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中華大學 科技管理學系 陳棟樑所指導 楊家薰的 鐵路運輸業員工工作壓力、工作倦怠與工作滿意關係之研究-以T公司為例 (2017),提出國軍智力測驗題庫關鍵因素是什麼,來自於鐵路運輸、工作壓力、工作滿意、工作倦怠。

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於高級中學或大專院校以上的具軍階之現役軍官。軍訓教官在學校任務:平時(日、夜)維護校園安全、校園秩序、校外活動安全,災害時指揮學生、老師避難與救助,戰時編組學生民防團能力、大專院校之在校學生,應參加各該學校防護團編組支援服勤、防空避難指揮,各校並有軍械室編制等。   ●薪資待遇:   依照職階從軍訓教官少尉1級 39,000元至主任教官中校12級76,000元不等。   (實際資訊請詳軍訓教官薪資待遇對照表)   ●招考標準:   一、學歷:   (一)中校主官(管):具學士學位、正規班及指參學資或碩士以上學位。   (二)中校(含少校已占中校缺者)及少校(含上尉已占少校缺者):具學士以

上學位及正規班以上學資。   (三)上尉:具學士以上學位。   二、共同標準:   (一)最近3年考績績等均評列為「甲等」以上者。   (二)智力測驗成績在100分以上者。   (三)報名前6個月內經國軍醫院體格檢查,並開據加蓋關防之「體格分類檢查表」(102年已於國軍醫院實施年度體檢者得以年度體檢表,由各該國軍醫院辦理直接轉載至「體格分類檢查表」),各保薦單位依據「國軍人員體格分類作業程序」核判體格編號為1或2者。   ●考試科目及範圍:   一、學科筆試(凡任1科缺考或零分者或未達低標【後25%平均】者不予錄取),配分及各科範圍如下:   (一)教育心理與輔導:教育心理學、輔導理論與

實務(含正向管教);佔30%。   (輔導知能相關法令請參閱本部學生事務及特殊教育司網站140.111.1.169/mildata/93testinfo/exam_frame.htm)   (二)軍事學科:孫子兵法、國防報告書(最新版)、全民防衛動員準備法及全民國防教育;佔30%。   (三)國文:作文、程度測驗;佔20%。   (四)中華民國憲法與當前重大教育政策:中華民國憲法、近年重大教育政策;佔20%。   (本部重大教育政策相關資訊請參閱本部全球資訊網http://www.edu.tw/)   二、術科考試(凡任1科不合格【未滿60分】或缺考者不予錄取):   (一)口試:評審項目為

精神儀態、教育及學術素養、機智反應及表達能力。   (二)試教:題目由應考人自訂,內容限各級學校全民國防教育5大領域(國際情勢、國防政策、全民國防、防衛動員及國防科技)選定主題,試教時間每人7至8分鐘為原則。   (三)基本教練:步槍班徒手基本教練實兵指揮。   ●套書明細:   1.105年軍訓教官甄試【軍訓國文(作文及程度測驗)】(提升翻譯實力,增強寫作本領)(T8E01) / 2015.10   2.105年軍訓教官甄試【軍事學科】(精準考點一把罩.最新試題全解析)(T8E02) / 2015.10   3.105年軍訓教官甄試【教育心理與輔導】(粹選考試重點精華,豐富試題詳盡解析)(

T8E03) / 2015.10   4.105年軍訓教官甄試【中華民國憲法與當前重大教育政策】(命題要點高效收錄試題解析完善詳密)(T8E04) / 2015.10 書籍特色   1.本套書由鼎文公職名師群精心編著,依學生實際需求進行編著,學習更加有效率!   2.各書皆附有最新歷屆試題及模擬試題,協助您鍛鍊答題技巧與速度!   3.附有命題趨勢分析及配分表,助您全盤掌握近年命題重點!   4.各章節結構完整詳實,囊括命題重點,以達事半功倍之效!   5.每單元穿插相關歷屆考題或模擬試題,協助評量吸收成果。   6.套書贈送一個月使用期限之線上題庫帳號密碼,讓您可於課後隨時練習加強!

鐵路運輸業員工工作壓力、工作倦怠與工作滿意關係之研究-以T公司為例

為了解決國軍智力測驗題庫的問題,作者楊家薰 這樣論述:

本研究旨在瞭解軌道運輸業員工在職務上的工作壓力、工作倦怠與工作滿意之狀況,並進一步探討其間的差異與相關情形。主要之研究量表包括個人基本資料、工作壓力、工作倦怠與工作滿意等四個部分。本研究依據假說模式,採用問卷調查的方式來蒐集資料,以鐵路運輸業T公司之員工作為研究對象,以google試算表設計問卷,並以電子信箱及社群軟體方式發放問卷,問卷發放期間為2017年11月6日到2018年1月2日,總共回收有效問卷318份。並將回收之問卷資料以spss統計分析軟體進行信度分析、敘述性統計分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數檢定、相關分析與迴歸分析來進行驗證分析,以瞭解不同背景變項對工作壓力、工作滿意、工作

倦怠之關係。根據分析資料結果顯示如下:1.「工作控制」與「心理負荷」是造成鐵路運輸業T公司員工其工作倦怠的主要原因。2.因鐵路運輸業T公司員工對「工作本身」與「工作伙伴」感到工作滿意,而降低了工作倦怠感。3.情緒耗竭是讓鐵路運輸業T公司員工感覺工作倦怠的來源。4.工作控制正向影響工作滿意,而社會支持負向影響工作滿意。5.工作控制負向影響工作倦怠,而心理負荷與社會支持正向影響工作倦怠。6.鐵路運輸業T公司員工的工作滿意與工作倦怠呈現負向影響。本研究依據研究結果以提供鐵路運輸業與相關單位作為參考及建議,期盼能幫助企業瞭解並能調解員工之工作壓力,降低員工倦怠感,並提升員工滿意度。