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台灣技職體系的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦天下編輯作寫的 做你所愛，愛你所做 可以從中找到所需的評價。
另外網站認識技職教育 - 技職大玩JOB也說明：教育部辦理「技職大玩JOB」職業試探主題常設展，北、中、南都有展覽可以參觀， ... 中等技職教育體系包括國民中學之技藝教育學程、技術型高級中等學校實用技能學程、 ...
國立臺灣師範大學 課程與教學研究所 黃純敏所指導 譚凱銘的 族群議題融入國小客語教學之多元文化課程研究 （2016），提出台灣技職體系關鍵因素是什麼，來自於族群、族群意識、客語教育、多元文化課程、國小學生。
而第二篇論文樹德科技大學 經營管理研究所 陳協勝所指導 陳映潔的 科技大學科系經營管理績效之研究－網絡DEA方法之應用 （2014），提出因為有 網絡DEA、經營績效、效率評估的重點而找出了 台灣技職體系的解答。
最後網站《想想論壇》技職奧運台灣世界排名第四！教育不應只重視學科則補充：長此以往，近年來，技職體系也默默往升學路線發展，變成「為了升學而準備考試讀大學」，令人憂心，試問，紙筆的考試，如何斷定每個人的技能？升學導向的 ...
做你所愛，愛你所做
為了解決台灣技職體系 的問題，作者天下編輯作 這樣論述：
在台灣，技職體系出身似乎成為一種弱勢的象徵，是這群人在這塊土地上的發展空間太小，抑或這個社會沒有給予這群專業工作者應有的尊重？ 別人不去想的，他去深思；別人不屑做的，他去嘗試；專業人在細微處下苦工，做他所愛，愛他所做。餐廳、醫院、廠房、髮廊，這群默默付出的專業工作者無處不在，相同的特徵在於那專注與熱切的眼神。 天下雜誌針對國內技職教育深入報導，對國內基層專業人的現在及未來做總體檢。本書希望讓您將目光移向這群「未來巨匠」，一同為培養更多的專業人才催生。
台灣技職體系進入發燒排行的影片
20100512管碧玲說明民進黨團提案修改大學法有關中生來台、承認中國學歷之修法理由。管碧玲根據各項相關情資指出，中國已積極發動人海戰術，由國務院直接操盤，結合中、台兩地學校及台資企業，於今年對台啟動大規模的「校校企」人才儲備計畫，這不但將稀釋台灣學生的教育資源、榨取台灣技職體系的優勢，也將快速反噬台灣青年在兩岸的白領工作機會，更將進一步全面掌控對台灣高等及技職教育的支配權，教育部、台灣職校高校及企業已落入陷阱而不自知，因此民進黨要求教育部自己提出的三限六不規範，必須全部以法律限制。
族群議題融入國小客語教學之多元文化課程研究
為了解決台灣技職體系 的問題，作者譚凱銘 這樣論述：
本研究在於發展出一套族群議題融入國小客語教育之多元文化課程，以20位國小四年級客語選修學生為研究對象，研究參與者包含一位協同教師，採取質性的行動研究取向之課程設計，透過質化的錄影、學習單、訪談、文件分析等資料彙整，從整體的課程與教學、學生學習成效和教師專業成長三個層面，探究多元文化課程的建構與實施。研究結果如下：一、以族群意識為核心建構主題課程，有助於客籍學生未來能在客語的學習上更明白其意義。二、以合作學習為主，搭配獎勵制度及多種教學策略，能提升學生學習成效，並有助於師生的正向互動。三、多元文化課程模式讓整體客語課程更有脈絡性，激發學生學習興趣，以及展現社會行動的任務。四、族群議題融入國小客
語課程，突破目前客語教學上對於族群議題探討的不足。五、客語教師可經由族群議題融入客語課程建構與實施，增進多元文化的專業成長。
科技大學科系經營管理績效之研究－網絡DEA方法之應用
為了解決台灣技職體系 的問題，作者陳映潔 這樣論述：
隨著人們生活環境日益進步，高科技時代之來臨，台灣為跟上時代進步之腳步，在教育上進行政策改革以及教育市場之開放，致使私立辦學興起，高等教育院校數量大幅增加，使學生得到更多且自由地選擇空間。然而，高等技職院校過度之擴增，加上近年來少子化現象以及經濟不景氣之環境影響，造成部分學校面臨停招、停辦之危機，亦因為國前經濟情況不佳而導致資源分配減少，使學校可獲得之資源有限；面對強烈的競爭壓力，快速轉變之環境下，各個大專院校該如何發展屬於自己之特色，吸引學生入學就讀，延續學校經營之生命，並且利用有限之資源，有效地運用與分配成為個大專院校之重要課題。本研究以台灣某私立科技大學各個教學單位102學年度之績效為研
究對象，並應用Tone and Tsutsui(2007, 2009)提出之網絡DEA法之SBM模式，進行各個教學單位經營效率之評估與效率變動之分析評比，以作為日後學校經營策略之參考依據。研究之結果發現，決策單位在於黑箱模式中，幾乎所有決策單位均達到效率值1，然而，利用分離模式以及垂直整合模式評比時，則因為中間產出或是連結效果而產生不相同之效率值。由此可知，黑箱模式尚未考慮研究對象中間可能產生之連結或是產出，致使結果不適用於實務上之使用；分離模式可個別分析決策單位於各個部門之效率值，有較高之敏感度使其較可適用於實務操作上；垂直整合模式則因其本身模式之特性，可將組織內部不同部門進行垂直整合後分析
，並且考慮中間之產出或是連結效果。經由網絡DEA之不同模式個別評估並交互評比，使評估之結果找出較客觀之建議，提供與研究對象作為參考。