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接住受苦的靈魂：親愛的，我知道你的痛！（作者親筆簽名版）

為了解決中科院 信箱的問題，作者廖玉蕙 這樣論述：

用陪伴與傾聽接住受傷的靈魂   　　鑑於最近報章雜誌多起學生自殺新聞，引發社會震驚，學校以紛紛提供情緒諮商團體或導師制度給學生。期盼關愛及適當的陪伴引導，能讓學生度過情緒不穩定的難關。許多教授也紛紛提到自身經驗，只要師長、同學一句簡單的問候、傾聽，就讓人覺得哪怕問題依然在，已覺得沒那麼嚴重。作者在大學教書30多年，遇過各式各樣被施了魔法的靈魂，此書中她希望提供學校師生們一些經驗分享，藉此拉更多學生一把。   　　這是一本有關各項身心靈創傷的陪伴記事散文集，用文學之筆記敘作者與學生和親人的相互陪伴及作者個人情緒處裡的方法。   　　本書分為四輯，輯一、【長廊的腳步聲】主要敘寫與學生的應對輔導、傾

聽人際困擾等議題。輯二、【在暗夜中狂奔】描繪與長輩們的相處與事後的反思。輯三、【緝拿失眠元兇】是作者對於身體與心靈的因擾如何幽默輕鬆對待的自我剖析。輯四、【人生不是過瘦就是過胖】則是針對社會諸多生老病死困擾議題的關照。每篇文末還有「注記」提綱挈領的重點摘要。   本書特色   　　特色1：廖玉蕙第一本文學心理鉅著   　　特色2：跨領域專家推薦 　　16位跨領域學者、專家、編輯、導演、大提琴家聯手推薦！   　　特色3：第一本陪伴類專書 　　陪他走一段吧！ 　　陪伴，就是最好的療癒 名家推薦（謹依姓氏筆劃排序） 　　薇薇夫人、簡靜惠、劉靜娟、陳芳明、田新彬、封德屏、汪詠黛、方梓、楊翠、張正傑

、洪仲清、賴芳玉等跨領域名家、學者聯合推薦   　　幽默女王的青年心理與諮商範本，敏銳的觀察，曲折的案情，篇篇讓人拍案驚奇，時代的病，還是需要溫柔的對待，最動人的人性反映。──周芬伶（作家） 　 　　看廖老師的文章，每每有一種「共修」的親切感。 文中日常大小事，事事上心，觀察入微。廖老師心思敏感又是文學本科教授，筆調十分幽默，從病痛治療到做人子女，自嘲自省剖析細膩巨細靡遺。 這是第一次看到她寫學生互動以及作為家長經歷的霸凌事件， 十分不忍。──王小棣（導演）   　　提到疾病書寫，似乎總免不了嚴肅的生命哲理探討；很少有人像玉蕙老師這樣，以詼諧幽默的文筆，讓我們感覺到心靈與生理的病痛，其實給我們

互相安慰依靠的力量。──林芳玫（師大台文所教授）   　　廖玉蕙以母親的柔慈，傾聽、關懷面臨人生困境的學子；以深切的理解，陪伴長輩的病、老；以幽默豁達的心，面對自己的生命難題！──宇文正（聯合報副刊部主任） 作者簡介   廖玉蕙   　　東吳大學中國文學博士，台北教育大學語文與創作學系退休教授，目前專事寫作、演講。多篇作品被選入高中、國中課本及各種選集。創作有：《穿一隻靴子的老虎》、《愛的排行榜》、《讀出太陽的心情》、《家人相互靠近的練習》、《當蝴蝶款款飛走以後》、《汽車冒煙之必要：廖玉蕙搭車尋趣散文集》、《後來》、《在碧綠的夏色裡》、《教授別急！──廖玉蕙幽默散文集》、《純真遺落》、《像我

