搭話的時候，怎麼回答才安全？」   　　《有趣圖解生活課》利用猜謎、迷宮、拼圖、家務挑戰等遊戲，為孩子建立生活常規，並幫助孩子培養正確的社交禮儀，讓孩子明白在不同的場合必須有不同的表現。此外，本書也藉由實際的行動指引，協助孩子學習整理房間、摺衣服、綁鞋帶等基礎自理技巧；也嘗試激發孩子的應變能力，讓孩子得以在各種突發狀況中不斷

思索解決問題的策略，並在危險中保護自己。   　　※第二冊《有趣圖解健康課》     「食物吃進肚子後，究竟去了哪裡？」 　　「為什麼會覺得很累、想睡覺？」 　　「睡著的時候，大腦在做什麼呢？」 　　「在身體裡到處流動的血，到底有什麼功用呢？」   　　《有趣圖解健康課》清晰描繪人體的骨骼和肌肉，帶領孩子從中觀察身體內部的構造；並透過猜謎、迷宮、找一找等遊戲，帶出孩子最感興趣的身體知識。此外，更進一步引導孩子了解疾病以及身體發出的警訊，讓孩子主動思考「當人在面對受傷危機時，該如何處理？」並學習保護身體的方式。   　　※第三冊《有趣圖解社會課》 　　「不小心弄髒別人的衣服，我卻說不出『對不起』

……」 　　「有小朋友在路邊哭泣，我該不該去關心？」 　　「好想和其他人交朋友，但我不知道該怎麼做……」 　　「我不想把手帕借給朋友，但要是他生氣和我絕交怎麼辦？」   　　《有趣圖解社會課》以活潑趣味的情境劇，結合孩子最愛的猜謎、迷宮、找一找等遊戲，幫助學齡前的孩子在玩樂中學習基本的社交技巧。透過本書，孩子得以深入了解自己的特質，培養對他人的關懷與同理心，並預先演練生活中可能發生的人際問題，為升上小學後更複雜的人際關係做準備。   　　※第四冊《有趣圖解數學課》 　　「去夜市玩撈金魚的時候，怎麼數才能知道誰撈到的金魚比較多？」 　　「一個杯子又瘦又長，一個杯子又圓又胖，哪一個能裝更多水？」

　　「除了圓圓的披薩，我們身邊還有哪些東西是圓形的？」 　　「時針、分針和秒針轉啊轉，現在到底是幾點呢？」   　　《有趣圖解數學課》讓孩子享受解謎的樂趣，以視覺、直覺讓孩子了解算數的概念和公式的意思，並認知到即便是相同的數字，在點數東西或表示順序時，代表的意義也會有所不同。此外，及早學會乘法和除法，對孩子的生活將有極大幫助，藉由遊戲邊玩邊學，也能培養孩子對數學的親近感。   　　※第五冊《有趣圖解自然課》 　　「蔬果切開後會是什麼樣子？」 　　「鳥為什麼可以在天上飛？」 　　「颱風好可怕，究竟為什麼會有颱風？」 　　「橡皮擦可以把鉛筆字擦得乾乾淨淨，為什麼不能擦掉蠟筆的痕跡？」   　　《有

趣圖解自然課》從生活中孩子經常接觸的四大類別：植物、動物、自然現象、人造器物切入，以趣味的方式提出問題，開啟孩子對科學的興趣。本書一部分透過精美的插圖、清晰的照片與簡短易懂的說明，讓不具基礎科學知識的孩子，能用視覺來理解科學的奧祕，並培養敏銳的觀察力與好奇心；一部分則透過紙上遊戲、趣味實驗與動手實作等活動，讓孩子能快樂探索世界，同時建立解決問題的能力與自信。   套書特色   　　1. 跟著主角阿奇一起探索新世界！ 　　書中有個充滿好奇心的主角阿奇，黃黃的身體、紅紅的鼻子加上兩個大耳朵，可愛的造型一下子就能吸引孩子的注意力。阿奇就像是孩子的好朋友，總是能從生活中發現各種有趣的問題，帶領孩子一起

探索新奇的事物。   　　2. 專為學齡前兒童設計的「圖解知識學習書」 　　「準備上學嘍！」系列專為學齡前至小學低年級的孩子設計，涵蓋生活與學科的五大領域，並以貼近孩子經驗的角度切入，輔以淺顯易懂的文字說明，讓孩子得以用輕鬆愉快的方式接觸知識，並將其轉化為生活的體驗。   　　3. 「玩樂式學習」精神，在遊戲中獲得素養 　　心理學研究指出，最有效率的學習法就是「玩樂式學習」。本套書結合猜謎、迷宮、找一找等紙上遊戲，以及實際與同儕一起玩的團體遊戲、手工勞作、簡易實驗等活動，挑起孩子對學習的興趣，讓孩子在一玩再玩的同時，也將多元的知識內容輸入腦中，內化為自身的素養。   　　4. 親子共讀／共學小

