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swap會計科目的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦宏典文化金融基測、銀行招考對策研究小組寫的 2021金融基測/銀行招考題庫完全攻略：會計學(概要)+貨幣銀行學(概要) 可以從中找到所需的評價。
國立澎湖科技大學 服務業經營管理研究所 陳甦彰、林永清所指導 游琇雯的 大專院校觀光系學生校外實習環知覺、校外實習滿意度對其續留產業意願的影響 （2013），提出swap會計科目關鍵因素是什麼，來自於實習環境知覺、實習滿意度、續留產業。
而第二篇論文輔仁大學 會計學系碩士班 薛敏正所指導 呂寶華的 可轉換公司債之評價模式及其會計處理 （2008），提出因為有 可轉換公司債 評價 會計處理 34號公報 36號公報的重點而找出了 swap會計科目的解答。
2021金融基測/銀行招考題庫完全攻略：會計學(概要)+貨幣銀行學(概要)
為了解決swap會計科目 的問題，作者宏典文化金融基測、銀行招考對策研究小組 這樣論述：
★宏典文化「金融基測／銀行招考題庫」系列，連續十一年銷售冠軍，榮獲無數上榜考生口碑推薦～是您備考路上最值得信賴的夥伴！★ 「2021金融基測｜銀行招考題庫完全攻略」最新變革！為因應主考單位(1).基測與部分行庫招考「不公布試題」與(2).基測題型更加靈活 此二官方政策。本版題庫系列除照例完整收錄「109年金融基測與各大公民營行庫招考最新試題」外，更加碼收錄其他考試（如：國考）中題型／難度與金融基測｜銀行招考較為接近之最新年度試題→題題均製作最完整詳盡之解析。此設計之目的除為提供數量足夠的最新試題與考生演練外，更重要是為協助考生透過本書得到更全面性的題型演練，把備考
的廣度／深度提升，培養出應對靈活考題的解題能力。 ★2021金融基測／銀行招考最新命題趨勢★ 1. 會計學(概要) 考古題出題比重相當高，難度維持穩定，寫考古題投資報酬率高。 由本書前言單元所整理出109年度會計學(概要)的命題落點，與過去年度命題落點做比對後，可以發現在各單元出題頻率上尚稱穩定，較有變動的單元分別為： (1).出題比率增加：以「應收帳款的減損--壞帳的估計」與「負債、流動負債與或有負債」、「金融資產－權益工具」三個單元最為明顯。 (2).出題比率下降：以「比率分析」一章之出題比率較明顯下降、其次則為「資產之處分、交換及認列後衡量」、「折舊計
算」、「存貨成本評價」。 以下則依據各單元出題頻率高低順序，依序提示讀者準備要領： (1).比率分析： 基本題型：流動比率與速動比率之：計算公式、組成內容、兩者關係（★重點中的重點）、存貨週轉率與平均存貨銷售天數（★重點中的重點）、應收帳款週轉率與平均收現天數（★重點中的重點） 、利息保障倍數、淨營業週期、「本益比」與「每股盈餘」間之換算、 評估公司獲利能力、經營能力、短／長期償債能力的指標。 冷門題型：本金利息保障倍數、損益兩平銷貨收入。 (2).現金流量表： 基本題型：間接法計算營業活動現金流量與本期淨利、「直接法」計算營業活動現金流量【最愛考「銷貨收現數」
與「進貨付現數」】（★重點中的重點）、營業活動、投資活動與籌資活動的定義與其主要涵蓋之交易項目、國際會計準則鼓勵企業使用「直接法」報導營業活動現金流量。 冷門題型：留意以下下幾個比較難理解的轉換項目： (1).公司債投資折溢價攤銷之現金流量調整； (2).應付公司債折溢價攤銷之現金流量調整； (3).應收／應付項目之現金流量調整； (4).遞延所得稅負債之現金流量調整； (5).預期信用損失已於備抵損失調整→不可重覆調整； (6).應收帳款（流動資產）之調整要考慮備抵損失變動數。支付股利：原屬籌資活動現金流出；惟IFRS下亦可歸類於營業活動現金流出。收取利息及股利。（也可當作投資活動流入
）。 (3).銀行存款調節表： 基本題型：銀行往來調節表：計算公司（銀行）帳正確餘額&由銀行對帳單「公司帳餘額＝銀行帳餘額」之原則推算某一科目金額（★重點中的重點）、銀行往來調節表：公司帳／銀行帳應調整項目。 冷門題型：編製銀行調節表時，只有「公司帳調整項目才須要作調整分錄」。 (4).會計處理程序： 基本題型：預付項目之調整分錄（★重點中的重點）、各種會計錯誤對淨利之影響與調整分錄（★今年持續頻出）、應付項目之調整分錄。 冷門題型：前期會計錯誤調整之「追溯重編」財務報表：(1).累積影響數以稅後淨額記入「追溯適用及追溯重編之影響數」科目。(2).「追溯
