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二手戶外桌椅組的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦貝亞‧強森寫的 我家沒垃圾:一個加州媽媽的零廢棄生活革命,重新找回更健康、富足、美好的人生 和茱恩‧洛夫斯的 澳洲阿嬤給你180個創意互動遊戲都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自遠流 和大好書屋所出版 。

國立臺灣師範大學 健康促進與衛生教育學系健康促進與衛生教育碩士在職專班 葉國樑、曾治乾所指導 林慧玲的 桃園市北區國小導師對學童近視防治行為意圖及其相關因素研究 (2020),提出二手戶外桌椅組關鍵因素是什麼,來自於國小教師、近視防治、健康信念、行動線索、自我效能、行為意圖 。

而第二篇論文淡江大學 數位出版與典藏數位學習碩士在職專班 王美玉所指導 郭湘樺的 漂書活動的推廣與參與者經驗之研究 (2020),提出因為有 漂書、推廣的重點而找出了 二手戶外桌椅組的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了二手戶外桌椅組,大家也想知道這些:

我家沒垃圾:一個加州媽媽的零廢棄生活革命,重新找回更健康、富足、美好的人生

為了解決二手戶外桌椅組的問題,作者貝亞‧強森 這樣論述:

  ★原本住豪宅、生活奢華的貴婦媽媽,為何轉變為零廢棄生活教母   ★零廢棄帶來的三大好處:變快樂、變健康、擁有更多時間   ★美國亞馬遜分類榜第一名,讀者★★★★☆4.5顆星推薦   貝亞‧強森的生活中曾充滿高級美食、時裝精品、頂尖設計師家具等物質享受,家裡的大型冰箱塞滿食材,洗衣機和烘衣機總是不停運轉,還有滿櫃用過一次就丟的物品。乍看什麼都有的同時,她卻開始對一陳不變的生活感到心驚。   直到一次搬家過程中,全家只帶生活必需品暫居於小公寓內,她忽然發現:雖然擁有的東西減少,全家人的生活品質反而比以前更好!於是從簡化生活開始,進展到垃圾減量,最終展開吸引千萬人投入的「零廢棄」生活運動

。   《我家沒垃圾》不是一本關於達到百分之百沒垃圾的書,而是關於如何成就更好的你。從物質消費中解脫出來,重新取回生命的主導權,就能擁抱更健康、富足以及充滿無限可能的未來! 名人推薦   李偉文 牙醫師.作家.環保志工   林冠廷(Alex) 台客劇場TKStory   阿好 小事生活   洪閔慧 綠兔子工作室   苦苓 自由作家   徐仁修 荒野基金會董事長   高耀威 正興幫發起人   溫貞菱 演員.twine公平貿易代言人   魏瑋志(澤爸) 親職教育講師   ──驚嘆推薦(按姓氏筆劃排序)   零廢棄不是為了省錢,而是出於對自己的關愛。貝亞不只教我們拯救地球,更是拯救自己!──

柯林.貝文 《環保一年不會死》作者   雖然人人都知道垃圾會造成地球的負擔,也消耗有限的資源,同時人人也都自認為是環保人士,願意採取對環境友善的行動。但是,又常常以「沒有辦法」屈服於以不斷消費與購買為基礎的制度。幸好有了這本書,讓我們重拾信心,即便在美國這麼浪費成性的社會,仍然可以過個我家沒有垃圾的生活。──李偉文 牙醫師.作家.環保志工   零廢棄生活看起來很難,其實只要有心、願意做應該也是辦得到的。我在拍減塑和淨灘行動的影片,就是希望透過實際作法,為我們美麗的環境努力。本書作者將她的自身經驗很仔細地寫成文字,這樣的精神令我佩服!──林冠廷(Alex) 台客劇場TKstory   零廢

棄的練習打破慣性的舒適圈,帶領我們展開全新的生活思維與對話之旅,你也準備好要啟程了嗎?──阿好 小事生活   生命旅程是由許多許多的決定累積而成,踏上「零廢棄」之路,代表自己時時刻刻,開始有意識、更慎重地為生活下決定。這是一條漫長卻讓人心滿意足的旅程,我在路上不孤單,但還有許多要學習的,而「零廢棄生活教母」貝亞‧強森為大家提供有用的方式和正面能量。最後,和大家分享一句話:「怕麻煩,就會有麻煩。」大家覺得呢?──洪閔慧 綠兔子工作室   像總是懷疑自己的生命般,思考了自己製造的垃圾終將歸於何處。當進到大海裡看見日常製造的垃圾與用品等,每一項都需要幾十年、百年甚至未知數的分解消化。我每次購物會

