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這兩本書分別來自四也文化 和四也文化出版公司所出版 。
世新大學 觀光學研究所(含碩專班) 簡博秀所指導 羅國瑛的 從淡蘭古道出發－讓文化觀光走入國際世界 （2021），提出耕莘數位學園關鍵因素是什麼，來自於古道、文化觀光、世界遺產、淡蘭古道、楊廷理、長距離步道旅行。
而第二篇論文大同大學 設計科學研究所 朱柏穎所指導 邱筱婷的 芳香精油療法對職業婦女工作壓力、職場調適力與幸福感之影響：以服務設計為調節變項 （2020），提出因為有 工作壓力、芳香療法、職場調適力、幸福感、服務設計、職業婦女的重點而找出了 耕莘數位學園的解答。
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成語怪探：沒道理的A、B計畫
為了解決耕莘數位學園 的問題，作者何瑄 這樣論述：
成語怪探：沒道理的A計畫 史上最可怕的逃犯出現了，這傢伙一次害死一百零八條好漢，還偷走「超級成語大賽」的參賽證。為了緝拿逃犯，怪探「梅道理」帶著他的助手闊嘴阿鸚，喬裝成主持人混進比賽。舞臺上，二十位花招百出的參賽者，到底誰才是真正的逃犯？是設下「天羅地網」亂抓人的蜘蛛人？還是偷偷「移花接木」的神祕鬼魂？或是兒子去世後「離群索居」的鹹蛋超人？ 成語怪探：沒道理的B計畫 史上最可怕的魔咒成真了，為了破除魔咒，怪探「梅道理」帶著助手闊嘴阿鸚，以及二十個本領高強的夥伴，前往無人島，捉拿狠毒的囧魔女。但不尋常的事接連發生，先是船桅上出現一灘奇怪的血跡，接著船上的金屬製品也一一消失！怪探「
梅道理」推斷夥伴之中出現了叛徒，究竟是曾創造盛世但「好大喜功」的唐太宗？還是「手不釋卷」卻心狠手辣的曹操？或是貴為萬獸之王而「虎視眈眈」的虎爺？ 系列特色 1.按國小中高年級，統計出使用頻率最高的成語，作為全系列八本書架構。 2.各書挑選該年段各版本教科書最常出現與一定要學會的二十個成語。 3.透過全新創作的故事，讓孩子自然瞭解成語的來源、典故及變化歷程，進而理解成語的正確用法。 作者簡介 何瑄 1986年生，貓大斯語系研究所畢業。 目前的職業是穿梭天際的菜鳥空姐，逐步累積飛行里程與人生經驗。 喜歡讀小說，所以寫小說，夢想能寫字過活。 曾任耕莘青年寫作會總幹事，作品曾獲道
南文學獎、耕莘文學獎、青年文學創作數位化作品入選等。 策劃者簡介 許榮哲 臺南下營人。臺大生工所、東華創英所雙碩士。現任耕莘青年寫作會文藝總監、四也出版公司總編輯、臺灣文學創作者協會理事長。著有小說《迷藏》、《漂泊的湖》、《神探作文》、《小說課：折磨讀者的祕密》，及兒童文學《夜弄土地公》、【童話搜神記】、【許榮哲經典學園】、【許榮哲成語學園】等多本。 想知道更多的許榮哲，請到：blog.udn.com/bobay13 繪者簡介 菊子 臺藝大工藝設計畢。小時就喜歡跟著天上的雲塗鴉，帶著畫筆和調色盤闖蕩童趣世界。高中畢業後嘗試各類型美術設計工作，引領手工創作在市集上重要之學習，樂活在天
馬行空的交談和創造。 插畫作品為兒童教育類型居多，曾在校園談創意市集&職業講座、法鼓文化開辦大師密碼講座，以及手工創作教學等，現為手繪插畫和手工創作家。 菊子皮：churind1106.blogspot.com/
