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台灣 特別的工作的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦大師兄寫的 火來了，快跑 和越川慎司的 AI分析，前 5％菁英的做事習慣：18,000名工作者行為大解析，找出「成為菁英」的最省力方法。都 可以從中找到所需的評價。
另外網站工作環境- 台灣積體電路製造股份有限公司也說明：重視人才，重視未來人才是台積電保持領先的關鍵，只有幸福的伙伴，才能打造有競爭力的團隊， 每一位在台積的伙伴都能享有遠超其他企業的薪資與福利。
這兩本書分別來自寶瓶文化 和大是文化所出版 。
高苑科技大學 資訊科技應用研究所 何春玲所指導 許文才的 職業軍人退役之職涯轉換、專業輔導與工作適應之探討-以陸軍步兵訓練指揮部為例 （2016），提出台灣 特別的工作關鍵因素是什麼，來自於職業軍人、退伍、職涯轉換、專業輔導、工作適應。
而第二篇論文國立臺灣大學 國家發展研究所 唐代彪所指導 歐陽格格的 Q方法研究高中教師的職業選擇動機─台北市某高中為例 （2012），提出因為有 動機、教師、工作價值觀、Q方法、職業選擇的重點而找出了 台灣 特別的工作的解答。
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火來了，快跑
為了解決台灣 特別的工作 的問題，作者大師兄 這樣論述：
「接體員」大師兄，火葬場報到！ 一人答「有」，萬人嗚喔！ 【千度高溫火化爐的後台世界】 透過小小的檢視孔看出去，又一具棺木緩緩進爐來。 當火噴出，我靜靜地看著火苗越來越大， 「如果還能再看這人世最後一眼，你希望見到誰呢？」我暗問。 棺木破開，一雙將要熔化的眼睛，死死盯著我…… 【撿骨】 女子的骨灰中，竟然有個燒不化的衣架。莫非是家屬希望她下輩子，可以「依」她的意願而「嫁」？ 【裝罐】 兩位家屬互不搭理的叫「摩西分海」；三兄弟現場打起架來的叫「三國鼎立」。那母親走了，兒女一人準備了一個骨灰罐，要「一人分一半的媽媽」，叫什麼？ 【包罐】 聽
說我想找東西練包罐，每個學長都問我：「你家沒罐子嗎？」我大吃一驚。原來大家的家裡都有骨灰罐，只有我沒有？ 熱愛接大體、守冰庫的大師兄，來到了攝氏一千度高溫的火葬場。從零下十度Ｃ的冰庫轉行燒烤，一下子真不習慣。但轉念一想，工作內容沒有辦法選擇，工作態度卻可以自己決定。 「我一定要當一個快樂的火葬場人員！」 在後台得同時顧許多具火化爐，待冷卻後撿骨、裝罐和封罐，然後進爐掃灰。三十多年來頭一遭，他在頸子貼上痠痛藥布。 可是身為客家人，大師兄有「硬頸精神」──脖子上站再多的人，他也挺得住！ 本書特色 ◎睽違近兩年，大師兄熱燙動人新作：攝氏一千度高溫的火化爐，不為人知的「後台」
世界。 ◎棺材當成了畢業紀念冊，寫滿祝福？撿骨也可以夾哪裡、補哪裡？裝骨灰罐要先放骨盆，「坐在裡面」才不會累？原以為當接體員什麼沒見過……到這裡才知道，火葬場技工是真金不怕火煉呀。 ◎（摘自〈一人一半〉） 裝罐時，如果骨頭比較滿，我們會用小棍子稍微擠壓一下，讓骨頭都能順利地被放入罐內。我正在這麼做時，角落的女子突然說：「他說痛。」 我：「啊？」 女子：「我哥說他痛。」 我：「你哥在哪裡呢？」 女子：「我哥就是你正在裝的那個。他在我旁邊，告訴我他很痛。師父，您可以小力一點嗎？」 …… 我放輕了動作。 名人推薦 ◎【一路好走推薦】 NeKo嗚喵（說書
