sinica發音的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

sinica發音的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦原島廣至寫的 藥用植物大全:69大科屬,187種植物,常用藥學植物學名、型態、性狀、藥效、化學結構詳悉! 和吳炳鍾的 英文Q&A都 可以從中找到所需的評價。

另外網站「全球化與「在地化」: 從新經濟的角度看台灣的拼音問題也說明:以拼音無法分辨是「余伯泉」、「于博全」還是另一個發音相同的名字。 各拼音系統在這方面. 的先天限制是相同的。(余伯泉網頁上的英文譯名是Yu Bor Chuano).

這兩本書分別來自楓書坊 和聯經所出版 。

臺北市立大學 特殊教育學系碩士班語言治療組 郭于靚、徐峻賢所指導 游庭語的 以腦磁圖初探華語朗讀語料之語音清晰度及韻律邊界對聽常成人感知及理解之影響 (2021),提出sinica發音關鍵因素是什麼,來自於腦磁圖及腦磁儀、華語、調幅、聲碼器、韻律邊界、去趨勢波動分析、時序反應函數。

而第二篇論文國立臺灣大學 語言學研究所 謝舒凱所指導 廖永賦的 文字部件為本的語料分析:一個子字詞層次的中文語料庫工具 (2021),提出因為有 語料庫工具、書寫系統、漢字、部件、語料庫語言學的重點而找出了 sinica發音的解答。

最後網站除了China,「中國」還有哪些英文名?【語詞究竟】 - 人人焦點則補充:台灣有人建議,「中央研究院」的英文名稱Academia Sinica容易引起國際上 ... 於唐朝,同時,昌南的粵語發音與China的發音也相去甚遠,屬於牽強附會。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了sinica發音,大家也想知道這些:

藥用植物大全:69大科屬,187種植物,常用藥學植物學名、型態、性狀、藥效、化學結構詳悉!

為了解決sinica發音的問題,作者原島廣至 這樣論述:

~專業、權威的藥用植物大全~ ★生物學家、藥劑師、中藥師、芳療師必讀! ★完全解析69大科屬,187種生硬的植物「學名」,讓人沉醉其中! ★日本改訂最新版,增加【油脂、蠟】、「艾葉、肉蓯蓉、黨參、紅耆」等! ★豐富的基原植物、生藥、相關植物等全彩圖片、化學結構式與分子模型! ★藥用植物【性狀】、【藥效】、【主要成分】、【使用部位】、【漢方】、【確認試驗】詳悉!   生藥學是將自古傳承的經驗智慧,與現代最先進的技術融合為一的學問,   提到藥用植物,大家會先關注其中的藥效成分,   而掌握學名,有助於了解植物的親緣關係、形態特徵以及療效。   ◤從學名探索植物特徵,以本草學為始的植物分類

學◢   本書列舉出69大科屬,187種藥學常用植物,   探索中文、學名、英語的命名資訊,   其中凝聚了該植物的軼事、特徵、歷史、產地,   使讀者認識該藥用植物不是像背誦咒語般死記,   而是進入歷史,由趣味十足故事加深印象,   更進一步進行植物學、語言學方面的探索。   如「當歸」名稱的由來根據文獻不同,有些許差異:   ●有無法懷上孩子的媳婦被送回娘家,服用當歸後身體變得強健能懷孕,「當然要回歸」夫家,或是為了懷上孩子、為了能懷孕而歸來的說法。   ●有對夫妻因為妻子生病無法生小孩,結果丈夫外遇,後來妻子服用了當歸恢復健康,還比以前更美,「丈夫必當歸來」,如此一說。   ●有說法

