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元智大學 電機工程學系乙組 曾俊雄所指導 艾明緯的 腦波與五大人格特質相關性研究 (2021),提出python小遊戲關鍵因素是什麼,來自於腦機介面、機器學習、EEG腦波、IPIP五大人格量表。

而第二篇論文國立臺灣大學 電信工程學研究所 葉丙成所指導 李承祐的 線上版大富翁桌遊編輯器設計與應用於教育領域之探討 (2021),提出因為有 遊戲式學習、數位化學習、桌上遊戲、遊戲編輯器、前後端系統設計的重點而找出了 python小遊戲的解答。

最後網站python海龜畫圖模組製作的攔球小遊戲,誰說小海龜只會畫圖則補充:""" 攔球小遊戲.py 海龜本身的圖形有"arrow", "turtle", "circle", "square", "triangle", "classic". 這幾種。 分別是:箭頭,海龜,圓形,方形, ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了python小遊戲,大家也想知道這些:

青少年Python創意程式設計趣味課堂

為了解決python小遊戲的問題,作者方其桂 這樣論述:

以Python為設計工具,共分9章內容,從易到難,從基礎到綜合實戰,詳細講解了Python創意程式設計知識,通過75個小案例,帶領孩子們掌握順序結構、選擇結構、迴圈結構的程式設計基礎知識,進入精彩的函數世界,玩轉Python字串,學習清單、元組與字典資料結構,樂當程式設計小達人,輕輕鬆松玩轉Python創意程式設計。 本書適合對程式設計感興趣的青少年以及不同年齡的初學者閱讀,也適合家長和老師作為指導青少年學習電腦程式設計的入門教程。   第1章 揭開Python神秘面紗 1.1 厲兵秣馬——做好學習Python語言的準備 2 1.1.1 按圖索驥——下載與安裝 Pytho

n 2 1.1.2 整裝待發——設置Python環境 4 1.2 發號施令——Python程式設計初體驗 9 1.2.1 有問必答——與Python交流 9 案例1 Hello,你好 9 案例2 首先來畫個圓 10 1.2.2 妙筆生花——讓Python繪畫 12 案例3 畫多個圓 12 案例4 畫彩色圓 16 1.3 小試牛刀——體驗編寫程式的樂趣 19 1.3.1 心中有數——出題考考Python計算能力 20 案例5 測試Python計算能力 20 1.3.2 初生牛犢不怕虎——編寫Python小遊戲 22 案例6 猜猜我多大 22 第2章 程式設計基礎先打好 2.1 知人善任——常量

和變數 27 2.1.1 有一得一 ——常量 27 案例1 求圓的周長與面積 27 2.1.2 以一當十 ——變數 30 案例2 小猴子摘果子 31 2.2 不分伯仲——資料類型 34 2.2.1 量入為出——數字型 35 案例3 比比誰算得快 35 2.2.2 非此即彼——布林型 38 案例4 是真的嗎 38 2.2.3 張冠李戴——字串 40 案例5 字元朋友手牽手 41 2.3 變化多端——資料類型轉換 43 2.3.1 再接再厲——整數型與浮點型轉換 44 案例6 小數計算也不難 44 2.3.2 變化莫測——數字型與字串轉換 47 案例7 字元加密不神奇 47 第3章 順序結構直向

前 3.1 軍令如山——設定陳述式 53 3.1.1 登壇拜將——賦值符號 53 案例1 長跑健將 53 案例2 整理圖書 55 3.1.2 發號施令——賦值運算 59 案例3 統計人數 59 案例4 溫度轉換器 60 3.2 字字珠璣——運算子和運算式 64 3.2.1 各司其職——運算子 64 案例5 簡便計算器 64 案例6 燈亮不亮 66 3.2.2 意簡言賅——運算式 69 案例7 分糖果遊戲 69 3.3 進退有度——輸入輸出語句 72 3.3.1 予取予求——資料登錄 73 案例8 求圓環的面積 73 案例9 距節日還有多少天 74 3.3.2 千變萬化——資料輸出 77 案例1

