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以教練觀點探討臺美棒球交流賽對我棒球 發展之影響

為了解決中華職棒歷屆總冠軍的問題，作者林宗毅 這樣論述：

本研究旨以過去曾經參與中華成棒培訓隊之教練觀點探討臺美棒球交流賽對我棒球發展之影響，以比賽過程中的投手球速、打擊能力、跑壘速度及守備能力為分析構面，透過目的性抽樣，採質性研究方法，選取八名曾帶隊至美國國家訓練中心與美國大學明星隊進行交流比賽之中華培訓隊教練進行半結構式訪談，以論述分析方式對所蒐集資料進行分析獲得結果。本研究發現，面對美國大學明星隊投手群的高壓制力，提早讓我培訓隊打者適應國際賽事級投手能力，有助於提升我國在國際賽打擊成績，而我培訓隊投手應制定出自己訓練的模式，要有先發比賽投手用球數目標與態度去做投球練習，任何球種都應全力投球，每一球種都必須提升控球準度及投球動作上修整以提升對美

國大學明星打者的壓制能力；而跑壘技巧、態度、觀念及判斷能力都會影響跑壘速度，我們除了強烈要求在球場跑壘的積極態度外，另可考慮增加國內比賽賽制來增加比賽場次，增加更多跑壘判斷、速度與技巧等能力，跑壘速度會間接提升我培訓隊在守備上處理球的速度與防守水準。本研究建議針對各級交流賽事及正式賽，以教練及專項教練之觀點將比賽過程記錄下來，以此收納分析相關訪談資料提供後續相關研究，並提供國內棒球教練及棒球主管機關參考作為將來提供我國家隊教練訓練準備及調兵遣將時參考依據，而逐年累積紀錄亦可為我棒球國際賽事情蒐資料與追蹤選材之參考依據，提供國際交流賽事資料存留與未來改善方向。

探討觀賞動機及認同感對觀賞行為的影響－以WSBL、UBA及HBL女子組賽事為例

為了解決中華職棒歷屆總冠軍的問題，作者顏嘉萱 這樣論述：

觀賞運動賽事對一般人而言是平日休閒的好去處；籃球作為我國大眾多所喜愛的運動項目之一，但國內幾個主要的籃球賽事觀眾人數卻大相逕庭，當中又以女子籃球普遍不受大眾關注。有鑑於此，為了解賽事之消費者行為，以期能作為賽事發展策略之參考，本研究目的旨在於探討國內籃球的代表性賽事：HBL(高中籃球聯賽)、UBA(大專籃球聯賽)及WSBL(女子超級籃球聯賽)女子組部份之觀眾的觀賞行為，並自文獻理論回顧探討影響賽事觀賞行為的因素，發現動機及認同皆會影響觀賞行為並以此作為研究假設。研究方法以問卷調查法，於2014年對各賽事之現場觀眾進行施測，共計發放600份問卷，回收有效樣本共計503份。並以各賽事現場觀眾之觀

賞行為為依變項，現場觀眾之觀賞動機、認同感為自變項，進行多元迴歸分析。研究結果顯示：一、 人口統計方面：三個賽事的觀眾均以女性占大多數；年齡以16~25歲居多。二、 假設驗證：部份支持研究假設；賽事觀賞動機及觀眾認同的對象之強度影響觀眾觀賞行為、不同賽事層級對於動機與觀賞行為之間的關係有調節作用、不同賽事層級對於認同感與觀賞行為之間的關係有調節作用。三、 HBL觀眾之觀賞動機因素：運動欣賞、運動吸引力、替代成就、支持女性運動、知識；UBA的運動吸引力、替代成就、支持女性運動；WSBL的運動欣賞、運動吸引力、替代成就、支持女性運動、逃離、知識、現場氣氛等因素對觀賞行為有正向顯著影響。四、

HBL觀眾的認同對象因素：女籃認同、運動認同、球隊認同；UBA的女籃認同、球隊認同；WSBL的女籃認同、運動認同、賽會認同因素對觀賞行為有正向顯著影響。本研究亦對研究結果提出建議及方向，提供賽會管理者及後續研究之參考。