施小寧的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

阿達新聞檔案之兩岸故事

為了解決施小寧的問題，作者范立達 這樣論述：

　　「兩岸故事」是《阿達新聞檔案》的第三部，包括了吳榮根遭結婚詐欺及馬曉濱枉死等五起發生在海峽兩岸義士身上、令人悵惘感慨的社會事件，並加收錄了「死刑檔案」，從審判、監禁、到執行，帶讀者一同走過死刑犯生命結束前的那段歷程。　　兩岸分隔，局勢詭譎多變，在時代的撥弄下，當年風光的反共義士，今日卻成為無人聞問的階下囚，有誰會想到，海峽的兩岸，竟也是生死的兩岸！一段段從生到死、從大陸到台灣的悲涼故事，每一則都是真實的人生，情節卻比小說更令人意想不到、更撼動人心。作者簡介：　　范立達　　文化大學新聞研究所畢業　　曾任：中華日報記者；聯合晚報記者、召集人　　Ettoday.com採訪主任　　台北之音、ETF

M廣播電台主持人　　TVBS「顛覆新聞」地下製作群　　衛視中文台「新聞e點靈」顧問　　緯來「新聞有詭」節目主持人　　現任：News98電台主持人　　著作：《情治檔案》、《達達的馬蹄》 　　一、李顯斌檔案　　二、吳榮根檔案　　三、施小寧檔案　　四、馬曉濱檔案　　五、死刑檔案　　六、林賢順檔案

施小寧進入發燒排行的影片

數位學習對國小學童學習成效影響──以籃球運球上籃為例

為了解決施小寧的問題，作者張芊芊 這樣論述：

　　本研究旨在探討教師運用數位學習平台及影音媒體於健康與體育領域課程，對國小五年級學童之學習成效、籃球運球上籃動作表現之影響。本研究採用準實驗研究法，以高雄市某國小五年級一個班級28人作為研究對象，分成實驗組「數位學習組」14人，身高143.11±7.58公分、體重36.71±10.43公斤；控制組「實體授課組」14人，身高141.36±7.96公分、體重39.00±13.27公斤，進行8週共16節實驗教學。本研究以籃球運球上籃動作檢核表作為研究工具，以獨立樣本單因子共變數分析及相依樣本t檢定檢視兩組學生之前、後測分數有無顯著差異。本研究結果如下：實驗組學生在前測總得分為65.00±34.5

8分，後測為72.85±30.49分，p值為.010；控制組學生在前測總得分為46.42±25.60分，後測為59.28±26.73分，p值為.004，兩組前、後測共變數分析F值=1.08、p值=.309，未達顯著水準。綜上所述，可得以下結論：數位學習的介入，對實驗組在籃球運球上籃動作的表現有顯著正向影響，提升了學習成效，但與控制組無顯著差異。