從淡蘭古道出發－讓文化觀光走入國際世界
為了解決耕莘數位學園 的問題，作者羅國瑛 這樣論述：
雪山隧道，拉近臺北盆地與蘭陽平原之間的空間與時間距離。常言道，路是人走出來的，回顧過往沒有公路的年代，原住民與來自閩粵兩省漢移民往來臺北盆地與蘭陽平原之間，乃是以雙腳在雪山山脈北段山林裡走出一條條的山徑形成淡蘭古道。「文化」乃是人類在生活過程中，經過日積月累所創造出來的事物、經驗與傳承。文化觀光，為九十年代以降國際旅遊市場的趨勢。觀光旅遊事業的永續發展，如何引發旅客的「重遊意願」為關鍵要素。走馬看花的旅遊方式與旅遊行程，內容貧乏的觀光資源與觀光景點，缺乏「旅遊吸引力」，甚至因為「旅游形象」不佳，導致旅客的「旅遊滿意度」得不到高度評價。文化觀光，可以提供具有深度的旅遊方式與旅遊行程。為了保護世
界各地珍貴的文化遺產、自然遺產免於遭受天然災害影響或是人為的破壞，聯合國教科文組織，推動將世界各國及各地區擁有傑出普世價值的文化或自然資產，登錄於世界遺產名單，藉由國際間的合作達到保護世界遺產的目的。做為文化資產以及觀光資源，古道是前人留給後人的文化遺產。淡蘭古道，曾經有凱達格蘭族與噶瑪蘭族的足跡。清嘉慶17年（1812），蛤仔難納入大清帝國版圖，設置噶瑪蘭廳隸屬臺灣府，楊廷理，做為關鍵人物之一，三度進出臺灣，多次出任臺灣知府（含署理），五次入蘭，擘劃開蘭事宜，以重要推手相稱當屬實至名歸。淡蘭古道蘊含豐富的歷史性、文化性以及自然生態的多樣性，結合國際間「長距離步道旅行」的風潮，藉由推廣淡蘭古道
引發旅客個人的「旅遊動機」以及觸動旅客個人的「旅遊意向」，帶動我國臺灣地區不同類型文化觀光資源建構的「旅游形象」和「旅遊吸引力」，成為國際旅遊市場境外遊客來臺旅遊的目標。
成語怪探：沒道理的B計畫
為了解決耕莘數位學園 的問題，作者何瑄 這樣論述：
本書簡介 史上最可怕的魔咒成真了，為了破除魔咒，怪探「梅道理」帶著助手闊嘴阿鸚，以及二十個本領高強的夥伴，前往無人島，捉拿狠毒的囧魔女。但不尋常的事接連發生，先是船桅上出現一灘奇怪的血跡，接著船上的金屬製品也一一消失！怪探「梅道理」推斷夥伴之中出現了叛徒，究竟是曾創造盛世但「好大喜功」的唐太宗？還是「手不釋卷」卻心狠手辣的曹操？或是貴為萬獸之王而「虎視眈眈」的虎爺？ 本書特色 1.按國小中高年級，統計出使用頻率最高的成語，作為全系列八本書架構。 2.各書挑選該年段各版本教科書最常出現與一定要學會的二十個成語。 3.透過全新創作的故事，讓孩子自然瞭解成語的來源、典故及變化歷程
，進而理解成語的正確用法。 作者簡介 何瑄 1986年生，貓大中文系、斯語系雙學士，曾就讀貓大斯語系研究所。喜歡讀小說，所以寫小說，夢想能寫字過活。曾任耕莘青年寫作會總幹事，作品曾獲道南文學獎、耕莘文學獎、青年文學創作數位化作品入選等。 策劃者簡介 許榮哲 臺南下營人。臺大生工所、東華創英所雙碩士。現任耕莘青年寫作會文藝總監、四也出版公司總編輯、臺灣文學創作者協會理事長。著有小說《迷藏》、《漂泊的湖》、《神探作文》、《小說課：折磨讀者的祕密》，及兒童文學《夜弄土地公》、【童話搜神記】、【許榮哲經典學園】、【許榮哲成語學園】等多本。 想知道更多的許榮哲，請到：blog.udn.com