指為了生產而回到娘家的媳婦,在產後服用當歸恢復了健康,「必當回歸」夫家。   而無論哪個說法,處處顯示出當歸頻繁用作婦科藥物。   ◤化學成分、醫療用途、組織培養、新藥創製的生藥藥理學◢   書中放上植物圖片,刊載了葉子、果實的模樣,標註「使用部位」,   簡短介紹依藥材的性質、加工炮製的方式,   以及日本藥局方中對此生藥的定義,   並附上自古以來累積發現的「主要藥效」,最常使用的「漢方處方」,   讓讀者能直觀地確認生藥主訴。   ◤天然產物化學、研究藥用成分次級代謝產物合成的分子生物學◢   植物因為其化學結構不同,才能實際產生多種功效,   藉由變化反應(有機合成)產生前所未見的

新反應、新物質。   書中列出表示植物化學物質組成的化學式,以及空間填充模型,   為研究藥用植物和開發新藥不可或缺的知識體系。   ◤以野外調查為主軸的藥用植物學、民族藥物學◢   .茉莉花是香的?還是臭的?   .樟腦、龍腦與婆羅洲的關聯?   .日本、中國、韓國中的「白朮、蒼朮」一樣嗎?   .茴香、馬拉松與普羅米修斯的火有什麼關係?   150則強化歷史、地理等植物知識的雜學專欄,   加深讀者對生藥學、植物學、藥學等的興趣。 本書特色   ◎以「高等植物」、「藻類」、「真菌」、「植物分泌物」為基原的生藥等,分為7大章節,介紹69大科屬,187種藥學常用植物。   ◎橫跨植物分

類學、生藥藥理學、分子生物學、民族藥物學、語源學等領域,綜合探討植物的人文歷史、醫學療效。   ◎150則強化植物史地知識的雜學專欄,附錄「生藥植物學家」、「泛用漢方處方」,贈送海報「生藥的生化合成途徑」。   ◎探討植物學名的歷史演變、特徵、產地、軼事等並搭配豐富的圖片解說使讀者無需刻意記憶、背誦,而是能以讀歷史故事般自然地吸收及內化。 專業推薦(按人名筆畫排列)   ◎對居家藥草愛好者來說,認識植物原型,瞭解植物栽培、採集部位與採集的適當季節,還有萃取或炮製的方法,使用的劑形與藥理學等,是一昧追究植物功效者經常忽略的功課。藥草學海無涯,花三十年也不為過,有這本生藥學在手,運用藥用植

物更有所本且樂趣無窮。——芳香療法與香藥草生活保健作家/女巫阿娥   ◎本書以圖像化說明生藥性狀與成分並系統化整理相似藥材,內容圖文並茂兼具深度及廣度。最特別是對學名的拉丁文解釋,使了解其命名的緣由。吾極力推薦此書作為生藥學或中藥藥物學的參考書及喜愛中藥民眾的藏書。——臺北醫學醫學大學藥學系/生藥學研究所/王靜瓊 教授兼所長   ◎《藥用植物大全》是日本生藥學界的權威著作,每一頁面的內容編寫都極其用心設計,讓人一目了然,並像說故事般的介紹藥用植物。我除了喜歡在本書在目錄上的章次仔細分類外,也很喜愛專欄目次裡面的內容,像日本、中國、韓國中的 「 蒼朮、白朮」、什麼是大和當歸與北海當歸?將相關

藥用植物的內容更添豐富完整。相信能讓大家在輕鬆愉悅的心情下融會貫通,學習到有別於生硬內容的生藥學課本。這是一本不可多得的好書!——台灣中藥從業青年權益促進會理事長/古承蒲   ◎《植物藥用大全》整理出許多中藥材的植物學名、使用部位、主要化學成分,加上大量的圖片及有趣的小故事,對想從現代植物學來理解中藥材的人,是一本很好的查閱手冊,也助於探討中西藥相互影響的機制,對於中醫師及中醫愛好者,也是一本增加知識廣度的好書。——中醫經方大師倪海廈指定傳人、陽氣中醫院院長/李宗恩醫師   ◎想要真正了解藥用植物的超實用參考書。——國際漢方芳療學院院長/林君穎   ◎這本書是我目前看過最喜歡的藥材用書。

