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這兩本書分別來自浙江科學技術出版社 和野人所出版 。

國立高雄科技大學 應用德語系 謝淑媚所指導 黃郁婷的 電影字幕翻譯問題與翻譯策略 — 以德國電影《歡迎來住我家》為例 (2020),提出二手 拖 地機關鍵因素是什麼,來自於德國電影、字幕翻譯問題、字幕翻譯策略。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 臺灣史研究所 陳佳宏、劉文賓所指導 楊光的 從上海到臺灣的企業家族:以「明星化工」周氏家族為中心(1923-1998) (2020),提出因為有 明星花露水、明星化工股份有限公司、周邦俊、周文璣、上海企業家族、臺灣企業的重點而找出了 二手 拖 地機的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了二手 拖 地機,大家也想知道這些:

現代農業裝備與應用

為了解決二手 拖 地機的問題,作者浙江省農業機械學會 這樣論述:

《現代農業裝備與應用》結合現代農業裝備在浙江省實際應用情況,分為糧油機械、蔬菜機械、茶葉機械、水果機械、食用茵機械、畜牧水產機械、設施農業裝備、農業物聯網與智慧裝備共八章內容進行編寫,以浙江省近年來推廣應用的200個左右品目的農業裝備為例,介紹了其結構原理、操作使用、維護保養與應用實例等內容。 《現代農業裝備與應用》圖文並茂,通俗易懂,科學實用,理論與生產實踐密切結合,為農業“機器換人”提供了理論指引與實踐指導。《現代農業裝備與應用》適合農業(農機)推廣與管理部門、農業企業以及農戶閱讀使用,可作為農機技術與農民素質培訓教材,也可供農機科研人員與高等農業院校相關專業師生參考

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電影字幕翻譯問題與翻譯策略 — 以德國電影《歡迎來住我家》為例

為了解決二手 拖 地機的問題,作者黃郁婷 這樣論述:

本論文以德國電影《歡迎來住我家》 (Willkommen bei den Hartmanns) 為研究語料,探討二手字幕的翻譯問題與翻譯策略。首先透過德國功能學派代表人物–諾德(Nord) 的翻譯綱要與原文分析識別翻譯問題,並將翻譯問題分門別類,進行評析。電影有別於其他文本類型,受到字幕停留時間和行數限制,不見得適用一般翻譯策略,因此本論文採用北歐字幕學者Gottlieb及Pedersen的字幕翻譯策略作為實例評析依據,並視情況提出翻譯建議,最後經由實例統計分析翻譯問題及翻譯策略的數量與比例。研究結果顯示,語言問題占74%,為最主要的翻譯問題,其次為語用問題,占24%;在翻譯策略方面,Got

tlieb的壓縮和Pedersen的替換為《歡迎來住我家》最常使用之策略,證實字幕翻譯在不妨礙觀眾對劇情理解的前提下,以最少字數表達最多內容為原則,而文化詞傾向以觀眾較容易接受之目標語導向處理。

德國媽媽這樣教自律【10萬冊暢銷慶功版】教出堅強、獨立、寬容、節約好孩子

為了解決二手 拖 地機的問題,作者趙麗榮 這樣論述:

★年度最具指標性、最貼近百萬父母需求親子教養書 ★誠品年度人文類TOP1、博客來年度親子教養類TOP4、 金石堂年度非文學類TOP24、何嘉仁、紀伊國屋暢銷榜   規矩大於寵愛,身教重於言教!   德國媽媽這樣教孩子學會「自律」   教養不能複製,但不會只有一條道路,因為「教養」本身就是一種價值。   透過各國媽媽教養觀,看見自己的盲點,也看見我們還能給孩子什麼!   秉持「放養教育」的德國父母認為:孩子是小花也是大樹,   在成長過程中需要陽光、雨露,更需要在風雨中歷練。   德國人的嚴謹有目共睹,如此強大的民族性,從何而來?答案是:教育。   ●對德國媽媽來說:與其喊破嗓子,不

如做出樣子。●   ●這是德式教養的鐵律,不可改變!●   此書以一個華人家庭在德國的生活與育子經驗做為主軸,以簡明的生活故事說明一個遠嫁德國的媽媽,因為受到了德國教養觀的衝擊,進而省思中國人的教養觀念有哪些地方需要調整,而我們又可以從德國的教養觀念中獲得什麼啟發。   ★你最頭大的教養問題,德國媽媽這樣教:   .孩子丟三落四怎麼辦?   ►德國媽媽教養三「不」曲:不提醒、不幫忙、不管他!   .孩子花錢如流水?   ►給孩子的耶誕禮物──對帳本!多花的錢,就扣回來!教會孩子,多花的每一分錢都是父母的。   .孩子不好好吃飯,怎麼辦?   ►德國媽媽的飢餓教育:不好好吃飯,就得挨餓

!   .小孩搶玩具,怎麼辦?   ►先到者先得,不然都別玩!教會孩子,社會沒有絕對的公平,只有規則與秩序。   .孩子拖拖拉拉就是不睡?   ►說定時間,絕不妥協!父母破壞規則,孩子就會輕視規則。   .我的孩子戀愛了?   ►德國媽媽尊重孩子的愛情,因為學習愛與被愛是一種可貴的能力。   ★德國媽媽這樣教出堅強、獨立、寬容、節約好孩子!   .送孩子去磨難營三天?→社會的磨難更多,這樣教孩子堅強!   .要放養,不要圈養→讓孩子自由發展、任意玩耍,這樣教孩子獨立!   .沒有天生優秀的父母!父母犯錯,也要向孩子道歉→身體力行,這樣教孩子寬容!   .兩歲孩子就有銀行帳戶?→從生活

