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這兩本書分別來自海穹文化有限公司 和美藝學苑社所出版 。

南華大學 美學與視覺藝術學系碩士班 謝榮峯所指導 呂佳華的 博物館的基礎推廣教育-探索學習單的設計訴求與使用者經驗的差異 (2009),提出可愛海洋生物q版關鍵因素是什麼,來自於國民教育、博物館、學習單。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了可愛海洋生物q版,大家也想知道這些:

蔚藍紀元

為了解決可愛海洋生物q版的問題,作者布克,伍薰 這樣論述:

  隨書附贈總值500元『南北海洋博物館優惠大串聯』海洋教育活動行程!!   閱讀精緻科學漫畫同時,親身在博物館體會海洋生態之美!     ★屏東海生館★   全台最大的生態教室,一座充滿生命力的博物館   憑書腰預約報名【夜宿海生館】或【迷你解說員】活動   即可享200元折價優惠一名(組)     ★基隆潮境智能海洋館★   北北基首座海洋生物與科技發展結合的實境水族館   憑隨書附券享購票150元優惠   每券限購兩張,合計300元     歡迎來到瑞芙尼亞王國!   在這裡,各式各樣的海洋生物都努力善盡自己本分,   維持整座珊瑚礁都市的運作。     然而,藍帶醫師卻在一次旅行中

,察覺到王國的巨大威脅   ——魔族正在茁壯,即將大舉入侵。     面對迫切危機,藍帶醫師受到黃斑公主委託前往鄰近城邦求援,   究竟他能不能完成這個使命?     專為國小兒童設計的海洋科學教育漫畫,隆重登場!   『國語日報』連載讀者回函票選廣大迴響   海穹文化『新視野』書系首部鉅獻!   ★★★ 192P全彩精緻印刷 ★★★ 完美呈現高彩度珊瑚礁之美!   ★★★ 28種珊瑚礁生物擬人角色 ★★★ 交織出26個精彩故事   ★★★ 28篇『海洋教室』科學專文 ★★★ 專業生物知識與故事完美呼應   ★★★ 71幅精美生物照片 ★★★ 忠實展現瑰麗珊瑚礁生物特色原貌   ★★★ 全書標

示注音符號 ★★★ 適合親子共讀   藉由生動故事,將科學知識潛移默化傳遞給台灣的新生代!   跨域名家聯手推薦     邵廣昭 國立台灣海洋大學/中山大學榮譽講座教授    陳麗淑 國立海洋科技博物館產學交流組主任    陳高松 行政院農業委員會水產試驗所副研究員   楊明哲 國際自然保育聯盟鱟專家群委員/ 鱟博士   小岳哥哥(李岳) 知名兒童節目主持人    林育正(企鵝編) 國語日報漫畫版前主編      台灣四面環海,週遭珊瑚礁海域裡所具備的生物多樣性,更是世界上最高的幾個區域之一。珊瑚礁生物彼此之間錯綜複雜的關係,與現代人類社會相比擬之下也而毫不遜色。   因此,抱持著將海洋生物的

瑰麗與有趣習性與大家分享的熱情,科幻奇幻作家伍薰與漫畫家布克攜手推出《蔚藍紀元》,以『海洋生物擬人化』的方式,將珊瑚礁生態系亮麗繽紛的每個細節都繪製成故事,呈現在讀者眼前,藉由生動故事,將科學知識潛移默化傳遞給台灣的新生代!——專業顧問、審定/陳高松 行政院農業委員會水產試驗所副研究員  

博物館的基礎推廣教育-探索學習單的設計訴求與使用者經驗的差異

為了解決可愛海洋生物q版的問題,作者呂佳華 這樣論述:

  九年一貫課程強調課程內容應該結合生活與各地區文化特色,而以社區資源形象標榜的博物館,成為教師們挖掘教學資源的最佳對象。教師運用博物館進行戶外教學時,為了強化學生與展示的互動,需要結構化的活動設計做為引導,因此許多較具規模的博物館均有編寫學習單,供學校與一般觀眾使用,學習單的設計良窳影響參觀成效,其重要性不言而喻。   本研究從國中小學童的博物館參觀學習單切入,採用文獻分析法與深度訪談法,從博物館館方與學校教師觀點兩個不同的角度出發,取樣國內中南部區域之博物館中六個展示廳包括國立台灣文學館、嘉大昆蟲館、九二一地震教育園區中之車籠埔斷層保存館、地震工程教育館、影像館及防災教育館,一方面探討館

內學習單設計人員的設計理念及預期目標,另一方面,每份學習單使用者訪談兩位教師,探討目前國中小教師運用博物館的學習單的經驗面向及使用心得,進而探析學習單設計與使用的落差。   本研究主要結論如下:一、博物館學習單的設計規劃方面:為鼓勵觀眾拿取利用,設計者通常運用一些策略,諸如配合闖關活動、藉由故事穿針引線、彩色花俏的版面設計、可愛的造型主角、有趣多樣的題型及贈獎活動等。二、博物館學習單的使用情況方面:使用的學童多數是興致高昂、認真地參觀,努力地從展品及看板上找出學習單的答案,有些學生會互相討論,甚至請教師長等,只有少數學習態度欠佳的學生,沒有積極地參與。三、博物館學習單設計與使用教師經驗之分析比

