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不敗的智慧：孫子兵法讓你當個好人也不會輸

為了解決start過去式的問題，作者長尾一洋 這樣論述：

《孫子兵法》是你最好的人生教戰手冊！ 關鍵時刻，看看《孫子兵法》給你的建議吧！   如果你每一次都想贏，總有一天你會輸得很徹底！ 《孫子兵法》教導我們：「只要不輸，最後你就能贏！」   　　為什麼你要讀《孫子兵法》？  　　在古代，無論士兵、糧食和武器，都是極其珍貴的資源。 　　孫子重視軍隊人才管理、講求最有效率地運用物資，也追求CP值最高的戰術運用， 　　每天的生活，就像參加一場場的戰爭，每個選擇，都關係到自己的未來， 　　無論是求學、就業、結婚、升職，任何分岔點的抉擇，孫子都能成為你人生最好的導師！   　　日本第一的「孫子兵法家」，教你「不要輸的工作術」，讓你一輩子立於不敗之地 　　

比起打勝仗，孫子更重視「不敗的智慧」，唯有不打敗仗，才能成為最後的勝利者。 　　職場上最後存活下來的不是「想要獲勝」的人，而是「讓自己不要輸」的人， 　　秉持這樣的信念，你就能在人生‧職場中，找出自我，積極面向未來！   　　工作上重要的事，讓《孫子兵法》告訴你！   　　◎進攻時要速戰速決 　　時間就是最昂貴的成本。工作上的任何事，都要替自己訂一個期限，試著在期限內完成它。   　　◎不要拘泥於原創性 　　面對競爭對手，不要只想著用原創方式去對抗，虛心學習及模仿他人的優點，也是一種策略。   　　◎絕對要克制一時的感情用事 　　所有的工作都會有「人」介入，單憑感情來判斷，會破壞人與人的關係，

因此一定要讓自己隨時保持冷靜狀態。   　　◎不要沉溺於過去的成功經驗 　　過去的成功經驗，常會衍生固定的態度及想法，因此要時常質疑自己，精益求精，不要讓過去的成功，成為未來的絆腳石。   　　◎在取得成果前，要不斷地準備、再準備 　　自己有勝算之前，要設想實戰時的所有狀況，不斷地重複仔細準備，並且試著預測未來動向，針對不確定因素，加強防備。   　　◎以內行人才懂得真才實學為目標 　　真正專業的工作，常常出乎意料地不顯眼。不要讓自己停留在跟大家一樣的程度上，要以不起眼的專業工作為目標。   　　讀《孫子兵法》，重點在實戰！ 　　本書收錄《孫子兵法》七十五篇注解，篇篇簡短精要， 　　每一篇都能

立即活用在職場和生活上，隨時翻閱，讓你擁有面對未來的勇氣！ 　　 　　拿破崙、比爾‧蓋茲、大前研一，他們都讀過《孫子兵法》！ 　　人生如戰場，工作如戰鬥！想要在現代的商業社會中脫穎而出，一昧地正面出擊是不行的，必須徹底瞭解自己、掌握競爭對手、評估整體態勢，才能贏到最後！   　　在這最沒有希望的年代，只要不輸，你就有機會贏！

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手機程式設計 中運用歌曲以提升 英語為外語之學生 學習動詞時態與動貌

為了解決start過去式的問題，作者許展銘 這樣論述：

本研究主要開發一款手機程式設計－TEASO歌曲學時態(TEnse & ASpect in SOngs)，探討台灣的高中生以新開發程式中運用歌曲學習動詞時態與動貌的效果，並且探討學生對於程式設計中知覺易用性及知覺有用性的觀感。總施測期為四週，總共有24名受試者以自主學習的方式參與本次實驗，受試者皆至少受過五年的學校英文學習課程，並擁有辨認動詞時態與動貌的能力。在程式的使用過程中，前三週可決定由現在式、過去式、或未來式開始學習，並於第四週複習所有文法內容，各時態所花費的時間約為兩小時。資料蒐集包含: 前、後測的診斷測驗、使用前、後的問卷、以及訪談。使用前、後的問卷以及前、後測的診斷測驗使用成對樣