評估產品的永續性,關於肉類的少吃、減法生活、使用公平貿易產品、不使用動物實驗與傷害海洋的用品等,都是希望減少不必要的浪費。這本書所教的知識與實用性更廣泛,很慶幸我能遇見它,也能夠更適切的告訴每個人,人類是唯一不遵從零廢棄原則的生物,學習如何零廢棄也是我們永續的途徑。──溫貞菱 演員.twine公平貿易代言人   我們現在消耗的地球,以後將要留給最愛的孩子去承擔。   某年,帶孩子們出海賞鯨,我們被整片漂浮在海上的塑膠垃圾給震撼到了.在這個一切以利益為出發點的社會,零廢棄當然是個高度理想化的目標,但什麼都不做,只會更糟。   從家庭為起點,藉由這本書所教的五個簡單心法,每天做一點點的小改變,傳

遞良好的習慣給孩子,使「環保」二字,不再只是空喊的口號.讓孩子長大後,依然能享受到地球上最天然的美好。──魏瑋志(澤爸) 親職教育講師

桃園市北區國小導師對學童近視防治行為意圖及其相關因素研究

為了解決二手戶外桌椅組的問題,作者林慧玲 這樣論述:

本研究之目的在探討桃園市國小導師對學童近視防治之健康信念、行動線索、自我效能、近視防治行為意圖之現況及相關影響因素。以桃園市北區某三個行政區109學年度現職之公立國民小學班級導師為母群體,採分層集束抽樣法以學校為抽樣單位,以自編結構式問卷為研究工具,共得有效問卷共341份,有效回收率97.7%。本研究重要結果如下:一、 研究對象社會人口學變項與對學童近視防治之健康信念、自我效能、行為意圖關係中發現:(一)在「自覺學童近視罹患性」有顯著差異的是「年齡」、「婚姻狀況」、「是否有子女」、「子女是否近視」等四項;(二)在「自覺學童近視防治障礙性」有差異的是「教育程度」、「服務年資」、「婚姻狀況

」、「是否有子女」等四項;(三)在「自覺學童近視防治之行動效益」有差異的是「是否有子女」;(四)在「對學童近視防治行動線索」有差異的是「教育程度」、「婚姻狀況」、「是否有子女」、「任教年級」、「是否參與學童近視防治研習課程」、「是否參擔任健康與體育領域教師」等六項;(五)在對「學童近視防治之自我效能」有顯著差異的是「年齡」、「是否有子女」、「子女是否近視」、「服務年資」、「任教年級」、「是否參與學童近視防治研習課程」等六項;(六)在「對學童近視防治行為意圖」有顯著差異的是「性別」,女性教師對學童近視防治行為意圖高於男性教師。二、 研究對象對學童近視防治之健康信念中「自覺學童近視防治障礙性」與近

視防治行動線索中之「外在線索」呈現顯著負相關,「自覺學童近視防治之行動效益」與「內在線索」呈現顯著正相關。研究對象對學童近視防治自我效能及健康信念中「自覺學童近視罹患性」、「自覺學童近視嚴重性」、「自覺學童近視防治之行動效益」,對於學童近視防治之行為意圖皆呈現顯著正相關。三、 研究對象社會人口學變項中的性別、對學童近視防治之健康信念的行動效益及對學童近視防治之自我效能等變項,能有效預測對學童近視防治行為意圖,其變異量之解釋力為42.6%,其中「對學童近視防治之自我效能」對學童近視防治行為意圖影響力最大、其次為「性別」、再其次為「自覺學童近視防治之行動效益」。本研究依結論提出對未來教育行政單位及

學校之建議與改進方針,以提高研究對象對學童近視防治之行為的實施。

澳洲阿嬤給你180個創意互動遊戲

為了解決二手戶外桌椅組的問題,作者茱恩‧洛夫斯 這樣論述:

