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解決人生90%煩惱的阿德勒心理學：跳脫負面循環，養成正向思考的習慣與勇氣！

為了解決失敗乃成功之母的問題，作者小倉廣 這樣論述：

想要建築廣泛且充實的人際關係！ 想要有圓滿的家庭！ 想要加深和職場主管、下屬的信賴關係！ 從「阿德勒心理學」獲得 「解決人際關係煩惱的勇氣」！   　　你是否也有這樣的煩惱？ 　　□ 執著於事情的前因後果，遲遲無法邁向下一步 　　□ 總是陷入負面思考，難以整理出具建設性的方法 　　□ 人際關係遇到瓶頸，不知道如何改善 　　□ 自卑感占據思緒，忍不住怨嘆命運、環境造化弄人   　　百萬暢銷心理諮商作家監修！ 　　易讀好懂！立刻實踐！解決你90%的處世煩惱！ 　　「賦予勇氣」使家庭美滿。 　　「劃分課題」使我不再在意他人眼光。 　　「停止武斷」人際關係變好了！ 　　「目的論」讓我積極面對未來！

　　……還有更多深入而透澈的主題， 　　理解人心的運作機制，看透自己與他人的行為和情緒狀態， 　　激發勇氣，防止人際關係陷入負面連鎖效應！   　　從零開始養成正向思考習慣， 　　只要3天，任何人都能改變！ 　　透過理解阿德勒心理學的真義，提示貼近生活的實踐方法， 　　解決日常生活、人際、職場的煩惱與問題！

失敗乃成功之母進入發燒排行的影片

孫子女該怎麼帶? 帶孫祖父母角色的挑戰與調適

為了解決失敗乃成功之母的問題，作者金亞萱 這樣論述：

本研究以質性研究方式，針對目前正在帶孫之祖父母進行深度訪談。透過新北市幼兒園，招募到3組成對祖父母以及1位祖母；研究結果主要分為角色調適成功與難以調適因素分析，探討祖父母在帶孫中，其對於自身角色上的調適與所面臨的挑戰。一、角色調適成功：(一)成功調適因素：過去為人父母與現今為人祖父母角色職責差異大，且帶孫祖父母僅在祖父母角色中添加協助育兒職責，而非育兒與教養主導。(二)角色成就與重要性：年老仍有其用武之地、保有家的延續觀、使祖父母角色更多元與彈性化。二、角色難以調適：(一)難以調適因素：心態調適困難、祖父母與帶孫祖父母角色相互混淆、帶孫數量過多導致疲乏。(二)角色困境與挑戰：體力負荷龐大，且

因心態調適困難，易將帶孫祖父母與祖父母角色職責相比較，導致帶孫心態上不平衡。最終根據研究結果內容，提出對祖父母、父母、政府，以及對未來研究相關建議。

簡約策劃：賦能市場策劃入門的5個邏輯

為了解決失敗乃成功之母的問題，作者林軼 這樣論述：

當下策劃類書籍的大環境，是以互聯模式、流量營造、網推創作等為主流，關注線下策劃實操的反倒越來越少，《簡約策劃》能堅持着眼于務實層面，是自信，也是勇敢的探索。能從平易簡潔的五個重點邏輯出發，把較複雜的策劃方法，詳細的步步表述清楚，且讓入門者能看懂。回歸策劃的基礎邏輯和項目實踐，慎用互聯網化營銷理論，幫助對策劃陌生的初入門者，在短期內打牢能力基礎簡約不是粗淺、單調，在於系統有序、邏輯清晰、方法簡練，化繁為簡，幫助初入門者更快上手，提升思考和寫作效率。面對新競爭，與其上網走馬觀花，不如花點時間，從本書理解策劃本質、掌握策略邏輯、應用簡約方法。 林軼，咨詢公司戰略研究部主任，智庫嘉

品經濟發展研究院創建者，重慶工業設計協會會員，兼任重慶市人社局創業導師，從事區域經濟、運營管理、全程咨詢、創業指導等工作二十多年。現為多家大中型企業、院校課題研究負責人，研究方向以創新方法、區域經濟和企業經濟為主。 第一章 理解策劃 ............................................................................................001 一、從歷史來看策劃的本質.................................................................

...001 二、對於策劃的主要誤解........................................................................003 第二章 痛點表現 ............................................................................................013 一、痛點一：量與質...............................................................................013 二、痛點二：術與

道...............................................................................014 三、痛點三：效與好...............................................................................016 第三章 他山之石 ............................................................................................018 一、德國、日本的做法 .......

.....................................................................018 二、德、日企業策劃工作常態................................................................020 三、可預見的策劃“前途”.......................................................................021 第四章 失敗乃成功之母 ..............................................

..................................023 一、次失敗總結：對時間管理的過度自信...................................023 二、第二次失敗總結：“簡報版”還有點“輕鬆”...............................029 三、第三次失敗總結：結構模組化.......................................................032 第五章 簡約策劃的五個邏輯 ...........................................................

.............041 一、專家的答疑解惑很給力....................................................................041 二、簡約策劃邏輯一：真問題...............................................................051 三、簡約策劃邏輯二：想方向...............................................................057 四、簡約策劃邏輯三：尋資源、找條件......................

..........................080 五、簡約策劃邏輯四：成創意...............................................................097 六、簡約策劃邏輯五：有保障 ...............................................................130 第六章 實踐範例.............................................................................................145 一、A

牌麵包：專治小孩不吃菜 ...........................................................146 二、B寨銀器：銀輕情意卻更重 ...........................................................158 三、C街舊改：留有餘地自從容 ...........................................................162 四、D牌小面：抓住重點促就業 ......................................................

.....170 五、E糯穀酒：小酒廠中大道場 ............................................................186 後記 ..................................................................................................................203 一、一些憂慮：入門基礎類太少，互聯網說太多 ................................203 二、一分感動：筆者童年所見的“簡約策劃” ...........

...........................205 三、一點遺憾：有的內容沒有寫出來 ...................................................209 四、一心感激：300多家嘗試新方法的企業朋友 ................................210 參考文獻 ..........................................................................................................213  

電影《模犯生》之研究 — 以行為經濟學分析

為了解決失敗乃成功之母的問題，作者陳品蓉 這樣論述：

電影《模犯生》針對泰國高等教育制度與社會價值觀作探討，這樣的情形與我國社會氛圍相似。有別於目前以該文本作為研究對象之文獻，本研究利用行為經濟學之觀點分析，相較於傳統經濟學認為行為人為完全理性的假設，行為經濟學提出人有限理性的概念，會受情緒、情境、偏見、心理等因素而影響。是以，本研究以此探究劇中人物之行為與決策模式產生之偏誤及相關社會現象，得出以下結論:一、家長會積極為子女挑選良好學習環境的情形能以促發作用解釋，因行為人受系統一主導，故能藉由環境促發讀書的意願。二、驟下結論的思考模式使社會大眾過度看重文憑，此為因信念、月暈效應及你所看到得就是全貌三項因素而導致之偏見。三、學生跟隨潮流選擇科系

可能與從眾行為有關，在對自己不夠了解的情況下，改變原有想法表現出與多數人一致。四、現時偏誤使行為人注重於眼前當即的滿足而非長期利益，導致出現只重視成績卻忽略學習的本質。五、展望理論中參考點的概念可解釋父母對子女的教育之所以有差異，係因父母的教育程度及社經背景做為參考點，決定子女受教育程度。 由本研究結果可發現，人的行為確實與經濟學理論相符，上述我國的種種現象皆由偏誤等因素所致，故行為經濟學確實能對現有之社會現象有更好的詮釋。