一卡通學生證查詢的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

另外網站一卡通遺失查詢 - 靠北上班族也說明:搞清楚非記名式與記名式,讓自己的權益不睡著。 ,一卡通數位學生證掛失補發系統FAQ常見問題[服務電話:(07)793-9666 分機88766] + 數位學生證遺失了,學生要如何申請?

輔仁大學 資訊管理學系碩士在職專班 蔡明志所指導 詹德藎的 悠遊卡大數據應用於行銷策略之研究 (2020),提出一卡通學生證查詢關鍵因素是什麼,來自於大數據、悠遊卡、行銷策略、RFM。

而第二篇論文崑山科技大學 資訊管理研究所 洪俊銘所指導 廖文宏的 一卡通電子票證系統應用於校園服務之實作開發研究 (2018),提出因為有 數位學生證、一卡通電子票證、整合性服務資訊站、校務研究的重點而找出了 一卡通學生證查詢的解答。

最後網站高雄市仁武區登發國民小學- 人事室公告則補充:五、更多一卡通使用範圍及優惠訊息,請至官網查詢www.i-Pass.com.tw 六、一卡通票證公司亦提供一卡通數位學生證/教職員證/識別證申辦服務,推廣初期有 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了一卡通學生證查詢,大家也想知道這些:

悠遊卡大數據應用於行銷策略之研究

為了解決一卡通學生證查詢的問題,作者詹德藎 這樣論述:

COVID-19(新冠肺炎) 疫情造成全球生產及消費的衝擊,雖然台灣防疫有成,但也影響民眾的生活及消費方式的改變,後疫情時代造成不同的消費方式,投資者如何由民生消費商機找出具有潛力開店的區域,或具有潛力開店的行業,促使原本保守投資者轉而積極。政府單位如何透過政策激勵,促成區域經濟發展及增加民眾的消費意願。 本研究的資料以悠遊卡公司電子票證資料,研究範圍為悠遊卡於台北市的小額消費交易(排除台北市區域以外、排除交通及超商特約商店以外),找出悠遊卡小額消費交易,顧客價值高的區域及行業,並以不同的研究變項組合,分析區域因素(台北市12個行政區域)、行業因素(37項行業分類)、日期因素(

平日/假日)、身份因素(一般卡/敬老卡/愛心卡/學生卡),產生不同的數據結果。 本研究以行銷策略中的顧客價值RFM模型及顧客活躍度CAI指標分析,採五等均分法計算價值分數,並分為兩個實證分析,以指標前20%為實證分析一,以及指標全部(總分)為實證分析二,以完整呈現高頻與全部持卡人的完整分佈。本研究主要的貢獻有二:(1)將悠遊卡大數據資料,依不同變項組合分析,轉化為可衡量之分數及排名,其研究結果可提供投資者設立新據點時,可參考具投資價值的區域及行業別類型。(2)不同身份別之組合分析,可提供政府單位研擬褔利政策時,可參考具區域及行業的集中熱區,進而規劃不同的褔利類型,可更接近符合民眾所需。

一卡通電子票證系統應用於校園服務之實作開發研究

為了解決一卡通學生證查詢的問題,作者廖文宏 這樣論述:

無現金社會是21世紀的社會趨勢,隨著資訊設備的普及,許多學校爲增進校務服務應用領域,紛紛導入具有電子票證之數位學生證。數位學生證必須在學校擁有相關資訊設備並與校務系統擁有良好整合,才能發揮最大作用。一般市面販售資訊站(Kiosk)系統設備通常針對特定服務進行設計,難以加入新服務,爲解決此問題,本研究提出一種具備高度相容性,能自由擴充服務的資訊站,能與學校原有的校務系統進行橋接。使用者透過具備一卡通電子票證的學生證或教職員證,能於資訊站進行辨識身分登入系統、查詢服務、登記服務與繳費服務。