走在汽車革命的路上論文書籍站
小提琴的主要製造材料的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包
小提琴的主要製造材料的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦徐旺寫的 3D列印：萬丈高樓「平面」起，21世紀必懂的黑科技 和DavidEagleman,AnthonyBrandt的 創造力3B法則：善用大腦的運作機制，提升創新思考的核心能力!都 可以從中找到所需的評價。
另外網站【小提琴介紹】認識小提琴構造奧秘、影響音色的最大關鍵也說明：小提琴 最主要的部位─琴身（包含琴頭、琴頸、指板和共鳴箱），是由約70多塊木片組合而成，其結構簡單分為琴頭、琴頸、指板和共鳴箱，各自嚴選不同材質的木頭製作，例如拱形 ...
這兩本書分別來自清文華泉事業有限公司 和遠流所出版 。
國立屏東科技大學 機械工程系所 王栢村所指導 蘇秉翔的 小提琴設計製造之輔助工具模組及技術發展 （2020），提出小提琴的主要製造材料關鍵因素是什麼，來自於小提琴、自動化分析、音場分析、聲音重建。
而第二篇論文國立高雄師範大學 工業科技教育學系 孫仲山所指導 徐儷玲的 高中職音樂教師的科技認知 （2015），提出因為有 高中職音樂教師、科技認知、音樂教師的科技認知的重點而找出了 小提琴的主要製造材料的解答。
最後網站神童之父提琴教學之根本探索 - 五南官網則補充：第三篇學生在他開始拉奏之前必須注意的，換句話說，在開始學習時應該給他什麼材料 第四篇上弓與下弓的規矩 第五篇如何經由有技巧的節制，讓弓在小提琴上找到美好的音色 ...
3D列印：萬丈高樓「平面」起，21世紀必懂的黑科技
為了解決小提琴的主要製造材料 的問題，作者徐旺 這樣論述：
3D列印，是未來的黑科技！ 列印生活小用品、 更廉價的樣品、降低製造成本、 為舊機器生產零件…… 甚至，測試你的idea，讓你的想像力成為超能力！ 一百九十多個精彩應用案例，精美的圖片，仔細的闡述，在學習中找到賺錢商機，3D列印從入門到精通，一本在手，輕鬆玩轉3D列印！掌握原理與技術，實現從平面到立體，從新手成為3D列印高手！ 本書特色 主要特色：最全面的3D列印內容介紹＋最豐富的3D列印應用實例＋最完備的3D列印功能查詢。 細節特色：八種主流行業領域應用＋十章3D列印專題精講＋六十多個經典專家提醒＋一百九十個3D列印應用案例＋三百多張圖片全程圖解，幫助讀者在最短
的時間內掌控3D列印的祕密。 全書共分為十章，具體內容包括3D列印：列印世界，列印未來；列印設備：改變未來的炫酷機器；醫療行業：3D列印推動醫療革命；科學研究考古：讓夢想逐步成為現實；建築設計：房子也能用3D列印了；製造行業：帶來第三次工業革命；食品產業：好玩的3D食物列印；交通工具：勾勒出奇特的外出移動工具；服飾配件：玩轉無限創意的生活；教育創業：用3D列印創造未來。 本書適合廣大圖文設計、產品設計、列印印刷等工作人員，如製造業技術人員、產品開發人員、產品設計師，以及企業高階管理者、創業者、大學生等愛好及想要了解3D列印的讀者。
小提琴設計製造之輔助工具模組及技術發展
為了解決小提琴的主要製造材料 的問題，作者蘇秉翔 這樣論述：
小提琴製作方法主要是藉由經驗傳承，或透過試誤法方式理解如何製作一把好的小提琴，由於，小提琴的聲音和振動是優質小提琴的關鍵，因此需針對小提琴發聲機制進行探討，探討方式可經由實驗模態分析(experimental modal analysis, EMA)與有限元素分析(finite element analysis, FEA)，進行FEA時，機械性質是影響分析結果的關鍵之一，為了取得小提琴機械性質，因此需進行小提琴素材機械性質測定，會透過小提琴素材模型驗證(model verification, MV)。模型驗證進行模態分析、簡諧響應分析及最佳化分析，其過程單一且重複性高，因此本文建立矩形平板自
動化分析模組，可有效及有效率的進行模型驗證，並取得小提琴素材機械性質。接著透過FEA建立小提琴分析模型，探討小提琴發聲機制，透過純結構系統分析，和考量空氣因素的結構與空氣耦合系統，進行模態分析與簡諧響應分析，結果顯示，在低於500Hz的聲音頻譜，主要受到小提琴音箱腔體模態影響，而高於500Hz的聲音頻譜，主要受小提琴結構彈性體模態所貢獻。而小提琴的聲音振動探討，也可透過實驗量測，但實驗檔案數量都多，導致後續分析效率低，因此提出聲音振動量測分析SOP，以及自動化後處理分析模組，透過檔案管理系統以及聲音品質指標分析模組，可以快速進行實驗檔案分類，並呈現出時間域訊號及頻率域訊號，快速進行分析探討。並
透過自動抓取聲音頻譜峰值參數功能，可計算頻譜質心的客觀聲音指標，以界定聲音的宏亮度；最後建立聲音重建模組，透過理論解析方式，可獲得聲音特徵，包含音色參數與時間參數，並進行聲音重建。本文所建立的矩形平板自動化分析模組，可快速取得小提琴素材機械性質，並提出音場分析技術，透過理論分析探討小提琴發聲機制，並建立聲音重建模組，進行聲音重建。同時，本文所建立自動化分析模組與音場技術發展也適用於其他結構。
創造力3B法則：善用大腦的運作機制，提升創新思考的核心能力!