YouTuber） 「小冬瓜」郭憲鴻（冬瓜禮儀有限公司/單程旅行社社長） 林立書（導演） 范逸臣（「你好，我是接體員」音樂劇飾大師兄） 曾煥棠（國立臺北護理健康大學「生死與健康心理諮商系」教授） 鄭弘儀（主持人） 謝念祖（「全民大劇團」團長） （依姓名筆劃順序排列）
台灣 特別的工作進入發燒排行的影片
COVID-19疫情爆發之後，人類開始重新思考生命的意義和生活的模式，過去我們一直強調要跟世界接軌，要有全球化的思考，但是這幾個世紀以來，這種從工業化開始強調生產力和經濟產值的方式真的有帶給我們幸福嗎？後疫情時代人類是不是該思考一下其他出路呢？
我想先跟大家聊一下我最近看的影集，Emily in Paris。總之這個叫做Emily的美國女生帶了很多美國資本主義和政治正確的想法到了法國，有了很多反思跟挑戰。其中一個跟我們今天討論的很有關係。裡面講到說，這個Emily她在美國的行銷公司專門替藥廠打廣告。一個法國老闆就說，你們美國人很奇怪，一堆人吃到過胖，然後導致糖尿病，再發明糖尿病的藥，賣給這些人賺錢，就跟人類造成新冠肺炎疫情大流行，然後現在又要想怎麼找疫苗，還有一堆醫療用品跟疫苗公司想用這個方式賺錢，很諷刺。
這其實就是我們今天要講的。今天要好好介紹一位澳洲學者霍奇(Helena Norberg-Hodge)，從1970年代開始就一直主張地方主義的她最近剛剛接受《紐約時報》訪問，在報導裡她講了一個很好懂的例子。她認為只用G.D.P.也就是國內生產總值來看生活水準有問題。她舉例說：「如果水污染嚴重，我們都喝瓶裝水，是有利於GDP。但如果你和我自己種菜吃，GDP卻會下降。簡單來說，如果你和我保持健康，GDP就會下降。如果你每年都需要化療，GDP就會上升。」
其實有越來越多的學者探討這個問題，所以現在也有其他進步指標，去看除了金錢之外，會和環境的發展，像是世界幸福報告和人類發展指數等等。裡面也發現說，美國是世界上生產力最高的經濟體，但是生產力和收入的提高並沒有完全轉化為美國社會整體的福祉。這也是霍奇在談的「幸福經濟學」，像是長途運輸的產品其實是破壞環境的，或是許多社區經營的網絡帶來的利益也是無形的。
地方主義的對比其實就是全球化，尤其是全球貿易體系，當然這個問題是很複雜的，有些人因為全球化得到工作機會，有些人則相反，好像各有贏家輸家，但是用英國跟美國的例子來看，像英國脫歐或是美國從川普當選以來的狀況，都是更加強調保護主義，但是歐盟被削弱還有美國多元開放自由文化受到挑戰，我的意思是，難道鎖國會比較好嗎？這兩個國家的考量還是限於要如何保住經濟成長數字，從國家的角度去思考。但是霍奇關心的是人，她覺得對於人來說，就商業和人際交往來講，距離越短越健康。再來是多樣化，一個農民種植十幾種作物比單一種植更健康。但是全球化鼓勵的就是某些市場善於種這個做那樣的單一分工。所以她協助創立了許多小農市場，鼓勵更多元的種植，跟我們台灣人熟悉的菜市場差不多啦。
我當年在美國採訪的時候就有遇過那種農場，他們有養牛和豬，也自己種菜，想要吃什麼菜大家就會自己去找，我當時看了也很有感觸，就是那個社區裡面的大家，彼此之間的連結是那麼的緊密，也讓我想到新竹的原鄉部落司馬庫斯，當地泰雅族人強調的就是合作共生、土地共有理念。所以部落有自己的福利分配。有一些很特別的工作、土地共有、共食與全人照顧制度，也有部落議會凝聚大家的向心力。現在好像也有越來越多的原住民部落在思考，如何擺脫主流觀點所謂的成功模式。