這樣的老師》、《純真遺落》……四十餘冊；閩南語散文集+有聲CD《彼年春天》等。也曾編選《文字編織——讓寫作更容易的七章策略》、《晨讀10分鐘——親情散文選》、《晨讀10分鐘——幽默散文選》等十幾種語文教材。   　　曾獲吳三連文學獎、吳魯芹散文獎、台中文學貢獻獎、中山文藝獎……等。   繪者簡介   蔡全茂   　　中正理工學院化學碩士、美國密蘇里大學化學研究所研究，原任中科院主任工程師，五十歲那年，毅然從中科院退休，重新勾動他最初的想望──繪畫，開始向夢想靠近，現專事繪畫工作。 平路序 林蕙瑛序 作者序   輯一、長廊的腳步聲 强做調人 青年J君的煩惱 被施了魔法的靈魂 永安與不安 長廊的

腳步聲 那張困惑的臉 穿一隻靴子的老虎 誰才是魔物？   輯二、在暗夜中狂奔 第五十四頁 母親的憂懼 在暗夜中狂奔 妳怎麼越來越像妳媽！ 繁華散盡 緩步走進恍惚的世界 今生有幸做了姊妹   輯三、緝拿失眠元兇 緝拿失眠元兇 苦苦追求睡神臨幸 我不要正直！ 悠悠復健途 看醫生 依稀記得 隔壁班的女孩   輯四、人生不是過瘦就是過胖 面對寒冷的冬天 人生不是過瘦就是過胖 讓我說個故事給你們聽 如果記憶像風 節錄自＜長廊的腳步聲＞ 多年前的秋天，我的學校信箱裡，忽然躺了一封字跡拙稚的來信。寫信的人，自稱是我以前的教過的學生。信裡說因身體違和，他已有許久不曾工作。日子過得悠閒卻混亂，很想趁機學習寫作

，給寂寞的日子帶來一些盼望。他還說： 我對寫作的興趣，起自老師上我們的國文課時。雖然生活單調、沒有什麼閱歷，卻很想試試能不能寫些什麼！希望老師能給我一些指導。 因為上課鐘響已經響起，我看到此處，便匆匆將信箋揣入口袋，趕去上課。第一節課結束，我在教授休息室裡，重新將信取出，打算繼續看完它。一位系裡的女教授看到置放於茶几上的信封，同情地問我： 「是什麼人？生病啦？」 我不知所以，回說： 「生病？你怎麼知道？」 女教授不好意思地說： 「抱歉！不小心看到寄信地址，正是我家附近的精神病的療養院！所以，以為有病人了。」 精神病的療養院？我不禁吃了一驚！取過信封一看，除了地址之外，果然寫著「一０七室」。我慌

忙找到剛才的段落，繼續讀了下去： 老師還記得我嗎？老坐在靠窗的位置，橄欖樹下的沉思。常常打籃球，也踢足球，二年級時，上課偷吃米粉。米粉不吃了，家裡有哥哥和妹妹……這裡很寬闊，走廊很長很黑，像走不完的路。你現在還教國文嗎？有沒有教寫作？也許我該繳學費，等我有錢的時候……不知道那一天才可以賺錢？爸爸很辛苦，我該幫忙的。……亂寫的，不知道你可以答應嗎？ 字跡越寫越潦草，到最後幾乎無法辨識。先前的段落分明，條理井然，文字甚至還有著一般文藝青年的清暢優美。可是，後面的段落思路跳躍，忽東忽西，明顯看出有些不對勁。我看著、看著，反覆地看著，心情大慟，眼淚不禁靜靜地流下。

巴黎期權的定價模型與數值方法研究

為了解決中科院 信箱的問題，作者宋斌，郭冬梅，張冰潔 這樣論述：

主要是作者近年來在巴黎期權定價與數值計算方法領域的研究成果，以巴黎期權的定價模型為核心內容，系統研究了連續時間和離散時間框架下的各種巴黎期權的定價模型，並根據巴黎期權的不同類型給出不同的數值計算方法，並比較各種方法的優缺點與適用范圍，在此基礎上將巴黎期權定價模型運用於復雜可轉換債券定價與高管期權合約設計與估計中，為巴黎期權的廣泛應用打下堅實的基礎。因此具有較好的理論意義和一定的實用價值。《巴黎期權的定價模型與數值方法研究》可以作為金融工程、財務管理、人力資源管理、投資學、金融數學專業相關課程的教學用書和金融、人力資源管理、投資、保險、風險管理等學科領域的參考書。宋斌，經濟學博士，副教授（碩士生