為了解決小提琴的主要製造材料 的問題，作者DavidEagleman,AnthonyBrandt 這樣論述：
人類經由創造力不斷創新、重塑新世界。 作者結合大腦科學與藝術的獨創性研究， 揭開人類大腦創造力軟體如何創新的奧祕 ...... 而創造力就像鑽石， 形塑了人類文明，也點亮了這世界。 作者探索人腦的運作機制，揭開創造力的源頭 。 達文西、巴哈、蕭邦、愛因斯坦、愛迪生、畢卡索、賈伯斯等這些創造力很高的人是如何醞釀出他們的點子並加以執行？這本書的特別之處在於 : 書中揭露了兩百多位藝術家、科學家、作曲家、工程師的創新靈感小故事，都是你從未聽過，也說明他們如何透過「修改、打破、混合」，從舊點子發想出新點子，藉由創新重塑了人類新
世界。 全書文字流暢，再加上兩百張插圖，造就一場有趣、豐盛的閱讀體驗。 本書特色 本書簡單易懂，並提供了大量真實的示例，以說明人類如何運用 3B法則 :「修改、打破、融合」，產生源源不斷的好創意。書中最後一部分提供了有關如何在企業和學校中培養創造性思維的實用建議，以及更多現實生活中的例子-很多也可以應用於個人實踐。 共感推薦 朱宗慶 朱宗慶打擊樂團創辦人暨藝術總監 塗至道 亞洲時尚插畫藝術家 / TONER GALLERY 主理人 洪雪珍 斜槓教練 黃健敏 建築師 專文推薦
吳靜吉 政大創造力講座主持人/名譽教授 白明奇 成大老年學研究所所長、神經學教授 蔡振家 台大音樂學研究所專任教師 推薦書評 創造力永不止息，不管藝術創作或是組織經營，皆是從「變」與「不變」間激起創意與變革，進而有所突破！本書提供大量真實示例，以淺顯易懂的的方式說明「創造力」的養成與實踐，理性、感性兼具，值得一讀，推薦給大家！——朱宗慶打擊樂團創辦人暨藝術總監 ◎朱宗慶 本書作者同時從藝術和科學著手檢視，探討創新——從畢卡索第一幅甘冒大不諱的畫作到賈伯斯震驚四座的iPhone——如何從原有基礎發展出來、如何仰賴大腦的三種運作
：修改、打破、融合。這本書說明了藝術和科學如何打造出創造力。―—《華爾街日報》(The Wall Street Journal) 揭開藝術、神經科學、演化之間的交互作用，同時慶幸人類有創新的本事。——《創業家》Entrepreneur 生動探索人腦的運作，揭開創造力的源頭⋯⋯ The Runaway Species是一本精美著作，文字和圖片都是，本書透過工程、科學、產品設計、音樂和視覺藝術的例子，帶領讀者追溯創意思考的源頭：大腦的修改、打破、融合。 ―《自然》Nature 哪些創新最具影響力？為什麼？如何從中學會判
斷哪些創新將會顛覆傳統？科學和科技又會如何改變我們接下來的生活？The Runaway Species 對這些問題提出了解釋⋯⋯同時佐以討喜的圖片說明。——《哈佛商業評論》Harvard Business Review The Runaway Species從科學角度探討創造力，但又不失感性，觸到了根源但不拔起。——《經濟學人》The Economist
高中職音樂教師的科技認知
為了解決小提琴的主要製造材料 的問題，作者徐儷玲 這樣論述：
本研究主要探討高中職教師的科技認知情況，以台南與高雄兩地的高中職音樂教師為研究對象，藉由研究者自編的科技認知量表來收集資料，以問卷調查法分析不同性別、出生年次、最高學歷、主修等四個自變項對科技認知的影響。結合音樂與科技相關知識來發展量表題目，並將全部50題分為代表人物、電學與音訊工程、建築與音響學、樂器製作與材料特性、聲音的特性等五個類型。 本研究透過難易度與鑑別度來分析量表題目的答對率，並以描述性統計、t檢定、單因子變異數分析等統計方式做問卷資料處理，由研究結果得知：整體平均數為37.0(SD=10.3)，表示高中職音樂教師的科技認知不足。題目的難易度與鑑別度平均分配於五大類型中。不同性
別、出生年次、最高學歷等三個自變項皆未達到顯著差異。不同主修高中職音樂教師的科技認知部分有達到顯著差異，經由事後分析得知主修其他的人分數明顯高與主修聲樂的人。關鍵字：高中職音樂教師、科技認知、音樂教師的科技認知