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國立嘉義大學 木質材料與設計學系研究所 朱政德所指導 李姿儀的 探討國內室內設計裝修從業人員之專業背景 （2020），提出s320好養嗎關鍵因素是什麼，來自於室內設計裝修、專業背景、地域性、時間軸、台灣。
而第二篇論文國立臺北大學 社會工作學系 陳芬苓所指導 許雯琪的 台灣成年子女對父母的矛盾情感研究 （2013），提出因為有 台灣成年子女、矛盾情感、孝道觀念、性別角色態度的重點而找出了 s320好養嗎的解答。
探討國內室內設計裝修從業人員之專業背景
為了解決s320好養嗎 的問題，作者李姿儀 這樣論述：
文化部(2019)與內政部營建署(民108)出版品相繼說明，室內設計裝修在營業額之表現達310餘億，專技人員數達24,316人，營業登記商家數則達10,286家。學界方面，自1985年中原大學創立首間室內設計系，並於1993年設置研究所以來，每年平均培養約兩千多名室裝人才。反觀，官方考試則仍停滯於民國93年由勞發署舉辦的乙級技術士考試，且攸關生命安全意外之室裝事故亦是層出不窮。因此，了解目前從業人員專業背景有其必要性，故本研究透過文獻分析法、問卷調查法、量化資料分析的進行，企圖從「時間軸」與「地域性」等研究視點，探討國內目前室內設計裝修從業者之專業背景，作為我國室內設計裝修產業之基礎研究資料
。研究結果指出，超越六成的受測者具學士以上學歷。透過「卡方檢定」得知，其【專科】、【學士】、【碩士】學位之取得年份與畢業系所間具關連性。而年齡與相關學位取得年份之「皮爾森相關積差分析」則說明，受測者投入職場後才返回校園取得室裝相關學位的現象，在【學士】與【碩士】歷程尤為明顯。另外，約有九成從業者已取得專技人員資格，其中包括五成是兼具專業設計及施工資格，且大多是透過考取「建築物室內設計乙級技術士」與「建築物室內裝修工程管理乙級技術士」兩張證照來換取。
台灣成年子女對父母的矛盾情感研究
為了解決s320好養嗎 的問題，作者許雯琪 這樣論述：
本研究欲瞭解台灣成年子女對父母的矛盾情感圖像，並分析成年子女孝道觀念與性別角色態度是否影響對父母的矛盾情感，以及影響效果是否存在顯著的性別差異。本研究採用台灣社會變遷基本調查2011年第六期第二次調查資料進行分析，符合研究樣本共1247位。本研究利用階層迴歸分析探討控制變項（年齡、教育年數、個人收入、階級）同時存在之下，成年子女孝道觀念與性別角色態度對父母矛盾情感的影響，及影響效果是否有性別差異。研究結果如下：一、相較於其他矛盾情感，成年子女對奉養罪疚矛盾情感偏高，且女兒比兒子對奉養父母有更多的矛盾情感。二、成年子女孝道觀念對父母的矛盾情感具有顯著影響。成年子女孝道觀念越強，對父母居住罪疚矛
盾情感程度越高，但對父母奉養罪疚情感、綜合矛盾情感程度越低。三、成年子女性別角色態度對父母的矛盾情感具有顯著影響效果。成年子女性別角色態度越傳統，對居住罪疚矛盾情感程度越高。另外，成年子女性別角色態度對父母的奉養矛盾情感效果，隨著性別不同而有所差異。本研究認為矛盾情感是社會結構與個人概念化的連結，當社會結構（孝道觀念、性別角色態度）與個體不相符時，成年子女容易產生對父母的矛盾情感，最後也根據研究結果，對政策與未來研究提出建議。