在中醫藥來說,我們了解藥,單純以過去各家學說看法是不足的,因為在教學的過程中,你會發現很多中醫本科學生也難以判斷學說的對錯。   唯有回到對藥物陰陽的分析,從其陰(形、色、質)、陽(氣、味)去著墨,加上古中醫經典原文的運用,才能把古人對中藥材的精髓了解透徹。   本書不單在氣味形色質上有完整論述、亦附加不少當代醫學研究的成效補充,中西醫雖從不同角度切入,但結果會是一樣的,所以這些不同的觀點更能理解藥性及療效。   加上排版彩色又精美,另補充了有趣的藥材小知識,也讓人在理論的論述中,找到點輕鬆的小確幸。是我目前看過藥物用書中,內容滿意又賞心悅目的一本,非常推薦,值得收藏。——俏女巫的草藥秘方

  ◎本書詳細記載藥用植物的形態、藥用部位、化學成分,並搭配圖片加以解說,且以客觀又具科學的視角,帶領大家認識藥用植物。翻譯的正確性比一般各類翻譯書籍更為精準,不論是對初學者或專業人士,都非常適合閱讀。——IFPA中國芳香學院導師/洪立明   ◎認清用藥植物的基源鑑定避免誤用、錯用、代用是每個中醫師臨床理當具備的基礎功夫,在第一線種藥、製藥的中醫藥學者更應清楚植物特徵與型態,保護正確藥用植物基源,建立種子庫以利用永續保存運用。如今,本書《植物藥用大全》一是由日人所做,再版三次,證明經過市場考驗,其中內容取得不易,尤其很多照片相當珍貴,我一看就有入手收藏的衝動。案頭隨手可得一本珍貴的工具書是非

常重要,台灣能夠有此書上市我覺得是臨床工作一大利器,我很樂意推薦。——中醫生活家/徐三翰中醫師   ◎生藥的學問博大,本書作者學養紮實,底蘊深厚,以生藥性狀、藥效與化學成分兩相比對,專業人員因此對藥理藥性有更深度的理解。民眾也能就語源、歷史等學問探索生藥知識,從而延伸記憶,自然地吸收與內化。——中國醫藥大學中醫學院 教授/院長、中華民國聯合中醫醫學會 理事長/孫茂峰院長     ◎此書是知識量相當充足的讀物,讀來輕鬆有趣無負擔,無論當科普書看,或是當本草工具書擺在身旁以供查找也好,都是一本讓人期待的好書。——理解中醫 FB粉專     ◎這是今年最令人期待的書!豐富紮實程度令人驚訝,以資訊量

而言可謂一本抵三本。既收錄了最科學的一面,也深入歷史與傳說逸聞,橫跨東西古今,植物學名考證上尤其詳盡。表面看似教科書或工具書,卻有種神奇魔力,讓人產生一頁頁往下翻的好奇心。——芳療天后/許怡蘭     ◎身為一個非本科出身的西洋藥草師,在漫長如海般的藥草「純文字知識」裡,常常苦於化學結構式特別難理解,加之以收集藥草各類圖片以對照藥性文字的介紹,總是特別曠日費時,特別困難。   總之就是個:「藥草師找尋藥草資料無限痛苦循環的過程呀。」這本書看到時真是讓我驚豔且感動淚流了,如此資訊豐富的好書啊。特別是化學結構式的「空間填充模型」對照這個部分,使我們更能有效的理解化學分子的結構與性質,同時使用最容易

被學生忽略的植物學及學名來有趣的認識藥草,還有大量的圖文對造主要成分藥性。本書內容不僅僅是中藥類,更涵蓋部分西洋藥草及芳香療法植物類。   這是一本提供我新教學方向的參考書。我亦大大推薦不管是專科生,藥草師,芳療師,或對香藥草有興趣的朋友們,絕對要收藏抱著好好研讀的一本經典藥草書。——女巫藥草園 總監/喬夏  

