澎湖海邊植物的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

幼兒園美感教育(第二版)

為了解決澎湖海邊植物的問題，作者林玫君 這樣論述：

　　近年在教育部大力推動「美感教育向下扎根」的當下，教師更需要對美感教育的理念與實務有進一步的認識，本書就是針對這個需要而撰寫。   　　本書前三章先針對美感的概念、教師角色與環境，舉以實例及照片說明；隨後再以美感領域學習指標，分成「視覺藝術」、「聽覺與音樂」及「戲劇扮演」三大面向介紹幼兒發展情形與教學引導原則；最後分享美感教育如何結合不同主題，落實在不同年齡層當中的教保活動實例。本書提供豐富又多元的範例參考與幼兒園實作圖片，希望讓大家清楚易懂，隨即就能上手。

千翼：台灣野鳥變奏曲

為了解決澎湖海邊植物的問題，作者黃徙 這樣論述：

　　《千翼--台灣野鳥變奏曲》是一本以台灣、澎湖、金門等各地野鳥為主要文本，藉著各種鳥類的異質異象，刻畫歌詠而成的台語現代詩詩集。 　　全書分成三卷，卷一：留鳥--民謠曲/卷二：渡鳥--交響曲/卷三：千翼--變奏曲。總共85首台語現代詩，描寫台灣各地留鳥、過境鳥，以及刻畫香港反送中、武漢肺炎等無形的，也藉著台灣民謠的悲情、西方交響樂、變奏曲的洶湧澎湃或婉轉，企圖創造出台語詩的，飛出新天地。 　　《千翼》創作過程與野鳥攝影搭配進行：田調、記錄、整理分析、創作等一系列的艱辛歷程，終獲國藝會2020年創作計畫補助，得以完稿順利出版。  

圖版遊戲應用於龍洞地區在地文化推廣之研究

為了解決澎湖海邊植物的問題，作者李文玲 這樣論述：

龍洞地區近年來，因產業的衰退，以致於魚村聚落人口老化及外移；也因留下在地文化及山海美景等，進而發展另一個休閒觀光旅遊產業。為推廣龍洞地區在地文化，了解當地社區人文及自然產業的特色的需求，本研究設計一款以在地文化特色之圖版遊戲。本圖板遊戲以「人、文、地、景、產」為主軸，將娛樂性、教育性、文化性等元素導入，並結合擴增實境和QR Code技術進行即時互動，產生對在地文化學習興趣，藉由遊戲式學習的方式，同時兼顧遊戲性與教育性，以「寓教於樂」達到推廣家鄉在地文化的目的。本研究採前實驗法，研究對象以貢寮區某國小學中高級學童共35人，進行在地文化學習興趣與成效之實驗研究。研究工具採用在地文化學習興趣問

卷以及在地文化學習單前後測驗卷，最後進行資料蒐集及量化數據分析。研究結果顯示，使用「龍洞灣小旅行」圖版遊戲能有助於提升使用者對在地文化產生學習興趣，加深了解龍洞地區在地文化的特色。藉此研究希望使用者能對在地文化更深的一層了解。