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這兩本書分別來自碁峰 和碁峰所出版 。
南華大學 創意產品設計學系 周立倫所指導 冷翊的 以三維電腦繪圖為核心的室內設計流程及表現之研究 （2017），提出sketchup無法輸入尺寸關鍵因素是什麼，來自於室內設計、3D。
而第二篇論文淡江大學 土木工程學系博士班 陳珍誠所指導 倪順成的 數位基本設計教程之研擬與實驗 （2009），提出因為有 基本設計、電腦輔助設計、教程設計、數位設計的重點而找出了 sketchup無法輸入尺寸的解答。
AutoCAD 2022電腦繪圖與絕佳設計表現：室內設計基礎(附660分鐘影音教學/範例檔)
為了解決sketchup無法輸入尺寸 的問題，作者邱聰倚,姚家琦,劉庭佑,林玉琪 這樣論述：
成就AutoCAD室內設計繪圖能力與職場技能的11個入門關鍵， 觀念、圖解、實作與設計的絕佳整合表現， AutoCAD 2022最新功能解密，開啟最佳繪圖模式， 從基礎操作入門到進階實例應用！ 從現在開始，更快更完整的打好AutoCAD室內設計基礎！ ■直擊AutoCAD必備核心技法 涵蓋室內設計電腦繪圖的基礎必修內容，可搭配基礎影音教學，迅速掌握AutoCAD的入門要領，同時先練好指令應用技能。 ■深入淺出的圖解步驟式導引 沒有繁雜的文字說明，以最明確的圖解來說明觀念與用法，並以逐步示範的方式進行實作，提供豐富的範例演練，進而快速
學會設計要領。 ■入門養成的快速化演練實例 由最基礎的AutoCAD指令學習，導引至有能力畫出室內設計圖為目標，以進一步能繪製出心目中的理想家居空間，如臥室、廚房、客聽等，而有心成為設計師的讀者或學生也能跨出正確的一大步，盡快達到學校與職場要求的圖面繪製能力。 ■設計繪圖能力的絕佳試鍊 只會使用AutoCAD是不夠的，還必須了解室內設計的圖案、圖面與圖塊，其中動態圖塊是室內設計的強力武器，可以加速設計師的圖面繪製效率，絕對不容錯過。書中更詳細介紹結構圖、平面配置圖、地坪圖、天花板圖、燈具圖與燈具迴路圖，以及立面圖的繪製，並輔以3D效果圖加強解說，理解不同視角的設計方式，以更
了解所繪製的圖面在完工後較真實的面貌。 ■簡單上手的熱門實用技巧 附加提供AutoCAD典型工作區的設置、360全景圖製作、匯入Revit和SketchUp等小技巧，這些技巧相當簡單，但在實務應用上有相當大的助益。 ■最新功能的實戰應用剖析 新增浮動視窗，一次檢視多個圖面更為容易。修剪快速模式可減少操作步驟，對新的使用者來說更加簡單。另外，更增加DWG歷程、共用圖面、計算圖塊數量等功能，在整體操作上不用擔心版本轉換重頭學習的問題。 【書附超值學習資源】 660分鐘基礎功能與延伸練習影音教學/範例檔/附錄PDF 專業推薦 李昱廷/McBride Charle
s Ryan建築事務所建築設計師 盧錦融/台南應用科技大學室內設計系教授 蕭朝明/蕭朝明建築師事務所建築師
以三維電腦繪圖為核心的室內設計流程及表現之研究
為了解決sketchup無法輸入尺寸 的問題，作者冷翊 這樣論述：
隨著科技進步，設計師的設計工作逐漸從手工繪圖轉變成電腦繪圖。不論是室內設計、建築設計、景觀設計、產品設計或視傳設計，大部分的設計工作，都是在電腦上完成的。以室內設計而言，目前業界最通行的工作方式，是由設計師先以AutoCAD繪製平面圖及立面圖，再加上材料樣品，便可以和業主討論其設計構想。如果業主無法想像完工後的樣貌，要求看模擬圖，便再委請3D繪圖師依據平面、立面圖及指定的材質，建立3D模型並製作渲染圖，以便讓業主充分了解設計師的設計構想。如果需要變更設計，便需先更改平面圖及立面圖，再請3D繪圖師修改3D模型，重新渲染，產生新的模擬圖，供業主確認。這種工作流程，需要設計師及3D繪圖師之間的
通力合作，增加許多溝通協調的方面的麻煩。在設計表現方面，實際上仍然是以2D繪圖為核心，至於3D建模及渲染，僅只用於設計構想的視覺化，不能成為工程施工的依據。 本研究經過文獻探討評估後，選用Rhinoceros（以下簡稱Rhino）為主要設計工具，開發出一系列以3D繪圖為核心的室內設計流程，並產出包括平面渲染施工圖、立面渲染施工圖、渲染透視圖、3D立體渲染透視圖、虛擬實境全景圖等設計表現方式，藉以和業主及施工團隊進行更有效率，精確度更高的溝通。遇到需要修改設計時，只需要修改3D模型，即可迅速重製相關圖面，相較於現有的設計工作流程，不論在設計效率或設計溝通上都有明顯的改善。