以腦磁圖初探華語朗讀語料之語音清晰度及韻律邊界對聽常成人感知及理解之影響

為了解決sinica發音的問題,作者游庭語 這樣論述:

本研究結合工程科學及認知神經科學的研究方法,目的為:(1) 初探低頻調幅訊息在言語中的特性 (2) 藉由認知神經實驗方式,初探低頻調幅訊息與大腦電生理活動間的關係 (3) 開發更加符合日常聆聽經驗的認知神經實驗方式及分析方法,以求進一步了解語音清晰度及韻律邊界對於口語感知及理解的影響。研究結果如下:1. 華語朗讀語料之調幅峰值為5Hz,符合Ding等人(2017)所提出之不同語言的調幅訊息具有共性。2. 根據200毫秒到 2 秒間的穩態聽覺誘發反應 (SSAEP),23Hz及7Hz的低頻調幅訊息會活化右腦的初級聽覺皮質,3Hz的低頻調幅訊息則活化左腦。3-1. 使用去趨勢波

動分析(DFA)分析腦磁波,發現聆聽正常語音及16頻道語音時,會誘發聽覺感知、音位辨識及語意分析反應,但4頻道語音僅誘發聽覺感知反應。3-2. 使用時序反應函數(TRF)分析腦磁波,發現聆聽正常語音時,韻律詞邊界及韻律短語邊界後約200毫秒會出現類似於M100的聽覺誘發反應,韻律短語邊界後約300毫秒出現較明顯類似於語言理解的M350反應;調整語音清晰度後,16頻道語音會發現類似結果,但4頻道語音則並未出現聽覺誘發反應或語言理解反應。

英文Q&A

為了解決sinica發音的問題,作者吳炳鍾 這樣論述:

英語大師吳炳鍾回答有關英語和學習英語等三百多個問題。 《英文Q& A》涵蓋17個範圍,共三百多個問答。 專有名詞的定義,如:什麼是idioms? 有普通名詞的辨別,像:mouse與rat。 當然也有文法的分析、句子的解釋和標點符號的說明。   最後,還有大師建議的「學英文的途徑」。 從字裡行間,讀者可以了解到吳炳鍾治學之嚴謹、考慮之周詳,堪稱英語治學之模範。 使用說明一. 代字二. 符號三. 註音 第一章 口語1-1  idiom究竟是什麼? 11-2  at sixes and sevens與by the skin of our teeth 21-3  head over heels與i

n the hole 21-4  I couldn’t care less與I could care less 31-5  as many again究竟是x1還是x2? 41-6  out of question仍是一個idiom嗎? 61-7  to right and to left 101-8  to go的意義 111-9  How about…的用法 121-10 to make it (之一)  121-11 to make it (之二)   141-12 to let the cat out of the bag 151-13 in a moment和for a moment

 161-14 getting at 17 第二章 字義2-1  Harvard University與Harvard College 192-2  shop around的意思 202-3  all-around與all-round之優劣 202-4  gray goods是什麼? 212-5  empty calories指什麼? 222-6  Co.與Corp.有何不同?Company與Corporation之區別為何?  222-7  yo-yo是什麼? 232-8  tutor的定義 232-9  什麼是adjunct professor? 242-10 SASE代表什麼 252-1

1 an equal opportunity employer的解釋 252-12 Today’s Episode指什麼? 252-13 topiary的解釋 262-14 blow-in cards是什麼? 262-15 mouse與rat 272-16 first/ given/ personal names有無區別? 272-17 中國人姓名中的first name 282-18 Christian name = first name = given name? 292-19 middle name限於一個字嗎? 302-20 on a first-name basis做何解釋? 302

-21 Mc/ Mac做姓氏時的意義 312-22 Walter Mittys的意思 312-23 12:00A.M./ 12:00P.M.  322-24 a watch and chain 332-25 QWERTY和Dvorak 332-26 ribs和spareribs 342-27 Sino- 的源由 342-28 Sinica的本義 352-29 什麼是Lasagne Oath 362-30 proposition poker是哪一種牌戲? 362-31 perp是何義? 372-32 photonics做何解釋? 382-33 Attention:Mr. John Doe的意義 