提示 　　每個單元結尾都附有「給爸媽」的補充，提供專家的建議，讓家長在陪伴孩子閱讀、遊戲時，除了能適時說明相關的知識或常識，也能以此作為學習的延伸，開啟和孩子的討論、交流，增進親子間的感情。   學習好好玩推薦（依首字筆畫排列）   　　小劉醫師．劉宗瑀（外科作家） 　　王意中（王意中心理治療所所長．臨床心理師） 　　米蘭老師（YouTube網紅自然教師） 　　何翩翩（牧村親子共學教室負責人） 　　林玫伶（前臺北市國語實小校長） 　　林怡辰（閱讀推廣人） 　　鍾元杰（全國Super教師評審團特別獎得主） 　　蘇明進（作家、國小教師） 　　 讀者回響   　　為了激發女兒的學習動機，我做了很多功

課，而這套書真的是「玩樂式學習」的體現！可愛又有趣的內容讓我女兒深深著迷，親子共讀時家長也十分愉快，我很高興認識這套精美的繪本。──舞子（日本媽媽）   　　從學齡前到小學低年級都可以使用的優秀知識繪本。繽紛的色彩和豐富的知識，讓我五歲的兒子為之瘋狂。我強烈推薦這套可以透過遊戲邊玩邊學的繪本！──真美成（日本媽媽）   　　以前我認為學習不可能是有趣的事，但「準備上學嘍！」系列做到了！剛上小一的兒子不但玩得很開心，也能把從書中學到的知識運用到生活裡。看著兒子快樂遊戲的樣子，我不禁覺得這才是學習應有的模樣。──建志（上班族爸爸）   　　這套知識繪本涵蓋五個領域，讓孩子能藉由遊戲接觸不同的知識，

在玩樂中學習，我覺得這點真的很棒！看著家中兩個孩子閱讀本套書的情況，可以發現姐弟兩人天生就有不同的偏好，讓人不禁期待他們未來的發展。──圈叉媽（廚師媽媽）

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消費者的環境知識、綠色消費態度與行為於願付價格之研究—以環保自融型絕緣膠帶為例

為了解決pvc用什麼黏的問題，作者許家銘 這樣論述：

　　由於PVC絕緣膠帶廢棄焚化後會產生氯化氫、戴奧辛及呋喃等污染物是環境生態破壞的重要來源之一。根據聯合國的斯德哥爾摩公約，戴奧辛及呋喃等污染物應要求減少排放，並在可行的情況下消除此類污染物。本研究以新開發的環保自融型絕緣膠帶為對象，透過問卷設計及數據分析來探討消費者在環境知識、綠色態度及消費行為的構面下，對於願付價格的影響。　　透過紙本和網路收集304筆有效問卷，研究結果發現，消費者的環境知識與綠色消費態度、綠色消費態度與綠色消費行為、環境知識與綠色消費行為三者之間呈正相關(adj. R2=37.7%、58.1%、24.7%)，此外有59.5%具有較高環境知識、綠色態度和行為的人其願付價格

相對於一般人多60元購買所開發的環保自融型絕緣膠帶，本研究建議政府要更落實環境知識於民眾的宣導，並提供製造商在估算成本上的參考。

【博客來獨家限量】你好，這裡是記憶花店(透‧深藍書衣版)

為了解決pvc用什麼黏的問題，作者肆一 這樣論述：

◇◇◇ 博客來獨家／透‧深藍書衣版 ◇◇◇   作品累銷近1,000,000冊 影視暢銷作家 肆一，創作十周年里程碑 ───影視化確定！奇幻療癒小說力作─── 「你也有想要尋找的記憶嗎？」   　　如果記憶有氣味，那會是什麼樣的味道？ 　　逝去的人，記憶會託付在何處？ 　　 　　叮鈴鈴─── 　　「聽說這裡可以幫人尋找記憶，是真的嗎？」 　　每一個傷心的人踏進記憶花店，都會忍不住脫口這樣問道。   　　如果真有人能幫你找到親友遺失的記憶， 　　你想知道什麼？   　　記憶花店， 　　並不是為了尋找亡者的記憶而存在， 　　而是幫活著的人修理記憶。 　　替沉浸在過去的人，添加了新的記憶， 　

