北投國小的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

兒童成長第一次繪本集：過颱風夜+當哥哥

為了解決北投國小的問題，作者陳思婷,侯秋玲 這樣論述：

　　我的第一次，成長初體驗 　　本套書一共收錄了「小魯成長繪本」系列圖畫書兩本——《第一次過颱風夜》和《第一次當哥哥》，提供孩子成長過程中會遇到的親情、生氣、恐懼、自信、友愛、分享等課題，陪伴親子一起感同身受，提供經驗分享，品味成長的點滴。   　　各冊內容 　　《第一次過颱風夜》 　　風，唰唰唰…… 　　雨，啪啪啪…… 　　爸爸忙著關窗，媽媽忙著貯水…… 　　哇！街上亂得像打仗似的…… 　　颱風夜的大風大雨，使得阿民全家有相聚的時間。雖然外面的混亂、裡頭的停電，造成了一些不便，卻反而使阿民全家度過了一夜簡單的生活，並且享受了一夜的溫馨。 　　親密、和諧的親子關係是需要用心經營的。父

母不妨每天撥出一些時間，也許是在送孩子到幼兒園的早晨，也許是在陪他上床睡覺的夜晚，你可以認真聆聽孩子的心聲，陪他聊聊天，陪他看看書，陪他玩遊戲……讓孩子感受得到父母對他真心的愛與關心，建立親密、和諧的親子關係。 　　《第一次當哥哥》 　　為什麼妹妹哭個不停，都沒有人嫌她吵！ 　　為什麼妹妹可以用奶瓶喝奶，我卻不可以？ 　　「你當哥哥了，要讓妹妹啊。」 　　一切都跟我想的不一樣，越想越不開心…… 　　送給即將成為哥哥、姐姐的「友愛」存摺！ 　　送給爸爸媽媽「不偏心」的小祕訣！ 　　仔仔滿心期待地迎接小妹妹的來臨，但一切竟與仔仔想的不一樣，所有人的焦點都集中在妹妹身上，於是強烈的失落感造成反

彈，仔仔開始無理取鬧。幸虧爸媽正視這個問題，紓解了仔仔不安的情緒，仔仔明白爸媽並不是不愛他以後，也一起加入照顧妹妹的行列。 如果能在嬰兒誕生前，先讓小哥哥、小姐姐有點心理準備，例如：帶著他為未來的小弟弟、小妹妹準備用品，感受胎兒的一舉一動，並且讓他明白，沒有任何人可以搶走父母對他的愛，相信他會很高興接受這位「新夥伴」的來臨。 本書特色 　　１.孩子最佳的生命教育繪本 　　《第一次過颱風夜》透過孩子日常生活都會遇到的「颱風」主題，引領親子如何經營親子關係，享受親情，共享成長的滋味。《第一次當哥哥》從孩子的角度描寫迎接弟妹的期待、不安、生氣到接納，引領親子如何經營親子關係，調適家中有新成員的心

情，共享成長的滋味。 　　２.書末附有延伸教案與學習單 　　邀請教學現場的閱讀名師精心設計延伸教案與學習單，藉由本書主題做情境設計，運用圈一圈、說一說、畫一畫等方式，親子討論「我的第一次經驗」是什麼事情？經過？後來又是如何解決、克服或面對的呢? 得獎紀錄 　　★文化部優良讀物推介 童心推薦 　　《第一次過颱風夜》 　　王慧敏／實踐大學家庭研究與兒童發展學系助理教授 　　方素珍／兒童文學作家 　　白玉玲／臺北市大橋國小校長 　　何翩翩／牧村親子共學教室創辦人 　　江珮瑾／花蓮孩好書屋店主 　　李苑芳／貓頭鷹親子教育協會創辦人 　　呂瑩瑩／桃園市桃捷非營利幼兒園園長 　　林玉玫／南投縣北

投國小教師 　　吳惠花／新北市淡水國小校長、國立臺灣警察專科學校助理教授 　　施政廷／插畫家 　　唐麗芳／雲林故事人、雲林故事館創辦人 　　陳櫻慧／繪本推廣者 　　葛琦霞／台灣前瞻閱讀發展協會理事長、悅讀學堂執行長 　　魏瑋志(澤爸)／親職教育講師 　　《第一次當哥哥》 　　王瓊琦／國泰內湖產後護理之家護理長 　　余春樺／臺南市文元國小教師 　　林意雪／東華大學教育與潛能開發學系副教授 　　林彥佑／高雄市林園國民小學教師 　　林桂瑩／國泰內湖產後護理之家護理組長 　　邱怡雯／閱讀推手、宜蘭縣蘇澳國小教師 　　范姜翠玉／教育部國民及學前教育署中央課程與教學輔導諮詢教師、新北市雙峰國小教師 　　

姚伯勳／繪本作家、蠟筆哥哥 　　陳宥達／臺北醫學大學附設醫院家庭醫學科主治醫師、台灣展臂閱讀協會創辦人 　　陳惠禎／私立經國管理暨健康學院附設基隆市幼兒園園長 　　張紹盈／臺北市立大安幼兒園園長 　　歐姿秀／國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系副教授 　　鐘靜芬／桃園市立大園幼兒園園長 　　＊有注音 　　＊適讀年齡：3～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀

北投國小進入發燒排行的影片

低衝擊開發設施對都市水文之影響

為了解決北投國小的問題，作者林哲瑋 這樣論述：

都市水文循環隨著不透水面積增加而改變，逕流量比開發前高，洪峰延滯期減少，再加上氣候變遷影響導致降雨型態改變，都市地區發生積淹水的機率上升。透水鋪面和雨水花園等多種低衝擊開發設施被廣泛用於增加都市的滲透率，以減輕都市化過程中水文的影響。然而，此類設施的性能受降雨事件的影響很大。臺灣近年來推廣低衝擊開發設施來降低都市地表逕流量，但多數缺乏實際監測數據來瞭解設施成效。因此，本研究以透水鋪面和雨水花園作為研究基地，使用水位計監測地表逕流削減之成效，地下水位觀測用來瞭解地下水補給的潛力，最後配合SWMM水文模式模擬出低衝擊開發對於都市水文之影響。忠孝東路基地內僅有一種透水鋪面LID設施，佔整個集水面積

36.0%；北投國小基地則含有雨水花園A、B、透水鋪面及15m3的地下貯水槽共佔整個集水面積15.9%。研究期間，忠孝東路透水鋪面和北投國小雨水花園分別收集50及60場有效降雨事件，結果顯示，透水路鋪面基地平均逕流削減率為14%，雨水花園和貯水槽可保留97.8%的降雨量。依據通過率定驗證的SWMM模式模擬出透水鋪面年水文循環為52.2%出流量，23.5%蒸發量及24.3%入滲量；具有地下貯水槽的雨水花園有91.3%的年雨量為入滲量和儲水量，僅5.8%成為地表逕流。

希臘羅馬神話漫畫17：馴服天馬的英雄

為了解決北投國小的問題，作者박시연 這樣論述：

認識西方文化的最佳讀物！   　　【豪華套卡】每冊贈送3個限定角色，快來收集你的神隊友！   　　無所畏懼的貝勒羅豐， 　　如何以智慧與勇氣征戰四方！   　　貝勒羅豐在雅典娜女神的幫助下， 　　終於馴服了傳說中的天馬佩加索斯。 　　然而，更艱難可怕的英雄考驗緊接著到來， 　　他能否與天馬並肩作戰， 　　打敗強大的怪物奇美拉呢？  　  　　【本集學習重點】 　　●認識20件藝術史上的世界名作 　　●了解天馬、怪物奇美拉與希臘英雄的相關神話 　　●學習西方的歷史典故與文化 　　  　　#英雄貝勒羅豐 #奇美拉 #天馬佩加索斯 　　#索利茂伊人 #亞馬遜人 #伊奧巴忒斯   　　各領域都跟神

話有關，神話是掌握知識的基石！ 　　【音樂】：例如李斯特《但丁交響曲》 　　【藝術】：例如波提且利《維納斯的誕生》 　　【建築】：例如帕德嫩神殿 　　【電影】：例如漫威英雄全系列 　　【手遊】：例如傳說對決、英雄聯盟 　　【宗教】：例如基督教、伊斯蘭教等 　　【哲學】：例如柏拉圖《會飲篇》 　　【歷史】：例如特洛伊戰爭 　　【文學】：例如莎士比亞《特洛伊羅斯與克瑞西達》 　　【語言】：例如英語的特洛伊木馬（Trojan horse）意指「隱藏的危險」   　　【書籍資訊】 　　◎書籍資訊：無注音，適合8歲以上閱讀。 　　◎教育議題分類：品德教育、多元文化、閱讀素養 　　◎學習領域分類：歷史、地

理、公民與社會   系列特色   　　●透過故事學習西方文化，培養國際視野。 　　●深入淺出的知識單元，收錄經典藝術作品，解開讀者對神話的各種疑問。 　　●漫畫畫風精美，加上精彩故事與動作場景引人入勝。   專家推薦   　　★神話為孩子們正確去認識西方文明與歷史觀念的重要起點。 　　本書搭配世界名畫、文物或是神殿實景，幫助孩子們跨出認識西方文明的一大步。──北投國小資優班教師 胡立霞 　  　　★大人最怕希臘羅馬神話中那些「限制級」的行為，但這套漫畫很用心處理這些細節， 　　既不竄改情節，也不至於兒童不宜，還滿厲害的。──素養教育工作坊策展人／「蔡依橙的小孩教養筆記」板主 蔡依橙 

透水保水工程施作之減洪效益評估-以金龍國小為例

為了解決北投國小的問題，作者王思媛 這樣論述：

在氣候變遷的影響下，極端降雨事件頻傳，都市化造成的大量土地開發，更使得原土地保水透水的功能降低甚至消失，導致總逕流量增加，進而讓土地淹水風險提高。因此，2018年6月20日修正公布之「水利法」部分條文，以強制要求辦理土地開發義務人須提出流管制計畫書，避免開發後增加逕流量。本研究係為探討新北市汐止區金龍國小實施透水保水工程之減洪效益，並以美國環境保護署（U.S.EPA）推出的暴雨管理模式（Storm Water Management Model, SWMM），作為模擬分析工具，配合操場旁新設滯洪池內之水位計實際監測數據，檢核其分析結果可靠性。經分析金龍國小西側設置生態植草地坪及回收池（小滯洪池

）後，排往校外明渠之逕流削減約20.88%-24.23%、洪峰削減約20.55%-25.37%；學校東側操場旁設置滯洪池後，可使校外的雨水下水道逕流削減約0.7%-17.81%、洪峰削減約2.16%-24.76%。若僅比較集水井總流量及滯洪池內之量體，滯洪池分擔比例最高可達約63.96%。另觀察2021年6月4日之降雨事件，該場最大時雨量達90mm，已超過該處雨水下水道設計標準（72.8mm/hr），透水保水工程施作後仍可使逕流削減約15.76%，洪峰削減約24.76%。