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國立高雄應用科技大學 電機工程系博碩士班 陸緯庭所指導 馮添壽的 運用製程能力指數監控空調設備之研究 （2017），提出日立冷氣安裝規範關鍵因素是什麼，來自於空調設備、製程能力指數。

而第二篇論文國立臺北科技大學 技術及職業教育研究所 曾淑惠所指導 曾元鴻的 冷凍空調安裝技術人員專業能力分析之研究 （2012），提出因為有 冷凍空調、冷凍空調安裝技術人員、專業能力的重點而找出了 日立冷氣安裝規範的解答。

最後網站日立變頻冷氣安裝紀錄 - 小人物的部落格則補充：從圖解來說,客廳的冷氣安裝在窗戶上方,但排水孔卻在沙發背牆處,這邊的排水管線外露是第一個問題. 第二,客廳的冷氣走銅管到浴室外面的室外機位置, ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了日立冷氣安裝規範，大家也想知道這些：

運用製程能力指數監控空調設備之研究

為了解決日立冷氣安裝規範的問題，作者馮添壽 這樣論述：

本研究，藉由定時取樣空調設備中的監控項目數據，並以之執行製程能力指數Cpk (Process Capability index,Cpk)演算，由所得之Cpk值，判別該空調設備的異常原因、異常程度與故障停機時間點。 研究中，首先選定適當的異常監控項目，以及各自對應的量測取樣項目，並依Cpk的演算規則，提供初始設定的對應參數值。 而後，模擬空調設備在運轉時，可能會產生的數據，進行模擬測試運算，以之調整各異常監控項目對應的初始參數值，使模擬數據代入Cpk演算後，可得到正確對應的Cpk值。 最後，進行實際空調設備測試，以實際量測的取樣數據，驗証本研究在空調設備性能監控方面的正確性程

度。

冷凍空調安裝技術人員專業能力分析之研究

為了解決日立冷氣安裝規範的問題，作者曾元鴻 這樣論述：

　　本研究旨在分析冷凍空調安裝技術人員專業能力。根據研究主題，蒐集國內外相關研究、業界教育訓練資料等進行歸納整理；研究方法採訪談法及問卷調查法，首先針對5位國內冷凍空調安裝技術學者及從業人員進行訪談，並以立意抽樣方式進行問卷調查，瞭解臺灣日立綜合空調股份有限公司技術訓練支援處30位職員對於專業能力的重要程度看法，獲致以下結論。一、冷凍空調安裝技術人員專業能力類別分為8項專業能力類別，分別為圖面辨識與繪製能力、作業準備能力、冷媒管路處理能力、冷媒系統處理能力、控制電路系統處理能力、設備運轉測試能力、故障判斷能力、工業安全與職業道德。二、冷凍空調安裝技術人員專業能力內涵分為68項能力內涵，包含知

識層面能力內涵23項、技術層面能力內涵39項、態度層面能力內涵6項。三、冷凍空調安裝技術人員專業能力等級層次分為「基礎」、「進階」兩項等級層次，其中基礎等級層次共58項專業能力內涵，進階等級層次共10項專業能力內涵。

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