382-34 costume Jewelry是什麼樣的珠寶? 392-35 Simon says 402-36 cloze是什麼意思? 402-37 D-day的D代表什麼 412-38 serve…purpose可否替換成別的動詞 422-39 hit的解釋 422-40 homeopathy的意義 432-41 cousin相當於中文的什麼? 432-42 uncle和aunt相當於中文的說法 442-43 表姐的英文怎麼說? 452-44 nephew和niece相當於中文什麼? 472-45 first cousin once removed 472-46 要怎樣決定brother是指

「哥哥」或「弟弟」? 482-47 最長的英文單字為何? 492-48 Burma Shave Signs為何?  502-49 kiss-and-tell, tit-and-tat, gung ho, mea culpa等外來語的意義 512-50 crownomatic的字根字源 532-51 英美有別的英文(之一)  552-52 英美有別的英文(之二)   562-53 grey houndstooth的意義 57 第三章 用英語怎麼樣說3-1  斜對面 613-2  電子顯微鏡 623-3  晚飯 623-4  防濕及防震 633-5  五十幾位? 633-6  一個和尚挑水吃…… 

643-7  什錦炒飯 653-8  招牌菜 663-9  芫荽 663-10 換贈品的點券 673-11 五百度近視 673-12 正常視力 683-13 街、巷、弄 693-14 枇杷、蓮霧、芭樂、楊桃 693-15 補習班(與prep school)  703-16 「感謝您的同情心」 703-17 第幾? 713-18 第幾任總統? 713-19 第幾大島? 723-20 「第幾大」可使用形容詞最高級嗎? 723-21 收入之發生 733-22 畢業於…… 743-23 美國各城市居民之名稱 753-24 夾腳涼鞋 763-25 「明信片」的英文怎麼說? 773-26 「快遞」怎麼說?

 773-27 「土雞」有英文的說法嗎? 783-28 「三倍」的說法 793-29 1點1分 803-30 「上一號」 803-31 談談幾個大學的英譯校名 813-32 「企業化」如何英譯 823-33 120呎 843-34 May I help you?的回答 853-35 yes/ no的用法 853-36 虛線 873-37 「不要插隊」 873-38 街道 883-39 星期、禮拜 893-40 月曆 903-41 「小學要讀幾年」? 913-42 primary與elementary的意義 92 第四章 類似意義字的辨別4-1  duty/ responsibility/ ob

ligation 934-2  phrase/ idiom/ proverb/ aphorism/ slang/ collocation/ colloquialism 934-3  ensure/ insure 984-4  potential/ potentiality 994-5  restful/ restive, respectful/ respective 1004-6  conference/ counsel 1014-7  agent/ reagent/ compound 1024-8  wine/ liquor/ spirits 1034-9 ironic/ sarcastic

/ satiric/ cynical/ sardonic/ biting/ cutting/ caustic 1044-10 consequent/ subsequent 1064-11 location/ position/ situation 1064-12 hear/ heard 1074-13 chin/ jaw 1094-14 freeway/ expressway/ highway/ turnpike 1094-15 except for/ except 1104-16 except/ besides 1124-17 cry/ sob/ weep 1144-18 each othe

r/ one another 1144-19 painting/ drawing 1154-20 hesitation/ hesitancy 1154-21 英語裡有無意義完全相同的單字? 1164-22 new found/ newly found 117 第五章 讀音5-1  x:y = a:b怎樣讀? 1195-2  1/ 2,1/ 3等分數的讀法 1195-3  5×4 = 20的讀法 1205-4  音節的起迄點問題 1215-5  renaissance怎麼讀 1235-6  sure/ shore可能有相當的讀音嗎? 1255-7  what/ when/ where/ whic

h裡的wh讀什麼音? 1255-8  cluster的讀音 1265-9  call up/ call off/ back out等片語讀音輕重有固定型式嗎? 1265-10 didn’t增添母音/L/ 而讀作/'didLnt/? 1285-11 can字中母音的讀法 1315-12 beat有三種讀音?抑或是一種讀音但標示方法不同? 1335-13 在句中的to怎麼讀? 1355-14 Germany為什麼讀「德意志」? 1365-15 John為何譯成「約翰」? 1375-16 音節的形成 1375-17 speak, open裡p的讀音;distinguish裡t的讀音探討 1395-1

