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ASP.NET Core 6實戰守則：超易懂的跨平台開發入門教學(iT邦幫忙鐵人賽系列書)

為了解決sql新增欄位的問題，作者林正祥 這樣論述：

市面上第一本使用繁體中文詳細解析最新版的ASP.NET Core 6   　　本書內容改編自第12屆iT邦幫忙鐵人賽，Modern Web組佳作網站系列文章-《我與ASP.NET Core的30天》，並使用了最新C# 10的語言特性，來作為範例。   　　書中的內容主要是讓剛開始想接觸ASP.NET Core的開發人員正確的建立基本觀念，對於進階的開發人員也可以作為工具書參考。   　　目標讀者 　　1.有程式開發經驗，想入門ASP.NET Core 6的開發人員 　　2.有ASP.NET Core開發經驗，缺少一本完善的工具書的開發人員   本書特色

  　　◎用最簡潔的說明方式，讓艱深的觀念也能變簡單 　　◎從零開始，完整介紹ASP.NET Core 6的核心功能 　　◎使用dotnet CLI作為範例主軸，內容在任何平台上都適用，能夠確實了解到跨平台開發的魅力   專業推薦   　　都說要站在巨人的肩上，一本好的參考書，能讓你減少你摸索的時間，快速領略ASP.NET Core的武功心法，站在此書之上，大膽的跳上去.NET Core這班無限列車，觀賞.NET Core既豐富又美麗的開發世界。Coding (.NET) for fun！——微軟MVP最有價值專家，陳傳興／Bruce Chen，blog.kkbru

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sql新增欄位進入發燒排行的影片

應用資料庫結合雲端科技建構某國小學生成績資訊系統

為了解決sql新增欄位的問題，作者黃仁政 這樣論述：

國民小學學生成績評量，家長據以瞭解學生學習表現，並與教師、學校共同督導學生有效學習，所以家長必須完整的對學生學習狀況有所了解。以往學校老師面對為數眾多的學生和家長，在建立親師之間的溝通上，通常使用傳統的紙本做傳達，例如使用聯絡簿或是成績單等紙本的方法，但傳統的紙本方法無法確實將每位學生的學習狀況即時並完整的讓家長了解。因此本研究利用資料庫結合雲端科技，讓每一位家長在任何時間、地點，只要運用手機，平板，個人電腦，登錄雲端後即可輕鬆檢核孩子在學校的學習成績，及時和老師做好雙向互動，並作為改善學生成績的基礎。我們所運用的「雲端運算」（Cloud Computing）最簡單的意涵，就是將運算能力提供

出來作為一種服務，使企業或個人可以透過網路取得，大幅增進處理所需要的速度；不必具備足夠的專業知識，就可直接進行操作，讓使用者可自由和彈性的應用。本論文的研究目的，主要在透過 Microsoft SQL Server 資料庫結合雲端運算技術來建構學生考試成績資訊系統，老師將學生每次考試成績、各學科成績與家庭資料建立成資料庫，儲存於雲端硬碟上，再透過雲端技術，一方面能讓老師輕鬆管理學生考試成績，並加以分析了解教學成效、有效改善教學；而另一方面學生家長也可隨時利用手邊各種可上網的載具如手機、平板、個人電腦等，透過雲端，就可以隨時瀏覽孩子在校考試成績狀況，加強建立親師互動交流。希望藉此成績資訊系統，達

成「教」與「學」和「親師溝通」的三贏的局面。關鍵字：雲端運算、Microsoft SQL Server、資訊系統、資料庫

圖解資料庫的工作原理

為了解決sql新增欄位的問題，作者坂上幸大 這樣論述：

　　在電腦與網路普及的現代社會中，大量的資訊讓我們得以擁抱便利的生活。只要稍微仔細觀察，就能發現生活中充斥了許多資訊。例如，社群網路服務與通訊軟體、電車時刻表、記錄於出勤系統中的時間、地圖軟體中的餐廳資訊、設定手機提醒的行事曆，以及網路購物的商品資訊等。如今，這些資訊在世界各處持續增加，大量的資料要如何儲存，又要儲存在哪裡？處理大量的資料時又該怎麼做？解決這些問題時，資料庫是一項關鍵的技術。 　　本書包含使用資料庫前必須了解的知識，包括： 　　．資料庫的基礎知識 　　．資料庫的操作方法 　　．系統設計的相關知識 　　．資料庫運用的相關知識

利用雲端建構某國中學生理化科評量成績資訊系統

為了解決sql新增欄位的問題，作者柯傑騰 這樣論述：

十二年國民基本教育自然科學領域課程綱要正式於108年實施，新課綱理化屬於自然科學領域，提倡素養導向的學習，所有的學習源自於生活，有別於以往填鴨式教學，強調結合實際生活情境，靈活運用。美國教育學者Bloom提到的教育目標中，將認知領域分為六個層次：知識(Knowledge)、理解(Compre- hension) 應用(Application)、分析. (Analysis) 綜合(Synthesis) 評鑑(Evaluation)。在高中超額比序中佔極為重要的教育會考，改變命題方向，減少記憶、背誦等「知識」的比例，大幅增加素養導向的試題。但學生彼此的生活經驗依家庭背景差異如父母職業、家境狀況…

等變因，影響到學生在高層次應用、分析的學習所落差的因素。本研究透過資料庫系統運算及雲端共用技術，利用學生理化平常考單元內容的成績、考試概念與學生家庭背景的相關資訊來進行探討與分析。此系統可以讓教師能及時查詢學生理化平常考單元內容的成績分布，同時針對學生家庭背景及平常考成績作交叉分析，藉此調整教學方向。此外，藉由雲端平台，家長能透過智慧型手機查詢學生平常考成績彙整資訊，可以更及時的了解學生目前的學習狀況。本研究依據理化科成績資訊管理系統內容需求，包括考試概念、考試題型、家庭完整性、父親教育、母親教育、族群、經濟狀況、性別、學生、單元名稱、考試作業主檔及明細檔等彙整。研究結果發現，比起傳統的紙本成

績單，此成績資訊系統能夠擁有更好的效果。其應用可推廣到校務系統上，以方便於老師、家長立即查詢相關資訊，並了解學生學習情況，並為學校在對學生做成績資訊查詢管理上帶來更方便的成效。