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大學初級客語(隨書附聽力QR Code)

為了解決形容詞修飾動詞的問題，作者羅濟立 這樣論述：

　　本教材主要是為修習客語課程的大學同學所編寫的初級客語教材。 　　內容編排選用最常用、富有現代生活意義的單字、基本句型，企圖透過從發音、詞彙、句法各方面進行與國語的參照式教學，掌握基本的客語聽、說、讀、寫、譯等能力，並藉由各種情境學習客語生活會話，另有練習問題供同學習作。 　　本教材附有聽力QRCODE，除了供教師上課使用之外，亦可當作自修用書。本教材之詞彙與書寫規範也符合客語能力認證之目標，故也可當作考試準備用書。 　　台灣客語大致可分為四縣、海陸、饒平、大埔、詔安、永定等，本教材以通行最廣的北部四縣音為主。另外，本教材所使用的注音符號是採用教育部98年2月27日

公告修正之「臺灣客家語拼音方案」，客語書寫用字依照教育部98年9月15日公告之第1批及100年1月29日公告之第2批「臺灣客家語書寫推薦用字」。

形容詞修飾動詞進入發燒排行的影片

台灣中高級西語學生（B1-B2）西漢翻譯問題與解析

為了解決形容詞修飾動詞的問題，作者潘姿儀 這樣論述：

在翻譯學習過程中，發現許多翻譯錯誤不僅是個人的程度問題，更是多數學生的共同錯誤，因此興起研究本題目的念頭。 本論文旨在探討台灣中高級程度西語學生的西漢翻譯問題，透過收集歷年學生的新聞翻譯作業，再對照教授的建議翻譯，歸納出學生常見的問題類別、探討發生錯誤的成因，並提出解決方法。 經研究分析後，台灣學生最常見的西漢翻譯共同問題包括找不到主詞和動詞、定冠詞是否譯出的困擾、不瞭解不定冠詞的意義、未認出動詞與搭配介係詞的關係、形容詞或副詞找錯修飾對象、認錯關係代名詞que所指對象、中西句型結構的差異、西美數字及符號不同而衍生的困擾、西漢不同的表達方式、只能意會不能直譯的字句、如何達到雅的境

界等。 期盼本論文能拋磚引玉，未來能有更多同學進行這方面的研究，共同提升台灣學生的西漢翻譯水平。