0 農夫的難題 77 第4章 選擇結構左右分 4.1 去偽存真——單分支if 語句 82 4.1.1 淘沙取金——if 語句 82 案例1 比較兩個數的大小 82 4.1.2 挑挑揀揀——if 語句組合 84 案例2 判斷閏年 84 4.2 一分為二——雙分支if…else 語句 87 4.2.1 分道揚鑣—— if…else 語句 87 案例3 判斷奇數與偶數 88 4.2.2 何去何從——if…else 條件陳述式嵌套 90 案例4 判斷函數的值 90 案例5 計程車計費 92 4.3 分門別類——多分支if…elif…else 語句 97 4.3.1 分兵把守—— if…elif…el

se 語句 97 案例6 成績折算等級 98 案例7 智慧胖瘦分析 100 4.3.2 多種多樣——多分支的其他語句組成形式 103 案例8 根據成績判斷等級( 改良版) 104 第5章 迴圈結構環環繞 5.1 反反復複——迴圈基本語句 109 5.1.1 周而復始——for 迴圈語句 109 案例1 統計摩天輪旋轉次數 109 案例2 棋盤上的麥粒 111 5.1.2 迴圈反復——while 迴圈語句 114 案例3 1+2+…+100 115 案例4 繪製多彩圖形 117 5.2 息息相關——迴圈嵌套 121 5.2.1 九九歸一 ——for 迴圈語句嵌套 121 案例5 列印乘法口訣表

121 5.2.2 照貓畫虎——while 語句迴圈嵌套 124 案例6 列印倒序乘法口訣表 124 5.3 指揮若定——迴圈控制語句 128 5.3.1 令行禁止——continue 語句 128 案例7 數字寶寶玩遊戲 128 5.3.2 戛然而止——break 語句 130 案例8 密碼中止程式 130 第6章 使用函數效率高 6.1 沒有規矩,不成方圓——定義函數 136 6.1.1 百花齊放——函數類型 136 案例1 判斷水仙花數 136 案例2 判斷是否獲獎 140 6.1.2 不越雷池——變數的作用域 144 案例3 判斷素數 144 案例4 10 以內加法測驗程式 147

6.2 種瓜得瓜,種豆得豆——函數的參數 151 6.2.1 步調一致——必須參數 152 案例5 計算三角形的面積 152 6.2.2 心照不宣——預設值參數 155 案例6 計算xn 155 6.3 空穴來風,必有其因——函數的返回值 158 6.3.1 有來有往——無返回值函數 158 案例7 交換兩個數 158 6.3.2 投桃報李——有返回值函數 160 案例8 計算n ! 160 第7章 字串串滋味香 7.1 收放自如——字串變形 165 7.1.1 比翼連枝——拼接字串 165 案例1 成語接龍 165 案例2 真心話大冒險 167 7.1.2 斷章取義——字串切片 169

案例3 秘密約定 170 案例4 回文字串 171 7.2 當家做主——字串操控 174 7.2.1 用兵點將——字串查詢 174 案例5 評選優秀學生 175 案例6 成員查詢 177 7.2.2 偷樑換柱——字串替換 179 案例7 回避敏感詞 180 案例8 排課表 181 7.3 情有獨鍾——格式化輸出 184 7.3.1 當仁不讓——我的地盤 184 案例9 明星檔案 184 7.3.2 錦上添花——文本排版 187 案例10 學習計畫表 187 第8章 資料類型能分清 8.1 一目了然——列表 191 8.1.1 井然有序——列表的創建和引用 191 案例1 創建課程表 191

案例2 查詢課程表 193 8.1.2 志同道合——插入新元素、合併清單 195 案例3 社團的新成員 196 案例4 合二為一 198 8.1.3 當機立斷——查找刪除清單元素 200 案例5 百裡挑一 200 8.2 包羅萬象——元組 203 8.2.1 運籌帷幄——創建和引用元組 203 案例6 查詢跳遠成績 203 8.2.2 出類拔萃——修改元組 206 案例7 修改校運動會記錄 206 8.2.3 神機妙算——遍歷元組 209 案例8 你來自哪顆星 210 8.3 百無一漏——字典 213 8.3.1 有約在先——創建查詢字典 213 案例9 燃燒我的卡路里 214 8.3.2 未

雨綢繆 ——修改字典 217 案例10 小刺蝟的煩惱 217 第9章 樂當程式設計小達人 9.1 迎刃而解——程式設計解決數學問題 222 9.1.1 精打細算——兌換零錢 222 9.1.2 生生不息——兔子對數 224 9.2 輕而易舉——程式設計解決生活問題 228 9.2.1 積少成多——52 周存錢法 228 9.2.2 居安思危——密碼強度 230 9.3 筆走龍蛇——程式設計繪製有趣圖形 234 9.3.1 電閃雷鳴——閃電圖形 235 9.3.2 栩栩如生——五角星 237 9.4 樂在其中——程式設計創作精彩遊戲 240 9.4.1 鴻運當頭——抽獎遊戲 240 9.4.2

