古箏樂器行的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

流行古箏入門教程

為了解決古箏樂器行的問題，作者劉芳楊斯琪 這樣論述：

《流行古箏入門教程》採用易懂易學的方式進行編寫： 1、採用大家耳熟能詳的流行、古風、中國風、動漫、輕音樂等的曲調進行曲譜編寫。 2、配圖講解古箏結構，識音，人體坐姿，指甲，手形等細節。 3、本書分為兩個部分：第一部分屬於快捷入門教程，編寫古箏常用指法的練習曲以及對應的樂曲，從最初級到基本指法的掌握，採用進階性教學。方便從零開始學習。 4、後部分屬於樂曲，難易程度大概在1——4級之間，讓初學者也可以彈出自己想彈的曲目。 5、全書配有講解視頻，更加便於初學者學習，演奏。  

古箏樂器行進入發燒排行的影片

當代箏樂之跨界演繹── 以《夜魔》、《三貓娛箏》為例

為了解決古箏樂器行的問題，作者曾羽薇 這樣論述：

本研究以臺灣箏樂之跨界演繹為主，探討臺灣當代古箏音樂的發展趨勢，從傳統樂器出發，透過樂器之改革、變遷與展演方式，從跨界觀點分析當代箏樂之創作與詮釋面向。箏樂在臺灣的發展受到人文思想、表演方式、藝術團體等諸多因素之影響而有所創新和突破，尤其是樂器的改革，讓創作者與展演者有更大的空間發揮其創意，因而促進箏樂的多元面向發展潛能，其中，樊慰慈的《夜魔》與黃好吟的《三貓娛箏》即為代表作品。本研究便以此兩部作品為例，首先透過箏樂及跨界的相關文獻爬梳，分別從創作者及展演者的角度，以文獻探討、個案研究及訪談方式將當代箏樂的發展及跨界相關論述進行全面性的綜覽；此外，再依據此二作品之創作理念、創作手法及展演方式

來更近一步地窺探，當代箏樂的跨界演繹。研究發現透過改良後的當代古箏，無論在內容或形式上，有更寬廣的創作與詮釋空間。然而，國內與箏樂相關的跨界研究並不充裕，有鑑於此，希望本研究能提供學術界參考。

初級古箏培訓教程

為了解決古箏樂器行的問題，作者趙文軒 這樣論述：

《初級古箏培訓教程》特色：從古箏入門學習時，即對左右手進行演奏訓練，注重演奏者雙手技能的均衡發展。以大量耳熟能詳的兒歌、民歌作為練習內容，有助於提高學生的學習興趣。將各種常用的節奏和樂理知識，適當地融入教程，有助於學生在不知不覺中，既學會了彈琴，又學會了識譜。在教程內容的編排上，堅持由淺入深、循序漸進的原則。通過二維碼植入視頻資源，給教師和學生提供更直觀、更生動、更有效的學習平台。 趙文軒，全國社會藝術考級考官、中國民族管弦樂學會會員、中國音樂家協會古箏學會會員、中國樂器協會器樂文化專業委員會理事。編著《新編古箏培訓教程》、《古箏獨奏／重奏作品集》、《新編古箏培訓教程》（上、中、下）修訂

版等圖書多部。 先後在徐州、深圳、合肥、吉林、濟南、威海、上海、北京等地進行講座。 創作箏曲《憶戀》《弦之月舞》《紫藤隨想曲》《皖北抒懷》等。 先後出訪奧地利、法國、德國、韓國、日本、泰國等國進行文化藝術交流。 榮獲第二屆北京國際古箏音樂節及（第四屆）香港國際青少年「青樂杯」民族器樂大賽優秀輔導教師獎。 多次舉辦趙文軒古箏獨奏音樂會及趙文軒師生音樂會。多次在北京音樂廳、北京大學百年講堂音樂廳、北京國圖藝術中心、中央音樂學院演奏廳進行古箏專場演出。

潮州弦詩樂十大套二弦變化手法研究

為了解決古箏樂器行的問題，作者郭淨慈 這樣論述：

本論文以潮州弦詩樂中的十大套為研究對象，試圖重新審視前人已建構的龐大體系及既有之定論。 十大套可分為兩種不同調式：五套輕三六調和五套重三六調。每一套均包含三個段落。對於潮樂十首套曲進行歷史追溯後，可見十首樂曲發展成潮樂前的原曲調，分為有琴曲三首、曲牌三首、詞牌一首、琵琶曲、古箏曲各一首及出自《絃索備考》的重奏曲一首。這些樂曲經過歷代潮樂樂師的演繹，進而形塑今日潮樂樂曲風格。 潮州弦詩樂在實際演奏上，不同板式的板眼與強弱關係，並非呈現強、弱、次強、弱的重音規律。分析輕三六調與重三六調之樂曲強拍出現位置，明顯可見輕三六調及重三六調，以三音Eb及六音Bb使用比例，突出調式風格的差異。輕三六

調五首套曲，為五聲音階組合，重三六調五首套曲，為七聲音階組合。 十大套樂曲可見有三個變化位置，一變出現於頭板或二板、二變於拷打與三變於催。一變以骨幹音進行加花，豐富了旋律。由旋律擴張手法更可分出重複、變化及音域改變等手法，使樂句擴張成樂段。另經由一變旋律擴張手法，每一套樂曲可劃分成五段，而十大套均結束在宮音。樂曲中的樂段轉換，則是因為每段句尾未回到宮音，旋律才得以繼續延伸。 二變與三變，是由頭板或二板轉換至拷打及三板時，利用四種旋律簡化手法。簡化後的三板以催奏演奏時，稱為催奏花音，具有五種的音高改變方式。節奏變化的規則中，可歸納出五種常用的拷打節奏組合。催以每拍演奏不同數量音符為基礎，

可整理出二個至八個音符數量的基礎變化。 透過本研究，可發現樂譜、理論與實際演奏之間，並無法劃上等號。實際演奏的聲響與演奏者的生活語境與喜好等各個面相，是息息相關的，實際演奏呈現了比理論和樂譜更豐富的樣貌與活力。