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這兩本書分別來自詹氏 和詹氏所出版 。
國立彰化師範大學 工業教育與技術學系 廖錦文所指導 張瑞宏的 全國高級中等學校工業類學生技藝競賽車床職種選手能力指標之研究 （2020），提出工業配線丙級心得關鍵因素是什麼，來自於全國高級中等學校工業類學生技藝競賽、車床、能力指標。
而第二篇論文國立彰化師範大學 工業教育與技術學系 姚凱超所指導 吳信泓的 全國工科技藝競賽選手能力指標建構之研究-以室內配線職種為例 （2015），提出因為有 技藝競賽、能力指標、室內配線的重點而找出了 工業配線丙級心得的解答。
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智在法拍2!法拍問題屋 張老師這樣救-不點交、違建、假租約、共有糾紛速解
為了解決工業配線丙級心得 的問題，作者張明義 這樣論述：
糾紛速解，逆轉法拍死局！ 在別人眼中，一個不確定性很高的不點交案例，一個勝訴與訴訟時間都很長很渺茫的案例，你如果可以確定出時間差，可以確定出勝算率，可以確定出獲利金額，你就成功了。從「不確定性」看出「確定性」是「看法拍屋的重點」。 我們可以從法拍屋得標的拍次，來計算第一次法拍的日期，從第一次被法拍的日期來推算債務人當初被查封的時間，從被查封的時間可以計算債務人有多久沒有繳息，基本上可以感覺到簽約日，與後來的查封日之間並沒有距離多遠。 法拍屋帶的太多這樣的色彩，但這些都不是真的： 1.法拍屋是危樓，住了會倒楣的房子。 2.法拍屋裡面住的是黑道，也就是海蟑螂霸屋強索鉅
額的搬家費。 3.法拍屋會有屋主抱著瓦斯桶。 4.法拍屋產權有問題，也就是產權複雜。 5.法拍屋是凶宅與漏水屋。 本書特色 神救援！法拍屋難點通通有解 ▍穩賠不賺的陷阱屋 ▍角力周旋的不點交屋 ▍產權不明的違建屋 ▍租約騙局的被占屋 ▍持分複雜的共有屋 ▍易被忽視的潛力屋
全國高級中等學校工業類學生技藝競賽車床職種選手能力指標之研究
為了解決工業配線丙級心得 的問題，作者張瑞宏 這樣論述：
本研究旨在探討全國高級中等學校工業類學生技藝競賽車床職種選手的能力指標及其重要程度，以文獻探討進行統整歸納，據以建構全國高級中等學校工業類學生技藝競賽車床職種選手所應具備的能力指標。本研究採用德懷術調查法，進行三回合的德懷術問卷匿名調查，資料以描述性統計分析及無母數統計統計之柯-史單一樣本考驗檢視德懷術專家意見的一致性，續以柯-瓦二氏單因子變異數分析確認不同專業背景的各組專家意見一致性。依據研究目的，獲致結果如下：壹、全國高級中等學校工業類學生技藝競賽車床職種選手能力指標包含5項主構面，18項次構面，77項指標內涵細項。貳、第一層主構面之5項指標項目，依重要性排序依序為「專業技能」、「自我管
理」、「技能領域」、「性格特質」、「學科領域」。參、18項次構面中，有12項重要程度達非常重要，重要程度排序第一的為「工作專注態度」。肆、77項指標內涵細項中，達到非常重要的共有57項，重要程度排序第一的為「能分析配合產生誤差的原因」等。依據本研究所建構的能力指標，提出相關建議做為指導教師遴選車床選手、車床選手對自我能力的檢視及後續研究者之參考。關鍵詞：全國高級中等學校工業類學生技藝競賽、車床、能力指標。
電氣安全實務專輯：電氣設備操作與管理訓練教材
為了解決工業配線丙級心得 的問題，作者呂俊彥,鄭世岳,陳鴻瑩 這樣論述：
電氣安全UP！電氣災害STOP！ 聰明用電▼電工工具、線材介紹 安全防護▼絕緣電阻及接地相關法規 杜絕災害▼常見設施缺失與改善 術科致勝 100%逐題演練，如同親臨術科考試現場的實作演練！ 第一站 電子控制電路 第二站 電氣配線作業 第三站 升降路頂部型板定芯作業 第四站 主鋼索作業 學科取分 收錄勞動部105年最新公布測試參考資料（學科試題） 工作項目01：有關建築物結構或電梯相關尺寸 工作項目02：電機部分 工作項目03：各部機構組裝 工作項目04：檢查法規及安衛 工作項目05：職業道德 共用項目：工作倫理與職業道德（10
5年新增） 共用項目：職業安全衛生（105年新增） 本書特色 電氣規則說明 X 常見缺失改善 應試能力養成 X 術科實務演練
全國工科技藝競賽選手能力指標建構之研究-以室內配線職種為例
為了解決工業配線丙級心得 的問題，作者吳信泓 這樣論述：
本研究旨在建構全國工科技藝競賽室內配線職種選手能力指標及指標之重要程度。首先以文獻探討，進行分析與歸納，編製出德懷術調查問卷初稿，接著進行專家內容審查，並彙整專家意見發展成正式之德懷術調查問卷，再接著以相關之科系大學院教授、競賽裁判及競賽培訓教師組成之德懷術專家小組進行三回合的意見調查，所得之資料以描述性統計分析及柯－史單一樣本考驗，以瞭解德懷術專家小組所表示指標之重要程度與意見是否一致性。依據研究目的，本研究建構出全國工科技藝競賽室內配線職種選手之能力指標分為3個類別(認知、情意、技能)，6個構面(一般學科、專業學科、資訊科技、專業技能、自我管理、團體生活)，19項項目，89項細項；其
中指標細項有86項達重要程度等級，表示德懷術專家小組一致認為全國工科競賽室內配線職種選手應具備之。最後，根據研究結論分別對培訓教師、選手及後續研究提出建議，以提升競賽訓練成效及未來研究者之參考。