 一決雌雄——石頭剪刀布 241  

python小遊戲進入發燒排行的影片

Python基礎程式語言應用證照班第4次上課

01_重點回顧與猜數字遊戲優化
02_猜數字改為只能猜三次的兩種方法
03_練習題MonthCAI與串列型態
04_練習題猜拳小遊戲程式說明
05_證照考試說明與建立無回傳值的函式
06_改為有回傳值的函式與證照102題
07_證照102題解答

完整教學
http://goo.gl/aQTMFS

吳老師教學論壇
http://www.tqc.idv.tw/

教學論壇(之後課程會放論壇上課學員請自行加入):
https://groups.google.com/g/tcfst_python_2021_2

證照基礎程式語言 (Python 3)證照
Python 第1類:基本程式設計
技能內容:變數與常數、指定敘述、標準輸入輸出、運算式、算術運算子、數學函式的應用、格式化的輸出Python 第2類:選擇敘述
技能內容:if、if...else、if…elifPython 第3類:迴圈敘述
技能內容:while、for…inPython 第4類:進階控制流程
技能內容:常用的控制結構、條件判斷、迴圈Python 第5類:函式(Function)
技能內容:函式使用、傳遞參數、回傳資料、內建函式、區域變數與全域變數

上課用書:
Python 3.x 程式語言特訓教材(第二版)
作者: 蔡明志, 財團法人中華民國電腦技能基金會
出版社:全華
出版日期:2018/12/20
定價:490元

吳老師 110/8/24

EXCEL,VBA,Python,自強工業基金會,EXCEL,VBA,函數,程式設計,線上教學,PYTHON安裝環境

腦波與五大人格特質相關性研究

為了解決python小遊戲的問題,作者艾明緯 這樣論述:

由於近幾年來人工智慧開始盛行,也開始帶動腦機介面在市場上掀起熱潮,本研究目的希望透過腦機介面量測出的腦波資料,以及IPIP五大人格量表去分析人格特質與腦波之間的相關性。 本研究透過腦機介面Brain Link Pro,收集受試者在進行2分30秒的TRYBIT LOGIC遊戲時腦波中的Low Alpha波、High Alpha波、Low Beta波、High Beta波、Low Gamma波及High Gamma波數據,並與IPIP五大人格量表去進行人格特質的分析。透過Spearman相關係數找出各腦波與每個人格特質之間的相關性後,將各個腦波數據對應有相關的人格特質,依照平均分數將受試者

分成兩組,再藉由曼惠特尼U檢定去檢定兩組受試者腦波數據是否有差異,將有差異的腦波數據與人格特質,透過隨機森林分類器訓練模型並進行預測,找出腦波數據與人格特質之間的關係。

線上版大富翁桌遊編輯器設計與應用於教育領域之探討

為了解決python小遊戲的問題,作者李承祐 這樣論述:

近年來桌上遊戲日漸普及,除了最基本的桌遊如大富翁外,來自世界各地設計者的桌上遊戲也如雨後春筍般的出現在各大平台上,包括了傳統面對面與線上可遊玩的桌上遊戲。然而桌上遊戲的設計與測試不易,往往需要花費大量的時間與人力。本論文提出一種想法,即透過線上桌遊編輯器的方式協助桌遊的設計過程,此外桌遊設計者在過程中能隨時的進行線上測試,一旦設計完成後可以立即透過網路邀請朋友遊玩。然而桌遊種類與機制繁多,設計出一款能製作大部分桌遊的編輯器有其難度,故本論文挑選一種最經典也最為常見的桌遊種類,即為大富翁。使用者可以透過本論文中的線上版桌遊編輯器來設計出獨特且多變的大富翁類型遊戲。遊戲式學習與數位化學習常被應用

於教學領域,前者能有效提升學習動機同時兼顧教育性,達到寓教於樂的目的;後者能透過網路提供互動式的教學內容,學生可隨時隨地在線自主學習。本論文中的線上大富翁編輯器兼具了以上兩者的優點,教師能透過規則為大眾所熟知的大富翁遊戲於其中結合所要傳達的知識。學生除了能透過遊戲學習到知識外,亦能輕鬆地轉換為遊戲設計者的角色,自己動手來設計大富翁遊戲,並分享給朋友遊玩。本論文建構了一個線上大富翁編輯器,核心設計理念為易用、高設計自由度與易分享,使用者不需要程式學習基礎也能輕易的創造出線上版的大富翁遊戲,並且其成果能被保存與分享。後續的使用者能基於之前使用者製作的遊戲進行編輯,如此一來可省去許多時間。質性訪談結

果顯示使用者對於本系統整體持正面評價,能製作出高自訂性與具共享性的遊戲地圖。同時期待本系統所能製作出的遊戲可以在遊戲機制上更為豐富,另外在系統比較複雜的地方引導使用者的方式要更加完善。