8 頁數319, 548, 1322的念法 1415-19 不能用點頭或搖頭回答的問句語調。 1415-20 sixth的讀音 1425-21 s在th之後的念法 1435-22 apples裡s的念法 1445-23 number的簡寫“No.”怎麼讀 1455-24 高雄(Kao-Hsiung)為何拼成Hs而非Sh? 1455-25 leg/ egg的兩種讀音 1465-26 new的讀音 1465-27 million的讀音 1475-28 加拿大使用的英語與其他英語系國家發音有無差別? 1485-29 美國出版的幾本字典為何不標註K.K.音標 1495-30 The New Horiz

on Ladder Dictionary of the English language書裡的音標我沒學過 150 第六章 標點符號6-1  複合名詞加連線(-)的規則 1536-2  I’m looking forward to seeing you, 為何句末用逗點? 1556-3  a, b, c and d或是a, b, c, and d? 1566-4  下列各符號是否都有名稱?其用法為何?*§∥? ? 1576-5  逗點的使用 1586-6  請說明在母音字母的上方有時候印有兩個點(?) 的意義 1596-7  No, he had to stay home.的標點正確嗎? 16

06-8  英文標點符號使用法 1606-9  From the above之後要不要加逗點? 161 第七章 名詞7-1  two pair of shoes或two pairs of shoes 1637-2  two dozen of eggs/ two dozen eggs/ two dozens of eggs 1637-3  time與times 1657-4  Straits與Strait 1687-5  have some idea of為何不用ideas? 1687-6  名詞的可否計數是不是已經無嚴格區分了? 1697-7  名詞? of 名詞? 的構造 1727-8  e

quipment是可數或不可數名詞 1737-9  family/ families 1747-10 mind/ minds 1767-11 當名詞用的動名詞及不定詞 176 第八章 冠詞8-1  A setting sun/ The setting sun 1798-2 Swimming is (a) good exercise 1808-3  the second time/ a second time 1808-4  at this time of a/ the year 1818-5  (the) captain 182 第九章 形容詞9-1  I am (a) Chinese.  1

839-2  a fantastic person有沒有很不好的意思? 1849-3  複合字的規則 1849-4  複合形容詞 1869-5  baddest/ worst 1879-6  finished的用法 188 第十章 副詞10-1 ever的用法 19110-2 作副詞用的nights 19110-3 home所修飾的語句 19210-4 today的詞性 19210-5 頻率副詞 19310-6 some/ any的用法 19410-7 here的詞性 195 第十一章 動詞11-1 二部動詞go for的解釋 19711-2 加減乘除的動詞用單數抑或多數? 19811-3 c

ontact作「與……連繫」時不能做動詞使用? 19811-4 二部動詞的兩種類型:「可分離型」與「不可分離型」 20111-5 二部動詞 20311-6 let him + to(?) + do 20511-7 is come的文法解釋;was entered/ entered之區別 20611-8 I insist that he knows Mary./ I insist that he visit Mary. 為什麼在第二句裡visit用動詞原形? 20711-9 have a dislike for是自然的英語嗎? 20911-10 cease shouting/ cease to

shout有無區別? 21011-11 在no matter how much time and work is required句內,為何用is而不用are? 21211-12 I don’t think he will come. 與(?)I think he won’t come. 都是正確的說法嗎? 21411-13 would/ should與will/ shall的選擇 21511-14 do/ does 21911-15 go to 22011-16 beat的過去分詞 22011-17 公司名稱之後動詞用單數形或複數形 22111-18 語氣助詞和助動詞的不同 22111-19