本t檢定來分析，使用前、後的問卷主要用以判斷受試者在知覺易用性和知覺有用性的層面上的變化，並以訪談使用內容分析法進行分析；另外，診斷測驗的主要目的是判斷受試者針對動詞時態與動貌的文法知識是否有差異。本研究分析結果顯示，受試者對於手機程式設計中知覺易用性及知覺有用性層面上的觀感皆未達到顯著性改變，亦即學生於程式使用後的觀感符合使用前的期待；透過訪談，受試者不僅針對使用者介面、系統操作及多媒體顯示之知覺易用性提出看法，並且探討程式設計中幫助受試者學習動詞時態與動貌所提供的歌曲、文法說明及選擇題練習之知覺有用性。最後，測驗結果顯示受試者的文法有進步，但未達顯著性。透過訪談亦發現，受試者提出對於歌曲之

熟悉度可能影響診斷測驗的成績，致使文法進步。並經由手機程式的使用紀錄得知，受試者並非經常使用手機程式學習動詞時態與動貌，知覺愉悅性及滿足感是影響受試者使用手機程式的可能原因。本研究結果建議欲開發新程式的研究者，在實施時能加強程式設計的概念，除了改善手機程式設計中的易用性及有用性，並提供遊戲化的元素以增加愉悅性，了解學生的學習喜好及延長實施時間應可發揮更大效益。

世界最強英文文法會話：一次學好文法&會話(附MP3)

為了解決start過去式的問題，作者蘇盈盈 這樣論述：

簡易會話．靈活文法 躺著聽、躺著學、考試拿滿分 專為華人設計的第一本文法會話自學書 輕鬆搞定 : TOEIC．TOEFL．IELTS．英檢．學測．會考 也是老師和學生的最佳英語工具書   　　【最大優點】 　　●幫助讀者突破文法盲點，老師的文法教學更活潑 　　●採用簡單又實用的動詞，以及平易近人的英語會話內容 　　●帶著大家輕鬆突破動詞變化的文法瓶頸 　　●能夠掌握動詞變化，要把英語學好就不難了 　　●老師教學「不流汗」，學生聽課「不皺眉」，考試一樣拿高分，開口很流利   　　【給你一把key，進入美麗的英文世界】 　　你常在英文課裡發呆嗎？ 　　一看到動詞三態就恍神嗎？ 　　Daily會

話加上easy文法解析 　　讓英語腦細胞活蹦亂跳 　　讓文法與會一起舞動起來 　　舞出英語的美好人生   　　【輕鬆學好英文】 　　◆簡易會話 靈活文法 　　1.以循序漸進，深入淺出的編排方式，採用簡單又實用的動詞，及平易近人的英語會話內容，帶大家輕鬆突破的文法瓶頸。 　　2.搭配專業美語老師所錄製的MP3，邊聽邊學，一定能夠在短短的時間之內學好英文。   　　◆不流汗 不皺眉 拿滿分 　　1. 很多人的英語學習經驗是痛苦的，有了本書「藥到病除」。 　　除了幫助讀者突破文法盲點，亦能協助英語教師從事更活潑的「文法教學」。 　　2. 簡而言之，能夠掌握「動詞變化」的人，要把英語學好就不難了。如果

教「文法教學」像在說故事，聊生活，那麼老師也能教學「不流汗」，學生聽課「不皺眉」，考試一樣拿高分，開口一樣很流利。   　　一本搞定 : TOEIC．TOEFL．IELTS．英檢．學測．會考…，各種考試。   　　【跟著老美學英語】 　　本書並聘請專業外籍老師錄製MP3，跟著MP3 聽和學，一句一句跟著大聲說，千萬別閉著嘴巴；用眼睛看著英語學會話，語言是用來溝通的，要開口大聲練習說。要學英語，就是跟著美國人學，他們怎麼說，我們就跟著怎麼說。   　　要想很輕鬆地學會一口流利的美語，最好的方法是跟著本書由美國專業播音員所錄製的語言MP3唸，而且是大聲地唸，唸久了這些句子自然成了你的語言。   　