適用及追溯重編之影響數」轉入保留盈餘，列為變動當期期初保留盈餘調整數。 (5).金融資產（IFRS 9）： 基本題型：IFRS 9下各種金融資產之「賺取報酬方式」、各種金融資產於買進／賣出時之「交易成本」處理原則、透過損益按公允價值衡量金融資產於「續後評價」與「處分」之會計處理（公允價值法）、透過其他綜合損益按公允價值衡量金融資產於「續後評價」與「處分」之會計處理（公允價值法）、按攤銷後成本衡量金融資產持有期間之會計處理（攤銷後成本法－不須作期末評價）、按攤銷後成本衡量金融資產於「兩付息日間購入」時之會計處理與（調整）分錄（注意「應收利息」）、「權益法」之會計處理方式。 冷門題
型：未上市（櫃）股票之會計科目與衡量（不得列入投資科目）、金融資產「分類錯誤」對於資產負債表之影響（例如：公允價值變動）。 (6).長期負債： 基本題型：公司債折／溢價發行→「有效利率法」下有關利息費用、折溢價攤銷、公司債帳面價值變動趨勢與期末調整分錄（★重點中的重點）、公司債溢價／平價／折價發行下，其票面利率、當期收益率、到期收益率之大小關係、公司債「過期利息」之概念與計算（★今年持續頻出）。 冷門題型：「公司債贖回」之會計處理、損益計算與會計分錄、「公司債註銷」之會計處理、損益計算與會計分錄、公司債利率與發行價格間呈「反向變動」關係、公司債「按XX發行」之意義（按照面額之X
X%發行）。 (7).折舊計算：最常考直線法、年數合計法（未滿一年依「提供服務比例」計算）、倍數餘額遞減法折舊金額。 常見搭配「會計估計變動（如剩餘年限或殘值或提列折舊方式改變）」之會計處理原則（留意「開始以新估計數計算之時間點」）出題（★出題數多）。 (8).資產之處分、交換及認列後衡量：最常考「固定資產交換」（是否具商業實質）之會計處理。其次為計算「資產減損損失」。都是很固定的套用計算公式即可求解。 (9).存貨成本認定及數量認定： 基本題型：最常考「商業折扣（計算存貨成本時須先扣除）」與「現金折扣條件」（★極為頻出）、存貨數量認定（如起運點／目的地交貨之在途商品
、寄銷品／承銷品）之存貨所有權歸屬。 冷門題型：「現金折扣」之會計處理原則：不論是否取得現金折扣，應以扣除折扣後的淨額認列資產成本。 若未取得該折扣：應認列費用或損失。 (10).存貨成本評價： 基本題型：最愛考「移動平均法－永續盤存制」、其次為「加權平均法－定期盤存制」。 冷門題型：欲使「現金流量極大化」→應選擇使「期末存貨金額較低」之評價方法、欲使「淨利極大化」→應選擇使「存貨金額較高」之評價方法。 (11).負債、流動負債與或有負債 ：最愛考IAS 37負債準備中有關「單一事件（訴訟案件）」之會計處理、其次為「流動負債」之定義（選項中何者為／非流動負債）。
上述單元幾乎已可涵蓋70%的命題。 而其他難度較高或較為冷門的題型，今年則包括有：銷貨合約損失、營建業之「完工比例法」、無形資產攤銷之「收益百分比法」、投資性不動產後續增添支出之費用化／資本化處理原則、多種證券合併發行－比例法&增額法。 2. 貨幣銀行學(概要) 基測題型變化最大，試題難度／廣度明顯提升，備考難度躍升第一……建議增加演練更早期銀行招考甚或其他考試之考古題！ 貨銀一科於108年下半年起難度即明顯提升，109年基測的考題更讓考生們吃足苦頭……。其難度之提升主要體現在： 1. 新題型數量明顯增加：例如在「金融商品」一單元就出現很多從來沒考過的考
點（此部份去年即提示讀者未來出題頻率將會增加）： (1). 商業本票的優點。 (2). 股票之除權與除息。 (3). 「保本率」之意義。 (4). 選擇權評價－CRR模型。 (5). 附息債券評價。 (6). 遠期換匯交易(S/B)swap實務。 其他全新的考點亦層出不窮： (1). 區塊鍊支付技術。 (2). p2p網路借貸。 (3). 鄉村銀行。 (4). 銀行授信之5P原則。 (5). WTO&GATT。 (6). 臺灣金融自由化政策&金融六法"。 2. 原題型出題深度提升：例如以下： (1). 近年直接金融快