AutoCAD 2020電腦繪圖與絕佳設計表現：室內設計基礎(附560分鐘基礎影音教學/範例檔)
為了解決sketchup無法輸入尺寸 的問題，作者邱聰倚,姚家琦,劉庭佑 這樣論述：
成就AutoCAD室內設計繪圖能力與職場技能的11個入門關鍵 觀念、圖解、實作與設計的絕佳表現， 開啟最佳繪圖模式，從基礎入門到整合應用！ 從現在開始，更快的打好AutoCAD室內設計基礎! ■直擊AutoCAD必備核心技法 涵蓋室內設計電腦繪圖的基礎必修內容，可搭配基礎影音教學，迅速掌握AutoCAD的入門要領，同時先紮實指令應用技能。 ■深入淺出的圖解步驟式導引 沒有繁雜的文字說明，以最明確的圖解來說明觀念與用法，並以逐步示範的方式進行實作，提供豐富的範例演練，進而快速學會設計要領。 ■入門養成的快速化演練實例
由最基礎的AutoCAD指令學習，導引至有能力畫出室內設計圖為目標，以進一步能繪製出心目中的理想家居空間，如小臥室、廚房、客餐聽等，而有心成為設計師的讀者或學生也能跨出正確的一大步，盡快達到學校與職場要求的圖面繪製能力。 ■室內設計繪圖能力的絕佳試鍊 只會使用AutoCAD是不夠的，還必須了解室內設計的圖案、圖面與圖塊，其中動態圖塊是室內設計的強效武器，可以加速設計師的圖面繪製效率，絕對不容錯過。書中更詳細介紹結構圖、平面配置圖、地坪圖、天花板圖、燈具圖與燈具迴路圖，以及立面圖的繪製，並輔以3D效果圖加強解說，理解不同視角的設計方式，以更了解所繪製的圖面在完工後較真實的面貌。
最後，也提供讓好用「AutoCAD典型工作區」回歸的方法，以及增加360全景圖製作、將AutoCAD匯入Revit和SketchUp的教學，當然也有包括2020新功能「快速測量、新圖塊面板、新清除指令視窗」等介紹。對AutoCAD結合室內設計製圖的學習，相信會有非常大的助益。 書附超值DVD： 560分鐘基礎功能與延伸練習影音教學/範例檔/附錄PDF 強力推薦 盧錦融/台南應用科技大學室內設計系教授 蕭朝明/蕭朝明建築師事務所建築師
數位基本設計教程之研擬與實驗
為了解決sketchup無法輸入尺寸 的問題，作者倪順成 這樣論述：
「基本設計」這個名詞在包浩斯的教學體制設計中相當程度被凸顯其重要性，其主要意義是包浩斯教學及創作精神的基礎教學，其中無論是造形概念、設計的基本元素定義、平面與立體創作內容，對於近代設計教育的影響都是相當大。目前許多大學設計、美術等相關科系大一的基礎設計課程，仍是有「基本設計」的課程作為教學的第一道關卡。再則，利用電腦作設計及表現法已經成為許多設計創作必要的工具與過程。在現今的環境中，無論是套裝軟體與硬體設備皆日漸達到成熟及普及的階段，因此在電腦相關技術的教育課程中的，教學的內容應該朝向更積極的態度去設定，因此如能研擬「利用數位工具思考基本設計」的教程，讓學生在未來運用電腦專業學習的前期，先從
基本的數位化「基本設計」練習開始，成為日後在專業數位設計過程中的創作基本能力，將是本研究與實驗之出發點，並希望能延伸出更多元及更有效率的數位基本設計教材。本論文研究的方向與定位在「基本設計」(Fundamental Design)這個主要議題，探索以數位工具操作「數位基本設計」教程的設計與教學過程的紀錄，進而在操作過程中評估課程的問題，其有別於數位製造(Digital Fabrication)與數位構築（Digital Tectonics），主要的定位在於數位設計的基礎學習，企圖能在分析與改進的實驗中，提出一系列的電腦輔助基本設計教程之方向。本論文的架構包括三大主要程序：1. 文獻回顧及基本
設計、電腦輔助設計、教學相關案例研究－蒐集「基本設計」教育的發展及現今操作課題的資料，並回顧數位工具的演變，進而探討數位教學運用的案例與數位基本設計的特質。2. 電腦輔助基本設計教程內容撰寫與設定－整理與分析目前數位工具在基礎課程執行的可能性，提出對於一學期「數位基本設計」相關操作課題運用於Lecture課的課程計畫。3. 操作紀錄評估與後續檢討－對於擬定課程執行過程紀錄及對學生作品分析，並透過與學生互動訪談問卷，檢討課程的問題與可行性評估。在操作程序執行告一段落時，期望能在電腦輔助基本設計教程中勾勒出一個清楚的教學內容，作為相關設計科系在數位教學及後續研究的參考。本研究對於數位化工具的運
用概念，其最終目的並非取代手工製作與繪圖，而是將電腦的優點充分發揮，執行手工所不易製作的圖案與形構---這將是本論文撰寫的重要精神。