導師），畢業於中央財經大學，師從王巾英教授。電子郵箱[email protected]。目前在中央財經大學管理科學與工程學院投資系任教，並擔任系主任。主要研究領域為：衍生品定價及其數值計算、倒向隨機微分方程在金融中的應用、利率期限結構建模、市場微觀結構與訂單動態研究、量化投資與高頻交易策略開發。2005年——2006年美國史蒂文斯理工學院（Stevens Institute of Technology）技術管理學院訪問學者。完成國家及省部級教材三本，在《中國科學》、《系統工程理論與實踐》、《系統工程學報》、《系統管理學報》、《系統科學與數學》、《系統工程》等國內外期刊上發表論文十幾篇。主持及

參與國家自科、教育部及北京市哲學社會科學等基金項目。郭冬梅，金融數學博士，中科院博士后，副教授（碩士生導師），畢業於山東大學，師從陳增敬教授、汪壽陽研究員。電子信箱[email protected]。目前在中央財經大學經濟學院任教，擔任數理經濟系主任。 研究領域為資產定價、碳金融、 行為金融。在《中國科學》、《系統工程理論與實踐》、《系統工程學報》等國內外期刊上發表論文十幾篇。出版著作兩部。主持國家自科、中國科學院博士后基金、北京市哲學社會科學等基金項目。獲得 2013 Green Group Award of Computational Finance and Business I

ntelligence 獎項。張冰潔, 張冰潔先后在中央財經大學電子商務、投資學方向取得學士、碩士學位。目前在北京航空航天大學經濟管理學院在讀博士。在碩士及博士期間從事期權定價及環境經濟學實證方面研究。在《系統工程理論與實踐》、《系統工程學報》、《系統管理學報》發表論文。 第l章 導論 1.1 研究背景 1.2 研究意義第2章 巴黎期權的概念和類型 2.1 障礙期權 2.1.1 障礙期權的定義 2.1.2 障礙期權的種類 2.2 巴黎期權的基本概念 2.2.1 巴黎期權的定義 2.2.2 巴黎期權的種類第3章 概率方法—

—歐式巴黎期權 3.1 文獻綜述 3.2 巴黎期權的定價模型 3.2.1 符號假設與定義 3.2.2 向下敲人看漲巴黎期權(PDIC) 3.3 數值方法比較 3.3.1 逆拉普拉斯變換 3.3.2 比較不同類型的巴黎期權 3.4 算例與對沖策略分析 3.4.1 巴黎期權屬性分析 3.4.2 數值模擬與對沖策略分析 3.5 本章主要結論第4章 PDE及隱性差分方法——歐式巴黎期權 4.1 基本框架 4.2 障礙期權定價 4.3 連續向上敲出看漲巴黎期權 4.3.1 定義r 4.3.2 推導PDE

4.3.3 邊界條件和終值條件 4.3.4 連續向上敲出看漲巴黎期權PDE 4.4 累計向上敲出看漲巴黎期權PDE 4.4.1 再談r 4.4.2 邊界條件和終值條件 4.4.3 累計向上敲出看漲巴黎期權PDE 4.5 差分格式研究 4.5.1 網格剖分 4.5.2 邊界條件和終值條件 4.5.3 用隱性差分格式離散偏導數 4.5.4 用顯性差分格式離散偏導數 4.5.5 隱性差分格式求解 4.5.6 差分的截斷誤差 4.5.7 差分格式的穩定性 4.6 數值計算 4.6

.1 連續向上敲出看漲巴黎期權的差分方程 4.6.2 連續向上敲出看漲巴黎期權的算例 4.6.3 累計向上敲出看漲巴黎期權差分方程和算例 4.6.4 連續型巴黎期權和累計型巴黎期權的對比 4.7 隱性差分的優勢 4.7.1 穩定性 4.7.2 收斂速度 4.8 本章主要結論第5章 巴黎期權——標准和多層蒙特卡羅方法 5.1 風險中性原理 5.2 標准蒙特卡羅方法 5.2.1 基礎知識 5.2.2 蒙特卡羅方法的效率 5.2.3 蒙特卡羅方法的步驟和優點 5.3 標准蒙特卡羅方法——歐式期權和巴黎期權