充滿童心、想像力飛馳的澳洲作家阿嬤, 創作讓祖孫三代玩到欲罷不能的趣味互動遊戲書。 180個玩耍點子,讓孩子不喊無聊, 充分消耗體力,動動腦筋, 一起玩出聰明、活潑、創造力!   澳洲知名兒童文學作家茱恩‧洛夫斯是個充滿童心,創意和活力十足的超級阿嬤。已升格為曾祖母的茱恩,在陪伴兒孫成長的過程中,深深瞭解到,給孩子再多玩具,不如把握相處的每分每秒。不需多麼完善的設備或大把時間,也不用給孩子一堆新奇昂貴的玩具,每天給他近距離的陪伴與互動,透過遊戲的引導和啟發,才能給予孩子成長最重要的養分!   ◎澳洲多元學習概念,日常生活就是學習殿堂   澳洲教育強調,學習不侷限於課堂上,在玩樂中

學習,效果更好!茱恩‧洛夫斯這次不寫童書,轉而撰寫一本祖孫三代皆適用的親子互動遊戲書,融合西方活潑、創新的遊戲和思維,收錄180個創意活動,讓父母、祖父母在與兒孫互動中,傳承兒時的玩耍經驗,也學會將家務事轉變成充滿歡笑的一項項好玩遊戲。翻開本書,每一頁都是親子互動的好點子,不怕沒有遊戲陪孩子玩!   ◎四大類180個創意互動遊戲,隨時隨地都好玩!   ★靜態遊戲→提升腦力、思考力   ★工藝活動→鍛鍊想像力、手腦協調力   ★舒展筋骨→強健四肢、增加活動力   ★外出探索→傳承生活智慧、拉近親子關係   親子玩遊戲,道具和空間都不受限:壞天氣在室內玩動腦遊戲,天晴時去戶外自由舒展筋骨,就

連沉悶的長途旅程,也有意想不到的互動遊戲可玩。只要發揮創意,帶著一顆童心來玩,其實很簡單!   本書收錄的遊戲簡單好上手,有些是歷久不衰的經典遊戲,有些是你早已遺忘的童年遊戲,還有來自澳洲有趣、創新、你想都沒想過的獨特遊戲……只要一張紙、一支筆、一小段故事、一副紙牌、一把麵粉、一顆毛線,就能鍛鍊孩子的想像力與創造力,將有限發揮到無限,全家一同享受遊戲的快樂。   *室內遊戲,打發煩悶的雨天時光   無法外出玩耍的雨天,就在家中來場刺激的尋寶冒險;在客廳角落以毛毯、空箱子搭建出孩子的祕密基地;或用細竹與紙糊成創意風箏,等待天晴的日子讓它高高飛翔於藍空之中……   *走入大自然,活動筋骨刺激

五感能力   在庭院中搭建隨時都能挑戰的小型保齡球場,排起十個小罐子,讓孩子試著用網球撞飛它們;在公園中藏幾顆蘋果,撿拾樹枝、石頭排出箭頭和線索,讓孩子開心尋寶去!   *手工藝與藝術鑑賞,鍛鍊生活技能與想像力   帶孩子去美術館逛逛,吸收現代藝術與古典繪畫的精髓;去花園撿拾花朵與樹葉,製成美麗細膩的押花卡片;使用星星、花朵、愛心造型的生通心粉,看孩子能串出怎樣的項鍊?   *帶孩子去戶外探索,增加知識提升腦力   和孩子一起手繪鄰里地圖,是學習認識方位的好玩遊戲;教孩子用廚餘做堆肥,機會教育環保與生物知識;帶孩子上菜市場,讓他了解盤中食物從哪裡來。   善用澳洲阿嬤提供的180個好玩遊

戲,爸爸媽媽、爺爺奶奶能隨手找到陪孩子打發時間的絕妙點子,串起家人情誼,每段相處時光都充滿歡笑與樂趣! 本書特色   1.介紹180個可祖孫三代同樂的有趣活動,每個活動都有詳細步驟介紹,簡單好玩!   2.書後附上孩子成長階段與實用的緊急災害檢查清單,讓爸媽與爺爺奶奶能從容面對各項育兒難題。 作者簡介 茱恩.洛夫斯(June Loves)   茱恩二十年來撰寫了一百多本書,其中包括成人與兒童小說、參考書和學術刊物。茱恩當過自由記者、自由撰稿人、學校圖書館館員和書商。她是四個孩子的母親、十一個孫兒的祖母,以及兩個曾孫的曾祖母;家庭不斷擴大,讓她喜不自勝。目前與丈夫居住在維多利亞沿海。