 have/ has got並非現在完成式 22311-20 現在完成式與現在完成進行式的比較 22411-21 「計量名詞」之後動詞用單數形或複數形? 22511-22 reference做動詞用的用法 22811-23 please是動詞或是副詞 22911-24 動詞兼聯結動詞 22911-25 have作使役動詞時,可否用於祈使句? 230 第十二章 不定詞12-1 Money makes the mare (to) go.  23112-2. I have nothing to do./ I have nothing to be done.   23212-3 「決心、迫切性……」會

要求把something to do改變為something to be done嗎? 23512-4 All you have to do is ( )be punctual.之句是否缺少了to? 23812-5 to ruin是不是不定詞片語 239 第十三章 動名詞13-1 seems to like being on the go中的being是否必要,其文法性質如何? 24113-2 We heard the crashing of glass…句中為何用crashing而不用crash (n.)? 24113-3 avoid, consider, enjoy, finish等動詞只

能用動名詞作受詞,而不能用不定詞;有什麼動詞的情形是相反的? 24213-4 salt helps preserve food from spoiling.可以改為…from being spoiled.嗎? 24513-5 go swimming裡swimming的詞性 24613-6 We’ll be talking about this tomorrow./ We’ll talk about this tomorrow.  24713-7 gonna一字何解? 247 第十四章 介詞14-1 agree to, agree with, agree on, agree in的用法有無具體的

規則區別?  24914-2 in spite of和despite使用有區別嗎? 25114-3 一道填充空白的習題 25114-4 outside of中的of多餘嗎?  25314-5 in time/ on time 25314-6 due to 25414-7 due to/ owing to 25614-8 as of 25814-9 for與to的用法 26014-10 介系詞後可否加介系詞 26114-11 *jump off of 26214-12 in five minutes 26314-13 watch是否等同於look at? 26314-14 for的用法 264

第十五章 句的結構15-1 在John was sure that the whether would clear up.句內的從屬子句究竟屬名詞子句或副詞子句? 26915-2 Handsome is as handsome does.的文法構造 27015-3 在On the table inside the room ( ) was a box of cigars.句中是否缺了there? 27115-4 一個因有錯字而難解的句子 27115-5 …enabled justice to act of its own accord的解釋 27215-6 people hearing wit

hout listening作何解釋? 27315-7 those of least value circulate the best作何解釋? 27315-8 Mark Twain寫的一句諷刺文字 27415-9 much too good to be wasted on children的真解 27515-10 *I planned to have taken a trip last year.的句子正確嗎? 27615-11 Please let me know when you arrive./ Please let me know when you will arrive.  276

15-12 修飾語的位置 27715-13 That would be telling的解釋 27915-14 He is so clever that he can do it./ He is too clever not to do it.  28015-15 I am not a fool./ I am no fool.  28015-16 There be的句型 28115-17 Who has cut your hair?/ Who cut your hair?   28315-18 that當從屬連接詞的一個例句 28415-19 of course/ of course not 

28515-20 I doubt whether he has left/ I doubt if he has left./ I doubt that he has left.  28615-21 分析四個類似的句子 28615-22 He worked hard so that he might succeed./ He worked hard, so that he could succeed. 28715-23 「我父親告訴我中午以前不要留在家裡。」的英譯 28815-24 林肯〈蓋茨堡宣言〉譯文探討 29015-25 一個句子的三種說法 29415-26 Love loves to l

ove love.   29515-27 莎士比亞誤用whom?  29615-28 《聖經》英本文也誤用whom?  29715-29 《威尼斯商人》一個譯句探討 29815-30 whether... or not  29915-31 Is it essential that every one of those six people gets a copy?探討 30015-32 We will announce the tender upon hearing from our client.探討 30215-33 They are friends not relatives.有無文法上