　就像是將壞掉的記憶給重新調整修葺。   　　「人的力氣是有限的， 　　若是用力記住傷心，就會忘了美好的部分。」 　　那些後悔與來不及、 　　那些再沒機會坦白的話語⋯⋯ 　　心破碎了的人們，心裡頭缺失的那塊碎片， 　　由記憶花店幫你拼湊。   　　幸福往往不會以我們預期的樣貌出現， 　　以至於我們總認不出眼前的青鳥。   　　城市一處不顯眼的角落佇立著一間花店，除了賣花之外，還經營著一項祕密業務：替人尋找亡者的記憶。   　　花店店長曹學奕自小母親因意外而去世，多年來，他一直試圖想要拼湊起當年完整的情景。過程中，他意外發現自己透過遺物能聞到記憶、看見過往。在尋找母親記憶的同時，花店也漸漸在人們

口中流傳開來，成為名叫「記憶花店」的都市傳說。陸陸續續，傷心的人們紛紛上門委託尋找親友的回憶：那些不告而別的他、來不及道別的她、突然消逝的他⋯⋯   　　「我想知道他自殺的原因。」 　　「我想要知道兒子到底發生了什麼事？」 　　「我想找的是一個名字。」 　　「我想替姊姊完成夢想。」 　　「我想知道他這一生過得幸不幸福？」 　　被留下的人，這輩子似乎都是在等待離去的人所虧欠的那一句「再見」。   　　透過氣味儀式，穿梭迷霧，為生者帶來一線希望。只是，珍貴的記憶並非隨意就能呼之即來、揮之即去，不一定都能找到回憶片段。人們覺得花店裡有治癒人生傷口的靈藥，但卻不是每個人都有機會能把句號變成逗點：  

　　1.必須知道亡者的姓名、死亡的時間與地點。 　　2.最重要的是遺物，若遺物不是亡者珍惜的物品，將無法看到的記憶。 　　3.就算看到記憶，也不一定會與你有關。 　　4.無法傳遞任何訊息給亡者。 　　5.無法保證能看到什麼記憶片段。   　　若同意以上這些條件，歡迎您來記憶花店。   　　───繼《遺憾收納員》之後，肆一再次構築奇幻卻真實的世界，以溫柔回應大疫之年的種種悲傷與失去，給予現實中的你我，一絲得以慰藉的暖意。   　　無論是憂鬱症、外配、校園霸凌、家庭暴力⋯⋯都被巧妙織入故事，透過這些翻騰人心的事件，肆一試圖探問：人只要活著就會受傷，我們該如何與揮之不去的心痛共處？   　　「記起來

有那麼重要嗎？」 　　「如果沒有記起來，就等於是不存在了！」 　　「傷心的事不要一直牢記著。」 　　「即使是傷心我也想記得。」   　　淚水侵蝕了心臟與大腦，傷心都是一樣的，裡頭不會有其他的東西，無論怎麼翻攪，都只有傷心。如果說，《遺憾收納員》是向為了能向亡者好好道別而書寫；那麼，《你好，這裡是記憶花店》則是想讓生者擁有好好生活下去的力量。   　　願我們找到一個溫柔的角落， 　　安放每一顆下雨的心， 　　在記憶崩壞前， 　　由記憶花店為你滋養出新的花朵。 　  本書特色   　　::::::書封設計概念:::::: 　　——【透‧深藍書衣】 　　浸潤在一片湛藍中的花朵，引人注目中可見含蓄，

凝視其中，彷彿隱隱透出細緻花香，絲絲觸動腦中的記憶…… 　　∥特選凝雪映畫紙印製，無暇呈現花朵花蕊細節，搭配深藍透明PVC，一同穿越迷霧找回記憶∥   好評推薦   　　書店職人感動推薦：大眾書局、金石堂、博客來、誠品書店、墊腳石、讀冊生活  (依書店筆劃排序)   　　我們到底需不需要記憶，而特別的記憶為何需要特別找回？這本書以隨機殺人案件受害者共同經營的記憶花店為場景，不單幫助需要找尋記憶的人們，也嘗試讓兩個受害者過去的共同記憶得到救贖；不愧是持續寫作了10年的知名作家，每一篇故事都看得到栩栩如生的畫面，也傳達了對特定族群的憐憫，以及只要把握機會修補受傷，就能不再心痛的主題；讀完是滿眶的熱

