指揮教學的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

指揮的落棒與起棒：理論的、藝術的、效率的

為了解決指揮教學的問題，作者顧寶文 這樣論述：

指揮家顧寶文教授，維真、維善、維美的音樂境界及指揮藝術 　　◎跳脫西式唯一思維，提出引導民族管絃樂整體發展的指揮理論與實踐。 　　◎隨著本書以專業指揮視角，進入真誠感人的音樂內容，以及思考寬廣的相關論述。 　　◎協助您進一步踏入真、善、美的音樂境界及指揮藝術。 　　指揮是引領整個樂團演奏的靈魂， 　　指揮站上台前如做足了功課， 　　一根細長的指揮棒就成為了這位指揮 　　表達心中預期聲音的重要媒介。 　　顧寶文教授的指揮風格有細膩的音樂性、精湛的掌控度、 　　深刻的內涵歷鍊、豐富的戲劇張力， 　　他的這本著作由基礎切入， 　　包含有關理論、演奏藝術、效率的指揮棒探討， 　　並有五首民族

管絃樂作品的分析與詮釋， 　　思脈清晰，文筆流暢，讀者能隨之由專業指揮的視角， 　　進入思考寬廣的論述，及真誠感人的音樂世界。 　　指揮面對樂譜，無論其織體、結構、樂器演奏法乃至於 　　作品所傳達的藝術精神都必須有十足的把握， 　　如此才能透過在空中揮動的棒子， 　　將音樂作品傳達出高能量的藝術思考。

指揮教學進入發燒排行的影片

香港新音樂開創者─林樂培

為了解決指揮教學的問題，作者林于琪 這樣論述：

林樂培（1926年8月5日─）出生於澳門，在澳門聖若瑟修院接受音樂教育啟蒙，後移居香港持續參與音樂活動。1953-1964年先後至加拿大皇家音樂學院與美國南加州大學電影學院進修。1964年返港至1994年間，林樂培活躍於香港文化界，更是香港樂壇的中堅份子，在作曲、指揮、教學、評論、推廣新音樂、製作電視、電臺音樂節目等，都有很高的成就與貢獻，也獲得許多獎項。 他畢生致力於中國新音樂的發展，代表作品有《兩相歡》、《塵埃不見咸陽橋》、《東方之珠》、《突破》、《謝灶君》、《秋決》、《昆蟲世界》等，其創作「從傳統尋根，在前衛找路」，曾在51個城市演出。林樂培生平刊載於葛羅夫(Grove’

s)音樂及音樂家辭典2001版本中，他對香港樂壇貢獻良多，其作品也啟發後輩作曲家，使他獲得「香港新音樂之父」的美譽。

揮灑自如：中樂指揮培訓與實踐

為了解決指揮教學的問題，作者香港中樂團 這樣論述：

　　本書是第一本全方位關於中樂指揮的論著，深入淺出介紹中樂合奏的基本知識。「培訓篇」精選2009-2019年大師班各專題講座，由專家剖析作品如何演奏、演繹。「實踐篇」回顧2011年以來三屆國際中樂指揮大賽的精華及啟示。文字以外，全書配以圖片、譜例和視像（QR碼），既為專業參考，亦作普及通識，冀收雅俗共賞之效。

黃南海台語藝術歌曲研究

為了解決指揮教學的問題，作者王淑汝 這樣論述：

黃南海表現的音樂天賦在演唱、著述、教學、指揮、作曲等，各個領域都有極傑出而優異的成果。本論文除介紹黃南海一生的音樂生命經歷外，將以黃南海創作之台語藝術歌曲，一百七十餘首中選擇余文欽的〈天池夜曲〉、謝安通的〈杆轆〉、黃勁連的〈馬路英雄〉及莊柏林的〈三更作情詩〉等四首不同風格作品，作語音、韻律、創作的特徵、曲詞內涵描述及創作手法的分析。本論文共分為五章：第一章緒論：說明本論文的研究動機與目的、研究範圍與限制及研究重點、研究方法及文獻回顧，以利研究計畫順利進行。第二章黃南海的生平與創作歷程：主要探討七十年來黃南海個人的音樂生命與活動經歷一、成長背景，二、音樂事業，三、社會貢獻。第三章黃南海的音樂與

語言的關係：介紹黃南海的音樂創作過程中如何把握台語多聲調的特質，進而藉由發現台語的音樂性與歌曲創作的關係，從而探討：一、台語聲韻調的特色，二、台語的調值與音勢的關係，三、襯音與句讀形式，四押韻與字聲關係。第四章彙整黃南海音樂創作的內容，包含理論、歌唱技術、指揮教學及歌曲創作等，分成幾部分探討：一、作品分類與簡介，二、創作音樂作品之分類，三、音樂創作手法與特徵之分析，以〈天池夜曲〉、〈杆轆〉、〈馬路英雄〉與〈三更作情詩〉為例。第五章結論分四點說明：一、黃南海綿長的音樂生命，二、黃南海強烈的音樂使命，三、黃南海獨特的音樂創作，四、黃南海未竟的音樂旅途作結束。黃南海表示學什麼，讀什麼不重要，重要的是

看到自己有什麼，要什麼，可以做到什麼，堅持才是最重要的。