　【內容重點】 　　教您快速學會道地的美語與文法： 　　1.書中收錄9個章節的文法重點、解說，從現在進行式、現在簡單式、未來式、過去式、過去進行式、現在完成式，全都有詳細解說和互相呼應的對話，善加運用，英語實力進步神速。   　　2.90個單元的迷你會話，讓您學美語，不僅僅要把它當成中文一樣隨時說，還要學最道地的美語，本書是美語教學專家在美國精心製作，特為中國人學好純正美語和文法者，量身訂做。   本書特色   　　1. 9大文法重點，詳細解說 　　2. 簡明扼要，一看就懂 　　3. 迷你會話，簡單實用，一學就會 　　4. 循序漸進，深入淺出 　　5. 不流汗、不皺眉 　　6. 短時間學好英文

　　7. 考試拿高分，開口很流利

技術專利權評價暨損害賠償之研究－以工研院智慧財產權營運模式為例

為了解決start過去式的問題，作者呂美玲 這樣論述：

「專利評價」與「損害賠償」看似係一個概念，其實是兩個概念。兩者有其共通之部份，但卻並不完全相同。本文更以實證分析，評價主要重點在於該專利權運用所創造之未來價值。損害賠償則是過去式，當專利權受侵害時係以填補為限。本文以原告工研院之兩個判決，智慧財產法院99年民專訴第156號判決(以下稱案例一)及高等法院94年智上字第2號(以下稱案例二)為研究案例，以實證分析損害賠償係針對過去已發生之時間進行專利權價值評價。事實上案例一與二損害賠償所計算出來金額僅300萬元與200萬元，這與工研院的期待2仟餘萬元及400萬元有很大的落差。本文從判決實證研究證明前述的看法是正確的。反過來，工研院經由技術創新與產業

化已建立100多個具差異化功能的創新技術平台，鏈結上中下游產業或國際領導型企業合作、快速拚圖，開發新產品，捕捉1~2年內之商機。並持續深化技術前瞻性與跨領域技術整合外，更以技術移轉、智權加值服務等，並設置開放實驗室及育成中心，積極推動及育成新創公司，加速產業技術開發及孕育新興高科技產業。在智慧財產權營運模式上面其實是比較成功，包括新創事業、授權創新產品、專利契作及專利組合授權等商業模式，所能創造之產業價值更為深遠。例如促成廠商研發與生產投資，以及扶植創造新產業。本文並以量化分析工研院某一基盤所技術與專利授權契約627件，元件技術成熟與授權每件平均金額等幾乎完全成正比關係，具有極大之正相關。元件

技術成熟度7，五年每件平均授權金額高達230萬元。結果驗證了專利實施授權，側重於實施發展的未來價值與接近市場價值展現。本文之研究方法包括四大部份: 一、文獻的整理與分析比較; 二、法學實證分析，以智財法院、地方法院、高等法院侵害專利權(原告工研院)判決為本研究分析範圍。三、量化分析，以工研院某一基盤所近五年技術授權契約為研究標的進行技術移轉成果與元件成熟度之相關性分析; 四、質性深度訪談五位實務工作者(包含智財法院庭長、產業智權顧問、研究機構智權經理、新創公司資深財務長及知識科技公司鑑價師)。透過上述實證研究，本文發現「專利評價」與「損害賠償」，此兩者在一般人看似無差異，但其評價之出發點卻是不

同的。本文亦以工研院的判決及質性訪談驗證了，它們的範疇是不相同的。綜上研究分析，本文建議工研院仍以創新的智財權營運模式做為主軸，至於損害賠償或訴訟，則係扮演補強執行發揮專利權價值。另建議政府亦應思考改變目前對研究機構評價其專利權應用價值的方式，才能真正的展現出研究機構所創造專利權之潛力價值和深遠影響。