影響翻譯的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

凡尼亞舅舅(啾咪文庫本)

為了解決影響翻譯的問題，作者А.П.Чехов 這樣論述：

　　你和我都只剩下唯一的希望── 　　希望將來我們長眠於棺墓之後，能夠造訪一些夢境， 　　搞不好還是非常美好的夢呢   　　◆俄羅斯國立莫斯科大學高等翻譯學院院長 加爾勃夫斯基（Н . К . Г а р б о в с к и й）‧專文導讀 　　◆第94屆奧斯卡最佳國際影片《在車上》劇中劇‧原著劇本 　　◆《凡尼亞舅舅》初版125年‧全新繁體譯文   　　《凡尼亞舅舅》之於契訶夫作品的特別處在於，小說家契訶夫1896年在彼得堡皇家劇院公演其第一齣四幕喜劇《海鷗》，遭受輿論猛烈批評，一度讓他誓言不再創作劇本。隔年，他竟又再創作出《凡尼亞舅舅》，並成為契訶夫所寫劇作中的知名作品之一，迄今全

世界的藝術家仍搬演、引用不斷。近年最受國際矚目的日本電影《在車上》中，導演濱口龍介也以此劇作做為推動劇情的劇中劇。   　　以鄉村生活為場景的四幕劇《凡尼亞舅舅》中，凡尼亞與亡姊的女兒索妮亞共同管理莊園，並藉以提供金援，資助索妮亞的教授父親，與他的續弦妻子在城市過上優渥生活。村夫凡尼亞一向崇敬並信賴前姊夫的學識，但在教授帶著年輕貌美的妻子來到莊園打算久居之後，每個人的平凡日常都有了截然不同的變化。   　　對偶像幻滅的凡尼亞、戀慕之情苦無回應的索妮亞、再也燃不起熱情理想的嗜酒醫生、在情感出軌與理智間擺盪的迷人少婦、歷經退休自我質疑的落魄學者……一點、一點，小小的生活變動之處，天差地別地演變出另

一種人生思考、樣態的支點──我們有機會藉由截然不同的選擇因而擺脫宿命，再一次重獲新生嗎？   　　「我們曾經歷經艱辛，我們曾經哭泣，我們曾經飽受痛苦，上帝會憐憫我們……我們會興高采烈並帶著感動，帶著微笑，回頭看我們現在的不幸──然後我們終將安息。」   　　著名的拉美文學作家愛德華多‧加萊亞諾曾這樣形容契訶夫：「他寫東西就像什麼都不說。卻道盡一切。」生活時時刻刻都在盲目選擇，像《凡尼亞舅舅》故事裡每個角色臣服命運卻又難免掙扎，而我們就是那些角色。面對如何預知未來的幸與不幸，凡尼亞的母親說：「我不知道，我也不知道怎麼辦。」一如往常，契訶夫要我們自己尋找答案。

影響翻譯進入發燒排行的影片

想像力的出口：韓文小說《山荷葉》翻譯

為了解決影響翻譯的問題，作者王若庭 這樣論述：

《山荷葉》這本小說是韓國歌手、作曲家金鐘鉉的著作，同時也是一本自傳式小說。作者希望為聽眾開創一個新的視角來看待這些音樂作品，結合所寫的歌曲背後的故事，創造出一個完整的世界觀。這本小說的翻譯，主要保留原作寫作風格以及文字，對於學習韓文的讀者而言也能夠更便於對照。本譯介中，第一章介紹了本書的作者；第二章則是探討韓文語言結構、比較韓文與中文之間的文法差異及對於翻譯的影響。另外，此章節中討論韓文中使用的英文與中文，說明外來語在翻譯中的運用。第三章解釋為何部分譯文使用直譯；第四章則聚焦文本中不同文體如何影響翻譯過程。最後，在第五章總結此譯介。

計算機輔助翻譯概論

為了解決影響翻譯的問題，作者王華樹（主編） 這樣論述：

在人工智能熱潮席捲全球的背景下，本書對接國家“新一代人工智能發展規劃”和“教育資訊化2.0發展綱要”，結合當前語言服務行業發展新特點，以職業譯員的翻譯技術能力為主線，以計算機輔助翻譯技術為支點，深入淺出地講解了翻譯職業化時代譯員需要掌握的翻譯技術相關的知識和技能。全書共十二章，涵蓋了翻譯實踐中的主要技術，涵蓋譯前的文字識別、格式轉換、術語提取、語料對齊、預翻譯等；譯中的輔助寫作、術語識別、翻譯記憶、機器翻譯、網絡詞典、翻譯搜索、平行語料庫等；譯後的翻譯品質控制、當地語系化排版、當地語系化測試、語言資產管理等技術，最後以案例形式闡述翻譯技術在專案啟動、計畫、實施、監控和收尾等階段中的綜合應用。本

書可作為外語、翻譯專業的教材和研究參考資料，也可為語言服務從業者提供一定的參考。 王華樹 翻譯學博士，廣東外語外貿大學外語研究與語言服務協同創新中心雲山青年學者，翻譯學研究中心研究員，兼任世界翻譯教育聯盟（WITTA）多語大資料應用研究中心副主任以及中國翻譯協會當地語系化服務委員會副秘書長等職。 曾任北京大學MTI教育中心翻譯技術講師，曾在Lionbridge、Symbio等國際化企業從事當地語系化工程、當地語系化測試以及當地語系化培訓與諮詢等工作，具有多年的翻譯和當地語系化專案實戰及教學經驗。先後受邀到北外、上外、西外、北語、南開、復旦、同濟等五十多所高校做翻譯和當地語