而霍奇還有一個人生經歷很值得我們思考，她在1975年到了拉達克，也就是最近中印邊境衝突很嚴重的地方。當時這個印度西北部，主要是佛教徒的山地鄉，剛剛開始出現旅遊業和國際經濟，但是她發現經濟增長的背後，拉達克人的凝聚力逐漸被腐蝕，慢慢無法自力更生。她想盡辦法要幫助當地年輕人，告訴他們好萊塢電影不是真的，西方資本主義世界充滿了抑鬱、離婚和社會紛爭。
雖然如此，全球化還是帶來了一些好處，沒有什麼地方能鎖國或是排外，置身於全球共同利益之外。全球化另一個好處就是效率，講求地方主義或是在地化的國家會不會在反而無法跟其他人競爭？我們當然可以用更簡樸的方式生活，慢活或是更貼近自然，但是地方主義可以做到多徹底？跟全球化到底哪一個適合人類的未來生活？歡迎上網跟我們討論。
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職業軍人退役之職涯轉換、專業輔導與工作適應之探討-以陸軍步兵訓練指揮部為例
為了解決台灣 特別的工作 的問題，作者許文才 這樣論述：
軍隊對於一般社會而言，是一個特別的工作組織，且職業軍人因工作內容的特殊性及工作環境的封閉性，其養成教育易與多元社會產生隔閡；然而對於服役屆滿六年、十年甚至二十年之軍人而言，需面臨退役正值壯年且再工作之職涯轉換問題，其內心往往存在茫然與工作適應性之想法。為更深入瞭解即將退役軍人之職涯轉換之再工作可及性，本研究將檢視過去十年來中外有關退伍軍人就業相關研究以及探討職業軍人之軍事教育訓練、自我觀念及工作環境對於未來職業生涯轉換之專業需求與認知。研究將透過問卷調查法，量化其生涯轉換之社會可及性與認可性之特徵現象。本研究以陸軍步兵訓練指揮部約200位之軍官為母群樣本，研究調查問卷包含退役職涯轉換之「系統
輔導」、「專業需求」與「社會可及性」三大構面，以調查軍官在職涯轉換發展方向的量化資料。問卷共計發放203份，有效問卷為191份，有效回收率達94.08%。資料分析工具採用SPSS 20.0統計分析軟體，並應用敘述性統計、信效度分析、皮爾森積差相關分析、單因子變異數分析與典型相關分析來進行探討。研究發現，將基本資料之自變數進行差異性檢定，其中服務年資對各構面皆產生顯著性差異；在相關分析中，系統輔導對於社會可及性構面之適應職場、自我效能有顯著正向關係，且適應職場亦對自我效能產生影響效果。另外在典型相關分析中，各構面影響性分析之典型相關係數皆是p
AI分析，前 5％菁英的做事習慣：18,000名工作者行為大解析，找出「成為菁英」的最省力方法。
為了解決台灣 特別的工作 的問題，作者越川慎司 這樣論述：
◎菁英們工作時，看手錶的次數比一般人多1.7倍。 ◎他們在辦公室內經常移動的距離比別人多22％。 ◎工作全部完成再報告？不，菁英只做20％就會報告，尋求改進建議不做白工。 ◎「我們一起試試看吧」，這是他們面對困難時的口頭禪。 以上都是透過AI 分析後所得到的：前5％菁英的做事習慣。 作者越川慎司曾是美國微軟總公司的業務執行主管， 目前擔任Cross River執行長， 他運用AI數據分析，協助605間企業進行工作流程大改造， 客戶包括日本Panasonic、索尼、日立等大型企業， 還有日本總務省、經濟產業省等政府組織。