/bobay13 繪者簡介 菊子 臺藝大工藝設計畢。小時就喜歡跟著天上的雲塗鴉，帶著畫筆和調色盤闖蕩童趣世界。高中畢業後嘗試各類型美術設計工作，引領手工創作在市集上重要之學習，樂活在天馬行空的交談和創造。 插畫作品為兒童教育類型居多，曾在校園談創意市集&職業講座、法鼓文化開辦大師密碼講座，以及手工創作教學等，現為手繪插畫和手工創作家。 菊子皮：churind1106.blogspot.com/
芳香精油療法對職業婦女工作壓力、職場調適力與幸福感之影響：以服務設計為調節變項
為了解決耕莘數位學園 的問題，作者邱筱婷 這樣論述：
職業婦女的工作壓力長久以來一直備受重視，尤其是在傳統的華人社會中，職業婦女在原有的工作壓力上，必須另外承受來自家庭的壓力、社會的壓力，造成職業婦女身心健康的破壞。有鑑於職業婦女在目前的社會氛圍下，難以同時跳脫來自於工作上、家庭上、社會上所給予的有形、無形的壓力，如何能夠盡可能的掌控一部份壓力的來源，係為提升職業婦女身心健康的重要工作。職業婦女的工作壓力對其身心健康產生了莫大的負面影響，建立適當的調適能力有助於其遠離負面衝擊；然而，部分研究認為依賴調適力的建立不足以減緩工作壓力，因為並非所有的工作壓力源都能輕易地透過調適力排除，也並非所有類型的調適力都具有減少工作壓力的效力。芳香精油療法可謂目
前提升個人身心健康狀態的一種有效方式之一，透過不同方式的運作，如嗅吸、按摩，來達到不同的舒緩效果。目前已經有許多實徵研究證實芳香精油療法對個人身心狀態正向提升的效力。芳香精油療法的介入是否能夠強化職場上的調適力對工作壓力減緩的力道，係為值得探討的議題。另一方面，工作壓力對於身心健康的維持造成一定程度上的破壞，也就此逐漸讓個人失去自我實現、生活目標、正向情緒、以及愉悅活力，讓個人喪失幸福的感覺。追根究柢，係個人無法就工作壓力源上做完整的反應，單個人無法掌握壓力源，就難以針對不同的壓力項目作反制。為了解除工作壓力源，工作的設計與安排就顯得相當重要，尤其是針對工作上的服務設計，對於個人因為工作過程對
職業安全衛生、身心健康有程度上的改善，且似乎也可就此減少個人對工作項目上的倦怠。本研究除了討論芳香精油療法使用以及服務設計採取的可能介入效果外，職場調適力對工作壓力的可能影響，以及芳香精油療法對工作壓力的可能影響仍需要討論，因為單獨討論芳香精油療法對職場調適力在工作壓力可能影響上的干擾並不足以解讀這三者之間的關係，討論芳香精油療法對工作壓力的可能影響係可強化芳香精油療法使用可能干擾效果的解釋。針對職業婦女的問卷調查，本研究發現，職業婦女職場調適力對其工作壓力的減緩有顯著影響力部分成立，主要力道來自於職涯關注對工作壓力的減緩；職業婦女使用芳香精油療法對其工作壓力的減緩上有顯著的影響力成立；芳香精
油療法的使用在職業婦女職場調適力對其工作壓力的影響力上有顯著的干擾效果成立；服務設計在職業婦女工作壓力對其幸福感影響力上有顯著的干擾效果成立。本研究以為在推動芳香療法上，可根據工作壓力源、個體條件、個體對工作壓力的感知與認知上做策略性的調整。