5.3.1 歐式期權 5.3.2 連續型巴黎期權 5.3.3 累計型巴黎期權 5.3.4 移動窗口巴黎期權 5.4 多層蒙特卡羅方法 5.4.1 基本原理 5.4.2 偏差估計和理查德森插值法 5.4.3 多層蒙特卡羅方法具體實現步驟 5.5 用多層蒙特卡羅方法為歐式期權、障礙期權和巴黎期權定價 5.5.1 歐式期權 5.5.2 障礙期權 5.5.3 巴黎期權 5.6 多層蒙特卡羅方法的優勢 5.7 本章主要結論第6章 停時模擬方法——移動窗口巴黎期權 6.1 文獻綜述 6.2 移動窗口巴黎期權

定價 6.2.1 理論基礎與基本假設 6.2.2 基於停時模擬的蒙特卡羅算法 6.3 算例與結果分析 6.4 本章主要結論第7章 美式巴黎期權及其應用——高管期權 7.1 導論 7.1.1 研究目的及意義 7.1.2 文獻綜述 7.2 高管期權激勵機制理論 7.2.1 企業激勵機制概述 7.2.2 基本概念——高管期權 7.2.3 凸性激勵特性 7.3 我國高管期權激勵機制的發展狀況 7.3.1 我國高管期權激勵機制發展情況 7.3.2 我國高管期權合約安排概況 7.3.3 我國高管期權激勵機

制存在的缺陷 7.3.4 高管期權合約設計與優化思路 7.4 美式巴黎期權定價——最小二乘蒙特卡羅方法 7.4.1 基本原理 7.4.2 算法實現 7.4.3 收斂性 7.4.4 數值分析 7.5 關於我國高管期權激勵機制發展的建議 7.5.1 期權合約設計方面 7.5.2 外部環境改善方面參考文獻

大學國際化發展歷程與策略行動之研究─以台灣地區某大學為例

為了解決中科院 信箱的問題，作者呂琤琤 這樣論述：

二十一世紀全球化時代的來臨，高等教育已成為全球化過程的一部份，各大學亟需以在地化為基礎，發展本地特色，進而跨出國門與世界交流，並將世界帶入教育的殿堂，以培養學生成為國際性高級人才，而此目標即需大學藉由國際化的過程來達成。本研究將大學國際化發展策略區分為交流與網絡策略、教學與研究策略及組織與服務策略三大面向；將國際化發展歷程區分為萌芽期、紮根期、穩健期、卓越期四個階段：一、萌芽期：國際化係大學教育的一環，大學對國際化雖感興趣，但由於屬初始階段，經驗與知識不足，各校大都進行以教師為主體的交流活動為主。二、紮根期：全球國際化的趨勢，得以加速大學對國際化的重視，願意投入較多的資源，進行國際化事務的推

動，此時期係以進行以學生為主體的雙向交流為主。三、穩健期：大學透過教師及學生的大量雙向交流，已累積一定的國際事務經驗，此時，大學進一步深思及規劃拓展海外市場，並為進軍海外做準備。四、卓越期：大學充份發展特色，完成國際化基礎建設，一切準備就緒，並開始推展教育輸出，佈局全球的目標。本研究透過二十四所大學之網頁及相關資料進行歸納與分析，以探討我國大學國際化發展歷程及其策略作法，並對個案大學之資深行政人員進行專家訪談，以進行個案大學國際化發展策略行動分析，最後，再提出個案大學未來之國際化發展策略行動建議，包括：確立國際化發展之定位、領導者及組織資源之承諾、教職員生國際互動能力之培養、吸引國際師資與學生

之教研特色、國際學術交流平台之建置、國際關係與學術網絡之發展、政府政策與企業組織之支持七部份。