淚和滿懷的感動，是本無法錯過的小說。─大眾書局經理 何宗慧   　　每個故事都歷歷在目，像發生在我們周遭。多希望真的有這麼一間店，對某個人尚未說完的話、尚未做完的事等，那些遺憾的心都能一個個在這裡被療癒和得到好好的存放。─金石堂出版情報主編 芒果很忙   　　人們會因為死亡的未知而感到害怕、無助，會因為傷心而忘記了曾經笑著的日子。肆一新書提醒我們別忘記那些幸福的片刻，以花店的設定透過香味喚起我們對美好日子的回憶，接住每個不安難過的情緒，為自己補充一點生活下去的動力。─博客來華文企劃 安妮   　　強烈建議拍成電影或影集，太有畫面感了！！彷彿隨著花香一起進到了那些被遺忘的回憶中。繼遺憾收納員後又

一本奇幻又溫暖人心的作品。─誠品書店圖書管理專員 BO   　　心痛是察覺自己依然活著的存在，記憶的餘韻永存在腦海。愛要及時，生命的消失與降臨都在轉瞬間 ，記憶花店裡的每一種香氣，有著不同的回憶，帶給你療癒的力量，再度擁抱生命的美好。─誠品書店圖書管理專員 王幼玲   　　從文字中飄出淡淡的香味，形象化了回憶的飄忽以及黏著感。小說用多個故事堆疊出主線，人與人的羈絆、愛與矛盾，融合現實中的奇幻光景，可以感受到作者想呈現的溫暖世界，希望每個讀者都能獲得幸福。─誠品書店圖書管理專員 吳書萍   　　尋找記憶或許不能改變過去，但它能影響未來、修補我們之間的關係。讓我們可以成長，可以好好的放下，繼續往前

邁進。記憶或許會被忘記，但它永遠不會消失。歡迎來到記憶花店，一同找回遺失的記憶吧！─誠品書店圖書管理專員 蔡心汝   　　閱後帶著淡淡感傷，讓人想起：記憶不會被遺忘，但會像海玻璃般，讓時間打磨成值得收藏的回憶。當帶束花記念它時，花朵會提醒你，仍然擁有最精華的美。─墊腳石門市資深專員 正儀   　　肆一的文字總是能貼切的融入人們心中最柔軟的那一塊。 　　因為存在過，所以能譜寫彼此的記憶。 　　記憶有著味道及溫度，即使生命消逝，停留過的足跡珍貴且永恆。 　　慶幸我們還有時間能將未來過得更好，還有時間盡力彌補心中的缺憾。 　　還能跟所愛的人在匆匆人世間留下彼此。─墊腳石圖書採購 孟儒   　　珍貴的

遺物上帶有記憶，依循著香氣，慢慢步入亡者生前的回憶隧道中，記憶花店的存在，為傷心的人重新帶來活下去的希望，或許時間定格在最令人傷感的時刻，可美好的記憶仍然可以再造，透過修補記憶，讓遺憾的時光染上幸福的色彩。─讀冊生活圖書經理 陳虹池

台灣代理黏土人經營策略之研究 –跨國消費者觀點

為了解決pvc用什麼黏的問題，作者潘立晨 這樣論述：

近年來，日本動漫次文化影響台灣越來越深，在台灣日本黏土人公仔越來越流行相關的店家與展覽也是越來越多在這股熱潮中，公仔本身也能舒緩現代人在忙碌生活中帶來的龐大壓力並且也帶來了高消費力。因此，本文的目的在於了解消費者的感覺偏好進而給予商家與研究者建議與方向。本研究分為四個階段進行研究 : (1)文獻整理(2)焦點團體(3)問卷調查(4)資料分析，首先整理出相關文獻與理論後，參考相關內容定出焦點團體的訪談內容並且分析出初步，消費者感覺偏好之後在依據內容製作問卷，並且發放200份問卷回收199份，有效問卷199份最後在使用spss22版本來做分析經一般的描述性統計、T檢定、相關分析、複迴歸分析探討。

最後，研究的結果顯示了 : 消費者比較偏向於注重(1) 依商品品質高低會影響消費者購買意願越高，並且會比較注重於商品的價值/可玩性/完整度/可愛度/稀有度這方面(2) 照商家的送貨速度會影響消費者訂貨意願越高並且也相對得注重信用/方便性這個方向，並且皆為顯著正相關本/因素與尺度分析皆為顯著。依據本研究結論，提供建議給予店家及後續研究者參考。