系化技術專題講座，為三十多家企事業單位提供翻譯和當地語系化技術培訓及諮詢。 在《中國翻譯》《外國語》《上海翻譯》《中國科技翻譯》，Journal of Translation Studies等期刊發表論文四十餘篇。參與或主持十多項省部級科研課題，出版《翻譯技術教程》、《術語管理概論》、《術語管理指南》、《翻譯技術實踐》、《計算機輔助翻譯實踐》、《翻譯專案管理實務》以及《計算機輔助翻譯：理論與實踐》等著作，並參編多部翻譯專著和教材。研究興趣包括計算機輔助翻譯、術語管理、翻譯與當地語系化專案管理等。 第一章 新時代的語言服務及人才培養1 第一節 語言服務產業鏈1 第二節 語言服

務行業的變化3 第三節 譯者能力現狀及培養17 第四節 資訊化時代的語言服務人才26 第二章 搜索與翻譯37 第一節 網路搜索與翻譯37 第二節 語料庫搜索與翻譯56 第三節 桌面搜索與翻譯66 第四節 譯者參考資源75 第三章 電腦輔助翻譯技術概論84 第一節 電腦輔助翻譯基本概念84 第二節 電腦輔助翻譯技術99 第三節 主流電腦輔助翻譯工具111 第四節 電腦輔助翻譯發展趨勢124 第四章 SDL Trados 2017的基本應用133 第一節 系統介紹133 第二節 翻譯案例操作138 第三節 軟體評價143 第五章 Déjà Vu 基本應用145 第一節 系統簡介145 第二

節 系統基本資訊147 第三節 基本操作示例151 第四節 軟體評價158 第六章 Wordfast 基本應用160 第一節 軟體簡介160 第二節 軟體基本資訊163 第三節 翻譯案例操作166 第四節 軟體評價174 第七章 當地語系化翻譯基礎177 第一節 當地語系化概述177 第二節 當地語系化項目主要類型182 第三節 當地語系化技術和工具應用188 第四節 網站當地語系化翻譯案例分析202 第五節 當地語系化行業發展趨勢211 第八章 字幕翻譯215 第一節 字幕翻譯基礎215 第二節 字幕處理工具222 第三節 字幕翻譯困境及電腦輔助翻譯解決方案251 附件 字幕翻譯風格指

南254 第九章 翻譯品質控制264 第一節 翻譯品質定義264 第二節 影響翻譯品質的相關因素265 第三節 翻譯（服務）標準概述269 第四節 翻譯項目中的品質管制277 第五節 翻譯品質保證工具280 第六節 翻譯品質保證工具評價308 第十章 語言資產管理313 第一節 語言資產基本概念313 第二節 術語管理316 第三節 記憶庫管理334 第四節 翻譯文檔管理339 第五節 語言資產的集中管理344 第十一章 多語當地語系化項目案例分析357 第一節 專案分析、準備358 第二節 工程前處理359 第三節 翻譯、編輯361 第四節 品質保證364 第五節 工程後處理366 第六

節 桌面排版369 第七節 當地語系化軟體測試及缺陷修正370 第八節 專案提交、驗收及存檔373 第九節 項目總結374 第十二章 輔助工具在翻譯實踐中的綜合應用378 第一節 編碼轉換378 第二節 格式轉換383 第三節 文檔識別389 第四節 字數統計395 第五節 文檔修訂和比較403 第六節 拼寫檢查407 第七節 語料回收414 第八節 規則運算式422 第九節 文檔同步備份437 附錄442 附錄Ⅰ 當地語系化業務基本術語442 附錄Ⅱ 常見的CAT 工具453 附錄Ⅲ 常見的翻譯管理系統455 附錄Ⅳ 常見HTML 元素清單456 附錄Ⅴ 常見的檔案格式458 語言服務行

業翻譯技術的全景解讀465 編寫分工和致謝472 後記474  

透過低度干擾追蹤工具探討學生譯者之翻譯修訂行為

為了解決影響翻譯的問題，作者曾輔國 這樣論述：

在各類翻譯任務中，修訂是無可避免的步驟，其中的自我修訂又是譯文品質的第一道防線，能為完稿品質定下基調。先前的研究大多以專業譯者為對象，研究方法有的依賴譯者回報或研究者解讀，有的需要額外的軟硬體設備，有的甚至有干擾譯者翻譯修訂的疑慮。因此本研究旨在了解學生譯者在執行翻譯任務時的實際情況，希望透過低干擾的畫面錄製觀察與回溯訪談，更客觀全面地了解學生譯者的自我修訂行為。　　研究結果顯示，學生譯者的修訂行為相當多元，決策過程也有所差異：有的選擇邊譯邊修是怕初版譯文會影響後續的思考，或是之後沒有時間再次修訂；有的選擇譯後修訂是怕影響翻譯的節奏，或是策略性的以視譯方式快速產出初稿。再者，學生譯者的修訂策

略雖在描述上略有差異，但大致能對應翻譯修訂三大參數：內容、轉換和語言。最後，學生譯者針對自己的翻譯經驗，發展出適合自身的修訂方式，不僅能避免自身常出現的錯誤，也能夠增進修訂成效。　　本論文為國內少數透過低干擾影像錄製進行非參與式觀察的研究，並搭配回溯訪談與成員檢核，取得多元學生譯者翻譯修訂資料進行比對分析，能更全面且客觀地了解學生譯者的自我修訂行為。本次實驗結果也與先前研究中專業譯者的修訂行為對比討論，不僅能協助學生譯者建構更完整且有效的修訂機制，也可做為未來翻譯教學上的參考。