的錯誤 30215-34 《時代週刊》一例句探討 30315-35 從屬子句的時態 30415-36 It’s no use.正確嗎? 30515-37 探討U.S. News & World Report一段譯文。 30615-38 Reader’s Digest中之句意探討 30815-39 談英文句子的省略原則 31015-40 談一句「節縮的副詞子句」 31215-41 需不需要在They were sitting there watching.的watching之前加上and? 31315-42 He is not a fool./ He is no fool.  31415-43 

neither...nor 31415-44 「我沒有英文名字」的說法 31615-45 課文句義探討 31715-46 討論一個句子裡的三個that (之一)   31815-47 討論一個句子裡的三個that (之二)   31915-48 The outlaw aimed at the sheriff with a pistol.對不對? 32215-49 know A from B/ tell A from B在構造及用法上有何差別? 322 第十六章 附加問句16-1 He is too young to go to school.這句話的附加問句是is he?抑或isn’t he?

 32516-2 to miss含有否定意味,因此應該說She missed the bus, did she?對不對? 32816-3 附加問句要用肯定或否定,是不是應和主要子句相反? 329 第十七章 學英語的途徑17-1 請介紹對學英文有益的書籍、辭典 33117-2 練習使用英英字典是英語進步的必要功夫嗎? 33417-3 美國字典Webster’s Third New International Dictionary在書名裡為何用International? 33617-4 好用的袖珍英英字典 33617-5 如何聽懂ICRT的新聞 33717-6 高中生適用的英英字典(之一)  

33817-7 高中生適用的英英字典(之二)   33917-8 英英字典的比較(之一)  34017-9 英英字典的比較(之二)  34217-10 坊間所售英文字典新字往往查不到 34417-11 到連Webster’s字典都查不到的字怎麼辦? 34517-12 好的英文同義字字典 34717-13 請介紹幾本英文學習書籍 34917-14 英文速讀是否可以增進英文閱讀能力 350

文字部件為本的語料分析:一個子字詞層次的中文語料庫工具

為了解決sinica發音的問題,作者廖永賦 這樣論述:

中文書寫系統在世界書寫系統中具有獨特的地位,因為絕大多數的漢字為語素文字 (logogram)。因此,漢字本身即攜帶語義訊息,而不像許多其他書寫系統需透過拼音對應至詞彙來攜帶語意訊息。此外,漢字通常可以被分解成更小的元素,這些元素常攜帶著與該漢字相關的語意和發音。然而,由於漢字的編碼方式 (encoding),電腦使用者不容易取得這些豐富的資訊——一個漢字對應到電腦中的一個編碼 (code point),這讓使用者無法進一步取得漢字的內部結構訊息,因為編碼本身並不會記錄這些資訊。例如,中文使用者會知道,「淋」和「霖」這兩個字的發音相同,因為它們有共同的部件「林」。但是我們無法從「淋」和「霖」

的編碼中取得這個共同的部件——在 Unicode 中,「淋」與「霖」分別對應到 U+6DCB 與 U+9716,但這些編碼並無法表徵這兩個字具有關聯的事實。面對這個局限,我們開發了一個可分析子字詞層次的中文語料庫工具。這個語料庫工具讓使用者能夠取得漢字豐富的部件資訊 (包含部首與非部首),例如,這讓使用者可以根據漢字共有的部件進行檢索 (舉例來說,透過共同部件「林」,可以取得「淋」、「霖」、「琳」、「箖」與「惏」),並且讓使用者能夠透過這類訊息來進行語料的量化分析。除了語料庫工具之外,我們還進行了一項個案研究,以透過實徵資料驗證子字詞層次的資訊是否有用,並同時探索此階層與更高階層的語意關聯。結

果顯示,某些特定的漢字部首語義訊息與詞彙的語義訊息具有顯著的關聯,然而多數的部首與詞彙類型並無明確的對映關係。論文最後,我們指出了漢字內部的高度遞迴結構對於當前研究的一些影響,並討論了解決相關困境的潛在可能。