做起,培養儲蓄意識,這樣教孩子節約!   ★62條德式教養鐵規則,教出自律好孩子!   【鐵規則1】不要多「幫」孩子做,而是多「讓」孩子做   【鐵規則2】孩子有十個缺點,父母要為其中五個負責   【鐵規則3】教養孩子,父母必須以身作則   【鐵規則4】告訴孩子:跌倒了,自己站起來   【鐵規則5】不要在孩子心裡埋下暴力的種子   【鐵規則6】學習如何爭辯,是成長的第一步   【鐵規則7】學習愛與被愛是一種可貴的能力   【鐵規則8】讓孩子在碰撞中成長,而不是在呵護中長大   【鐵規則9】不以自己的經驗,取代孩子的感受   【鐵規則10】教育孩子:社會沒有絕對公平,只有規則與秩序   ……

本書特色   1.世界媽媽教養系列作第一主打,以各國媽媽特殊的教養觀為切入點,題材特殊。系列作《日本媽媽教專注》、《美國媽媽教負責》、《猶太媽媽教理財》。   2.理論清晰,全書均以一個家庭的生活經驗為例說明,教養概念生活化十足,貼近父母的教養需求。   3.全書為完整的情境互動故事,一章一個教養情境,可讀性佳,脈絡清楚。   4.各篇文後附德式教養鐵規則:深度探討釐清教養觀點,德式「自律」教養一目了然。   5.文前附教養情境模擬測驗表:不論你是嚴格虎媽、使命必達的直昇機父母,還是自律甚嚴的德國媽媽,都能從中發現自身教養盲點與優點,進而調整腳步,讓親子互動更良好。 各界推薦

  洪蘭(中央大學認知神經科學研究所所長)、沈佳慧(知名親職作家)、洪雯倩(《在維也納,慢慢教孩子》作者)、秦夢群(政大教育學院特聘教授)、顏徽玲(知名譯者、德國媳婦)自律推薦      ◆從這本書中,我們終於了解德國人的一絲不苟不是在他們的基因上,而是在父母教養孩子的觀念和態度上。曼德拉(Nelson Mandela)說:「教育是用來改變世界最威猛的武器。」這句話很好,只要我們肯花時間和心力去教孩子,我們一定也可以把孩子教好,有為者亦若是,且看今朝!──洪蘭   ◆表達情感的方式,每個文化不同。我相信,以「愛」為定點時,一定能找到一個進退有則、兼容並蓄的立足點。──洪雯倩   ◆華人父

母認為學習,是為了考試的成績;德國父母卻認為學習,是為了生存。德國父母強調孩子獨立自主的教養觀念,值得國內家長與教育工作者加以省思。──秦夢群   ◆透過作者在德國的生活經驗與見解,我們可以深入了解德式教育的獨特堅持──生活、紀律、尊重、快樂學習;而這也是值得為人父母學習的地方。──沈佳慧   ◆觀摩別的文化如何教養孩子時,聰明的父母會找到自己的方法,但是有一條德式教養鐵規則絕對全世界通用,那就是肯定孩子的優點,你會發現孩子的眼神在發光!──顏徽玲

從上海到臺灣的企業家族:以「明星化工」周氏家族為中心(1923-1998)

為了解決二手 拖 地機的問題,作者楊光 這樣論述:

明星花露水在臺灣,是個家喻戶曉,不分族群的共同記憶。出現於臺灣歷史上可追溯到二戰結束以後,實際上卻是從上海來到臺灣的百年企業。本研究探討製造明星花露水的公司明星化工,及其周氏家族從中國上海到臺灣的發展歷程,並歸納分析其屹立不搖成為大眾記憶的契機。身為醫生的周邦俊在上海發跡,經營中西大藥房並創辦明星花露香水。其政商活動極其活躍,配合國貨運動與愛國主義發展,將花露香水從「化妝品」轉化為「日常衛生用品」之用途,衛生觀念強加人民心中。二戰結束後,周邦俊受到牢獄之災,長女周文璣繼承父親事業發展明星花露香水,經商手法與周邦俊如出一徹。受到共產黨的逼迫,周氏家族成員決定遷移臺灣。來到臺灣後,中西大藥房倒閉

,僅剩明星化工持續經營。明星花露水一度要以「化妝品」販售,但因為稅務問題,再一次將之定位為「日常衛生用品」,花露水因此成為大眾的日常「必需品」,符合口號「無遠弗屆,到處可買」,花露水成為流通市面上的產品。周文璣雖為明星化工董事長,卻熱衷於個人活動,加入各式公會、參選民意代表、社團活動。重心不在公司經營,加上公司員工沒有企圖心,以致在市面上變得不廣泛。相比成功的上海企業,並無多角化經營,也無重返大陸心志,只有在臺灣一間工廠經營。隨著臺灣經濟社會環境漸趨穩定,人民追求高消費商品,花露水成為傳統雜貨店的懷舊商品,也發展成文創商品。明星花露水沒有像早期銷售大賣,卻塑造出跨族群的集體記憶,從外省企業變成

臺灣本土商品,僅在臺灣經營。