為了了解那些在職場裡，表現傑出的人和表現平平的人到底哪裡不一樣， 他特別挑出25間大企業，樣本數共計18,000人， 調查了其中5％菁英與另外95％一般員工的工作方式。 他在這群人的桌面上設置固定攝影機，請他們穿戴IC記錄器與感應器， 透過雲端服務與面對面的訪談，記錄他們的行動與發言。 還分析他們的郵件內容，蒐集通訊軟體與線上會議的使用紀錄， 交由大數據分析後，整理出菁英們工作時的共通點，與一般員工的差異。 歸納出「我也能成為菁英」的最省力方式！ ◎一般員工都誤以為，這樣做會得到主管讚賞： 經常加班，電腦旁貼滿待辦事項，看起來非常非常忙碌；
頻繁的檢查郵件，所有信件都立即回覆，感覺非常有效率； 以為網路上可以找到所有資訊，並花大量時間準備看起來很重要的資料， 所以每回提出的簡報頁數總比菁英多32％； 因為他們誤以為，把很多工作「做完了」，就是「做好了」。 ◎前5％菁英其實都是這樣想事情： 他們蒐集到六成情報，就開始行動，而且在工作完成20％時就尋求建議， 所以他們在企業內移動的距離比別人多22％，因為不斷在找重要的人晤談。 菁英們會不斷拋出自己的點子，在會議中發言次數比別人多22％， 而且他們不怕做決定，不怕扛責任，能力也許不是最優， 但經常是老闆口中「他是我最放心的人」。
還有，他們必做三種準備，不做三種損耗。（詳見本書第二章） ◎菁英這樣說話，讓自己很快被看見： 他們跟同事搭話時，先問「可以借用你一點時間嗎？」 表達自己的立場時，要說「或許是那樣，但我是這麼想的……。」 行動時，記得表現出團隊感：「我們一起試試看吧！」 他們隨時把「真棒」、「你真厲害」掛嘴邊， 所以在辦公室裡，他們露出笑容的機率比別人多1.4倍。 想跟這群人一樣優秀，很難嗎？一點也不。 作者還提出幾項你現在就能做的改變， 其中最簡單的就是「不要一個人吃午餐」， 這是「成為菁英」的最省力方法。 各界推薦 國際獵頭職涯規畫師／Sandy Su蘇
盈如 《我在微軟學到的模組簡報技術》作者、先行智庫執行長／蘇書平 資深自由工作者／劉揚銘
Q方法研究高中教師的職業選擇動機─台北市某高中為例
為了解決台灣 特別的工作 的問題，作者歐陽格格 這樣論述：
教師的工作具有許多正面的意義，從韓愈師說所言的「師者，所以傳道、授業、解惑也」，到現在仍有許多人將教師視為是一份很特別的工作。由於教師這種職業經過嚴格的、持續的學習，近幾年來由於社會結構的快速變遷，少子化的影響與產業結構的轉變，現今的教師要面臨愈來愈多的挑戰。如果想要成為教師必須打敗許多對手，並歷經重重的關卡才能夠一償執教鞭的宿願，因此背後應有相當強烈的動機支撐著。 本研究旨在運用Q方法此種專為探究人類行為動機的研究方法，研究目前現職教師的職業選擇動機，由於Q方法兼具質化與量化的內涵，因此針對人的意識，尤其是他對事物的觀念與看法，能夠具體的表現出來。研究對象為目前正在教學現場執教的高中
教師，以小樣本立意抽樣的方式進行研究，希望能夠透過Q方法的協助，用以了解目前現職教師選擇以此做為職業的動機，並將研究結果統整歸納以獲得系統性的成果。 本研究利用Q方法獲得「教學熱忱型」、「改善社會型」、「穩定保障型」、「重要他人型」這四種動機類型，說明不同的動機促成高中教師選擇教師作為職業的決定，其中「穩定保障型」的人數佔四種動機類型之冠，進一步回應年金改革相關政策應多方檢討改進，並確保教師的福利與保障不被犧牲，方能為教育界留住優秀的人才。