譯者簡介 戴雅秀   熱愛異國文化的小女子。巴黎第五大學語言學符號學碩士、法國格爾諾博爾高等商業學院國際貿易碩士。目前從事翻譯工作,譯有《教養不是作戰》、《極簡教養》(大好書屋出版)及《建造自己的綠房子》、《故事背後的故事》、《瓶裝水的真相》(山岳文化出版)。 第一章 不出門也好玩!室內遊戲,動靜皆有趣 桌上遊戲 多米諾骨牌 拼圖 紙牌遊戲 室內尋寶 雜誌獵人 收集 代碼和密碼 室內小屋 變裝 戲劇與才藝表演 字謎遊戲(比手劃腳) 音樂製作 跳舞 說故事 書籍與閱讀 烹飪 第二章 什麼都可以自己做!手工藝活動,給孩子滿滿成就感 繪畫 水彩畫 印畫 拼貼 壓花卡片 紙鏈 紙箱建築

石頭動物 獨角獸 書籤 人形海報 混凝紙 木偶 模型製作 珠寶 棒織 縫紉 刺繡 樂器 第三章 到戶外翻滾跑跳!伸展筋骨,刺激五感 吹泡泡 清水畫 放風箏 紙飛機 自製電話 戶外小屋 園藝 活力十足的遊戲 尋寶遊戲 彈珠 環保活動 手工製捕夢網 第四章 帶孩子外出探索!增進生活智慧,拉近親子關係 鄰里地圖 車庫拍賣會 街頭表演 購物 開店遊戲 外出用餐 自行車 關愛地球 遊覽 觀看體育賽事 探險 觀賞野生動物 記錄大自然 觀賞昆蟲 觀察水生昆蟲 賞鳥 露營 釣魚 大海,海浪和沙灘 附錄 牽起乖孫的手。爺爺奶奶與孩子互動指南 前言 嘗試各種互動,參與彼此的生活!   不久前,我和我先

生都認為,我們是對經驗豐富的祖父母,我們有十個備受寵愛的孫兒,年齡從十八歲到三十歲不等,之後還外加兩個曾孫、一個新的孫兒,甚至還有一隻狗孫子!   家中的新成員總是帶著挑戰而來。我們當上祖父母的這幾年來,養育孩子的態度與教養風格隨著社會進步而產生巨大的變化,不論是有豐富經驗的祖父母,或是剛升格為爺爺奶奶的人,都有「進修」的必要──隨著時代的進步,調整自己陪伴孩子的心態與方法。   四大類遊戲,以互動建立緊密關係   本書收集了許多有趣的互動遊戲,可以激發孩子(和你)的想像力與創造力,讓祖父母、父母與孩子遠離電視及電子設備,全家人玩在一起。這些遊戲分為四大類:   一、室內遊戲與活動,大

部分是靜態的。   二、手工藝活動,很安靜,但通常會弄得亂七八糟,所以要事先做好準備。   三、戶外遊戲與活動,讓人充滿活力,熱鬧非凡又有趣!   四、全家人一同外出也是種冒險活動,有大大小小的問題等著大人去解決。   此外,本書也提供了簡易食譜,能讓你輕鬆準備健康、適合孩子的飲食。   選擇活動的注意事項   本書的每個遊戲都很適合和孩子一起玩,但還是應該選擇符合孩子興趣的活動,並逐漸加入新的遊戲。規劃活動時也要考慮季節和居住環境,例如春天適合園藝和賞鳥,夏天適合戲水。   家人就是要參與彼此的生活   如果你選擇的第一個活動孩子不愛,就再翻幾頁,選擇另一個!你大可將本書收錄的所有

活動都嘗試一次!在嘗試的過程中,你會發現,家人更了解彼此了,情感也加深了。事實上我認為,每天給孩子一個擁抱,並讓他們參與你的生活,就是最有意義的活動! 和孩子一起度過愉快的每一天吧! 茱恩‧洛夫斯 障礙穿越比賽*適合年齡:3~12歲*準備事項:舊床墊、舊輪胎、梯子、盒子、桌椅、籃球、繩索、桌子、麻布袋把日常物品設置在院子中,來場穿越障礙大賽吧!把梯子平放在地上讓孩子一格格跳過、把幾張椅子並排在一起讓孩子從下面爬過、把報紙揉成的圓球投進洗衣籃中……不須特意排出困難的障礙物,只要改變孩子的移動方式即可。例如,走路對孩子來說很簡單,但倒著走卻有點困難;讓孩子爬、跳、跑,或雙腳併攏跳躍穿越障礙