較: (一) 綜而言之,博物館學習單的設計規劃情形,以國立臺灣文學館及九二一地震教育園區之車籠埔斷層保存館、地震工程教育館、影像館及防災教育館獲得使用教師的好評。上述展廳的學習單每一面均為彩色印刷,內容合宜豐富,份量恰當,多數能適用於規劃的程度,有專業美編設計插圖,最重要的是:學生吸收效果良好。 (二) 雖然嘉大昆蟲館的學習單設計者用心地編寫了三份不同程度的學習單,但是簡單的設計無法引起使用學生的興致,內容深度與題型尚待補強。   期待本研究能提昇學校與博物館間的良性互動,弭平供需兩者的落差,讓學習單的設計與使用更為完善,藉以提升學習成效,使學生們成為最大的獲利者。

孩子一學就會的趣味畫畫大全集 :專業兒童美術教師設計!6大人氣主題X 146張可愛插圖,激發孩子觀察力、美感力、想像力!書末附贈【畫畫接龍遊戲】

為了解決可愛海洋生物q版的問題,作者許珉榮 這樣論述:

最適合3~9歲孩子的畫畫啟蒙書! 插畫家媽媽親筆示範: 只要會拿筆,就能用「圓形、三角形、正方形」畫出眼中的世界! 從線條、形狀、顏色,到一邊構圖、一邊說故事, 讓孩子在快樂作畫過程中,不知不覺培養出觀察、思考、專注的習慣, 更激發出創意思維、組織邏輯、美感潛能!     韓國最大網路書店9.8高分好評!   知名部落客 Fairykids x親子玩學趣、「滾妹這一家」版主滾媽、親子生活YouTuber恩恩老師EanTV 齊聲推薦!     「媽媽,教我畫長頸鹿!」「爸爸,幫我畫公主!」   當孩子這樣說的時候,你有沒有「不知所措、只能硬著頭皮應付」的感覺?……     其實,陪孩子畫畫可

以很EASY!   身兼繪本作家與兒童美術老師的許珉榮,同時也是一個家有六歲孩子的媽媽。   從自己陪伴孩子作畫的過程中,她不僅看見孩子的「想要」,也覺察到許多家長的「需要」。   也因此,她發展出一套「只要用○、△、□就能畫出所有圖像」的趣味繪畫技巧,   讓你可以輕鬆帶著孩子照著做,就能從人物到動物,從生活日常到幻想世界,   一一畫出心中最喜歡、最渴望、最想要的圖像,   創造出一幅又一幅屬於孩子筆下、充滿童趣的藝術風景——   本書特色     【1】從孩子視角出發的主題編排:本書的單元安排,從孩子最熟悉的「人物」(家人、朋友)開始,先讓孩子練習各種表情和肢體動作的畫法,接著進入孩子們

最感興趣的「動物、昆蟲、食物」和「交通工具」,不管是陸地上的蝴蝶、獨角仙、恐龍,還是海底的潛水艇、鯊魚、海豚,甚至孩子最喜歡的蛋糕、餅乾、冰淇淋通通有!最後來到神祕又有趣的「童話故事」主題,包含了王子、公主、精靈、巫婆,甚至是太空怪物,一本就能讓孩子畫出眼中的全世界!     【2】讓孩子畫出成就感的簡單步驟:「先畫一個圓形,這是小豬的臉喔!接著畫兩個三角形,這是小豬的耳朵~」只要照著「紅色箭頭」畫,每個圖案都能用3~5步驟畫出來!過程中,孩子會反覆練習用「三角形、圓形、四角形」掌握物件的輪廓,在畫畫的過程中,不知不覺就提高對周遭事物的觀察力,未來就算是書裡沒有的圖案,孩子也能輕鬆畫出來!  

  【3】開啟孩子美感力的示範作品:本書的完成圖,收錄了用「色鉛筆、蠟筆、水彩、簽字筆」四種上色工具的作品,讓孩子不只是畫畫,還能從中認識不同畫畫工具的特點,像是水彩適合大面積上色,色鉛筆特別適合描繪細節等,除此之外,透過讓孩子多看看運用不同媒材的作品,無形中就能提升他們對美的感受力!     【4】最懂家長需求的Q&A解答:作者多年來教孩子畫畫,也遇過許多家長向她詢問:「孩子對畫畫沒自信,怎麼鼓勵他呢?」「孩子總是要我畫給他看,都不自己先動手畫,怎麼辦?」「一定要從畫『人』開始練習嗎?」作者以一位母親、也是兒童美術教師的角度,告訴您引導孩子的具體方法,讓親子都能充分享受繪畫時光!

  各方好評     ‧「我不會畫房子!」「我不知道怎麼畫小貓……」這是孩子在畫畫時常遇到的問題,跟著這本書,其實只要運用簡單的幾何圖形加巧妙的引導,就能將圖形畫出來,一點也不難喔!」──滾媽/親子手作粉絲團「滾妹這一家」版主     ‧「繪畫零基礎也能一學就會!跟著簡單步驟畫一畫,親子共享創作樂趣!」──Fairykids x 親子玩學趣/親子部落客     ‧我自己不太擅長畫畫,所以我買了這本書讓我6歲和8歲的孩子跟著畫,結果他們倆常常一畫就是一個多小時,還捨不得停下來!──讀者하**매      ‧我有一個5歲多和一個3歲多的孩子,他們一個喜歡海洋生物,一個喜歡陸地上的動物。現在當他們問

我說某某動物怎麼畫的時候,我就會翻開這本書找答案!──讀者두****호     ‧教孩子畫畫的書都很類似,我買下這本是因為書末附的「畫出你的家人」畫畫接龍遊戲,我們全家玩到捧腹大笑、不亦樂乎!──讀者방*이     ‧我兒子很喜歡畫畫,我也想和他一起享受畫畫的樂趣,但我覺得要畫人物跟表情是最難的,這本書教會我畫出各種髮型和表情!連孩子都說我畫的畫變好看了!強烈推薦給擔心沒有繪畫天賦的父母。──讀者t******3