速興起的原因。 (2). 央行於2012年修正之金融機構分類調整整理表。 (3). 殖利率曲線倒轉之意義與內涵。 (4). 修正存續期間。 (5). 準備金供給線→借入準備部分之線形有可能是正斜率 (6). 非理性繁榮導致之資產性通貨膨脹。 (7). 臺灣國際收支最大資金出路→證券投資。 而在各章命題比重上，除了「銀行業之業務與經營」與「利率基本概念與利率的決定」仍與過往相同位居前二名外，特別留意到109年最大的命題亮點之一就是「國際貨幣制度與金融理論」睽違多年再度擠身出題率前三，反而在過去頻出的「貨幣市場與資本市場工具」一單元出題數下降，此命題趨勢的變化也提醒讀
者們在分配各章備考時間時應配合命題趨勢調整。 由本書前言單元整理出各單元之難題可以看出，109年的貨銀考題比起往年確實在深度與廣度上均大幅提升，準備起來非常不容易。因此如果想要在本科能拿到90%以上的分數，在準備策略上單憑「寫考古題」恐怕仍嫌不足。在此提供較為全面性的備考策略供讀者參考： 1. 課本還是先要讀過：課本的價值在於「將最新考情統整」，因此即使只是用很短的時間、快速的將課本內容翻過，也有助於對本科考試範圍建立較完整的輪廓。另由於每年新考的題型又會再整理成最新重點，所以即使是冷門、艱深的難題，也不至於會錯過。 2. 演練各章後試題：大致對各章內容有初步的理解後，就可以
開始演練各章試題。如果前面的課本內容是快速看過，那麼此階段的演練錯誤率必定會較高。然這些錯誤的地方正是你需要回頭「細看」的課本內容，此時的閱讀就務必要做到「逐字」、確認真正已理解後再回頭看錯的題目，同樣是確認自己絕對不會再寫錯一樣的題型後才可放過。 3. 增加演練更早期的考古題，更可跨界練習其他考試的考題：鑒於貨銀考題的靈活程度，可以看得出來命題委員非常用心。因此考生們在準備上並不建議如過去只要寫三年的考古題即足敷應付。而是必須擴大解題範圍，將觸角延伸到更早年度的試題（這確實是命題委員差異化的策略之一），甚至是非金融基測／銀行招考的貨銀考題也建議拿來寫（例如：初等考試），如此較能將貨銀的
能力圈延伸到比較廣泛的領域，也較足以應付目前多變的題型。
大專院校觀光系學生校外實習環知覺、校外實習滿意度對其續留產業意願的影響
為了解決swap會計科目 的問題，作者游琇雯 這樣論述：
校外實習課程是為了使學生能夠在學期間了解業界實際運作，以落實將理論與實務結合，並期望學生能具備進入職場的能力。然而，有些學生在經歷校外實習後，可能因實習環境、實習人際關係等因素，導致影響學生對實習的滿意程度，甚至產生對本產業的不認同感，決定不再續留產業。因此本研究主要探討學生在校外實習時所知覺的是否會影響其校外實習滿意度，進而影響續留產業之意願。本研究採用問卷調查方式進行，以全國大專院校之觀光休閒相關學系有參與校外實習的學生為研究對象，共發放385份，經回收後扣除填答不完整以及廢卷後，得有效問卷為340份，有效回收率為83.3%。研究結果顯示學生對校外實習環境知覺會顯著正向影響實習滿意度
；學生校外實習滿意度會顯著正向影響續留產業的意願；學生對實習環境知覺會顯著正向影響續留產業的意願，學生對實習環境知覺會透過實習滿意度中介影響其續留產業的意願。
可轉換公司債之評價模式及其會計處理
為了解決swap會計科目 的問題，作者呂寶華 這樣論述：
近年來可轉換公司債金融商品逐漸盛行，市場規模成長迅速，在現行須以公平價值評價衍生性商品價值之原則下，如何以最具經濟效益的評價模式為可轉換公司債評價已成為重要課題。此外，會計資訊必須忠實表達經濟個體之交易實況，隨著可轉債市場的迅速擴展，如何在繁複的會計公報準則下正確報導可轉換公司債之會計處理，皆為本研究所欲探討主題。 本研究採用探索性處理方式，首先在評價模式方面，以現代財務會計理論為指導，依可轉債發展過程探討實務上採用較多之可轉債評價模式。在會計處理方面，為了解可轉債交易會計處理應有之規範，本研究係以會計研究發展基金會所公布之會計公報第34號「 金融商品之會計處理準則 」及 第36 號「 金
融商品之表達與揭露 」為基礎，參考國際及美國相關公報加以探討，並舉釋例分別以投資人及發行人立場介紹相關會計處理，期能提供主管單位及相關人員參考。 本研究根據研究之過程發現，影響可轉債評價結果最主要之參數為標的物價格波動性，建議主管單位對於價格波動性之估計標準宜有明確之方向指引；其次，隨股價調整的重設條款將使轉換權無法認列為權益項目，增加發行人損益波動性，此是否會影響後續可轉債發行條款之設計，以及發行可轉債佔原有股本之比例對原股東權益的影響效果等議題，值得後續研究者進一步探討；最後，玲瑯滿目的金融商品已佔資本市場重要一環，過去很少文獻針對單項金融商品之相關處理完整探討，例如可轉換特別股、各種證
券化之金融商品等，此部分亦值得後續學者做更多類似之完整探討。