;也可以在他通過障礙時加上一點動作,如投擲、接球等。Tips 穿越障礙大賽的最後一關可以是手榨柳橙汁,以酸甜解渴的果汁結束活動。鄰里地圖*適合年齡:5~12歲*準備事項:你家附近的街道地圖、紙、水彩筆鄰里地圖是個讓孩子熟悉環境的有趣方法,特別推薦給剛搬家、孩子對新環境感到不安的家庭。玩法:在地圖上找出你家。在另外一張紙上先大概畫出你家附近的街道。畫出你家的房子,加上熟悉的地標,如商店和樹木。依照手繪的地圖,帶孩子出去走走,如果發現地圖上沒畫到的街道或地標,就可以馬上增添上去。Tips 帶孩子一起搭乘大眾交通工具,對較小的孩子來說,搭公車也是個大冒險!尋寶遊戲*適合年齡:3~12歲*玩家人數:2

人以上*準備事項:寶物(玩具、糖果)、筆、便利貼、紙戶外尋寶能讓充滿活力的孩子覺得興奮又刺激。只要事先構思藏寶圖和尋寶線索,之後就能坐下來好好休息。玩法:在庭院中或公園中選擇一個好地方,藏好寶藏。規劃尋寶線索後,將5~10條線索寫在小紙片上放在指定地點,或是用樹枝和樹葉排出箭頭與提示。畫一張藏寶圖,上面要有線索與指令。例如,走20步,看看蟲蟲住的地方有什麼?(答案:堆肥。)在陽光灑落的午後,全家人一起參與這個活動吧!可以請爺爺奶奶幫忙畫藏寶圖、想線索。然後爸爸與女兒一組、媽媽與兒子一組,看誰先找到寶藏!Tips 孩子們去尋寶時爺爺奶奶可坐在旁邊喝茶休息,在孩子回來「求救」時幫他想想線索的解答。

漂書活動的推廣與參與者經驗之研究

為了解決二手戶外桌椅組的問題,作者郭湘樺 這樣論述:

本研究旨在探討漂書單位推廣漂書的現況、遭遇的困難以及對於未來的規劃,以及漂書人參與漂書推廣的現況。本研究採深度訪談之半結構式訪談法,訪談新北市圖漂書站與交通部漂書站兩個承辦漂書閱讀推廣之承辦人員以及6位漂書閱讀推廣實際參與閱讀之漂書人等,藉由其承辦及參與經驗,深入瞭解漂書閱讀推廣現況。研究發現漂書採訪書籍來源不足,選書主題上會收到不合適的書籍;漂書標籤以黏貼方式,會有脫落或撕除問題,標籤的功能不足以及漂書貼紙取得不易;實體場域設置,需要考量便利性佳的場域,另外數位場域增設考量;漂書推廣活動上,沒有經費,活動辦理以不定期結合業務宣傳辦理;民眾漂書概念上的問題。依本研究訪談結果分析,提出的建議如

下:書籍來源不足上,建議與便利商店、超市合作,增加書源,並向漂書人宣導,使書籍回漂率增加;選書主題上建議加強宣導選書規範。標籤脫落與撕除問題上,建議以加蓋書章方式;標籤的功能不足問題,可參考國外的方式;漂書貼紙供給上建議以使用相關費用印製或募款方式;漂書貼紙取得不易上,建議能與捷運站合作。實體場域上,建議增設捷運站、百貨公司、便利商店、超市等據點;數位場域方面,建議參考美國Bookcrossing.com或是臺灣iReading的建構方式。漂書推廣活動上,可向民眾、企業募款;活動推廣上,建議不同年齡層、不同族群繼續深耕,活動的宣導性須加強,能有漂書專屬的口號;加強民眾的漂書概念上,招募義工幫忙

宣傳漂書概念,利用數位媒體宣傳(如:官網、FB、LINE)。