職場進修的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

穿西裝的蛇

為了解決職場進修的問題，作者PaulBabiak 這樣論述：

　　「並不是所有的精神病都關在監獄裡， 　　有一些，待在辦公室裡。」 　　——羅伯特・海爾 Robert D. Hare   　　★隨書超值好禮：「精神病態人格檢核表」拉頁，協助您揪出職場裡的衣冠禽獸。★ 　　★專文導讀——蘇益賢(臨床心理師)，讓你從此職場出入平安 　　*一度絶版，心理精神分析權威經典書籍，重磅回歸！ 　　*歐美法、商、政界，高階主管指定必讀 　　*2007年出版至今長踞亞馬遜心理學百大排行榜   　　這世上最可怕的寄生，是發生在職場裡。 　　你，被寄生了嗎？ 　　精神病學權威保羅・巴比亞克和羅伯特・海爾博士發現，白領職場裡充斥著外表光鮮亮麗，但實質上能

力不佳、說謊成性兼手段陰狠的小人，這些人就是貨真價實的病態人格者，許多白領犯罪正是出自他們之手！業界又稱這種人為：「穿西裝的蛇。」   　　誰是「穿西裝的蛇」？ 　　他們通常看起來人模人樣，但是在正常、充滿魅力的外表之下，他們的人格多半深沉、黑暗，而且這些人格會建立在說謊、操弄、欺瞞、自我中心、冷酷無情，以及毀滅性的行為特質上。在心理學上這種人格稱為：「精神病態」或「心理變態」。   　　集中出沒地點：辦公室 　　各大公司企業裡寄生著大量的穿西裝的蛇；就大部分職涯成功的衡量標準來看，他們往往是人生勝利組，同事們也看不出他們破壞式的人格特質。可是，千萬不要以為自己只是一介老實誠懇的上班族，就不會

被這些蛇心同事盯上，一旦沒有小心提防，你，往往就是淪為他們往上晉升的墊腳石和工具人。   　　「穿西裝的蛇」起手模式：評估—操縱—拋棄 　　1， 評估「寄生對象」(尋找棋子和靠山) 　　以下請小心！！！穿西裝的蛇專挑你們下手 　　․富豪名流 　　․精明的專業人士 　　․強烈自我意識的主管 　　․孤單、需要情感支持和陪伴的人 　　․有固定收入的長輩 　　․涉世未深的年輕人 　　․最近剛受騙受害的人   　　2， 操縱 　　開始施展他們擅長的魅力、欺騙手法，建立情感，打造假象。 　　․取得對象信任 (透過超強的說謊能力諂媚奉承討和印象管理技巧) 　　․用祕密強化感情、給予承諾 　　․惡人先告狀 (

透過怪罪他人來表現自己對操縱者的忠誠)   　　3， 拋棄 (冤大頭) 　　一旦榨取了受害者所有價值，立刻拋棄受害者轉往下一個目標。   　　有別於第一版學理式心理精神分析研究，重版出來的《穿西裝的蛇》，完整收錄作者與讀者攜手合作的「珍貴職場真實案例」，以及「企業精神病態掃瞄分析」，用最新的科學研究和案例研究進行修訂和更新，為你的職涯和工作環境，全面把關。本書以全視角視野，採用一個完整的職場故事貫穿全書，每個單元輔以學理分析和問題討論，兼具閱讀趣味和實用性，帶領讀者們在故事和提問的互動中，一步步破解，這些寄生在職場的精神病態者：   　　如何進入一個組織？ 　　辨識其各種特徵 　　分析其操縱技

巧 　　如何影響組織及人事的運作和聲譽？ 　　提供「職場避害對應」和「權益爭取事項」   　　職場生活是我們人生中很重要的一個部分，千萬不要因為善良而讓那些精神病態者有機可乘。本書將成為您職場諮詢的後援，為您補充完整的防守知識、幫助你看穿他們的把戲，提供保護你、你的事業的方法，並成為守護你的堅強後盾。 各界推薦 　　專文導讀—— 　　蘇益賢（臨床心理師）   　　職場出入平安推薦——(按筆畫排序) 　　林靜如（律師娘）、吳佳璇（資深精神科醫師、邱文仁（職場心理專家、《要敢撕，才能活》作者）、謝伯讓（認知神經科學／腦科學家）、蘇盈如（Sandy Su國際獵頭、職涯規畫）   　　你相信人性本

善？還是人性本惡呢？ 　　其實，人性裡有善有惡，只是會因為環境與選擇，突顯出不同的行為模式，更會因為內在信念的改變，操縱一個人的所作所為。然而，選擇從善的人，卻不見得會得到所謂因果循環，善惡有報的結果。唯有洞察人性、站穩立場，才能適者生存。那些看起來西裝筆挺、笑容滿面的人，你能看穿他們的內心，讓自己身處其中，卻不被有心操控嗎？唯有智勇皆備做好自我防衛，才能在毒蛇滿布的職場叢林，全身而退。——林靜如（律師娘）   　　「無論職場、情場，與精神病態（psychopath）交手的機會比你想像得高，值得人手一冊。」——吳佳璇（資深精神科醫師、《一路向南》作者） 　　做事辦差時精明幹練、運籌帷幄時工於

心計、為達目標時不擇手段、過河拆橋時冷血無情。你的周遭，是不是也有符合如此描述之人？根據統計，每百人中就有大約一至五人擁有這種「精神病態」人格（psychopathy）。面對這些「穿著西裝的蛇」，究竟該如何應對與自處？你所需要的答案，就在犯罪心理學大師海爾的這本經典著作之中！——謝伯讓（認知神經科學／腦科學家） 　　這本書讓我從第一頁開始就愛不釋手！本書的內容要你去思考故事中的人設所顯現出來的人格特質，再讓你去深入想像這個人的背後目的正在醞釀著哪些心機？其中有個章節剛好講到男主角如何包裝自己通過人資面試並深得主管的心，但實際上這個人卻是一個潛在性的危險人物。我們在職場中最不開心的事情就是遇到

錯的人，但偏偏在面試的過程中無法得知未來隊友的真實樣貌。本書在每個故事的結尾都會提出一些反問點？帶你思考這些人的行為背後的主因。 　　我推薦大家透過這本書來學習觀察身邊的人的特徵，你會磨練出一些細膩的敏銳觀察力，來幫助你在職場打怪或避開那些難以招架的人。用另一個批判性思考的角度來看，讀者甚至可以去研究書中的個案，如何包裝自己來呈現給面試官的第一印象。——蘇盈如（Sandy Su 國際獵頭、職涯規畫師）   　　任何職場總有幾個狡猾、喜操控的人，他們一開始看起來「可能是」誠懇、友善、具備同理心……或是具備不同的魅力，足以吸引你靠近……可時間拉長一點，你會發現他在對你施行盤剝、利用、傷害，且毫無愧

疚之心。這時候你大吃一驚，不相信這等事情會發生在自己身上，你感到生氣，又不願意相信……可他們卻總有手段，讓你仍然離不開他們的操弄擺布，甚至主動為他們的行為辯解（以維持你自己的內心自恰！） 　　我講到你了嗎？！別著急！其實（包括我在內）的人一生中，總會遇到幾次這種人，而總是存在利益糾葛的職場上，更是難以避免。我覺得，首先是你要有能力辨認出來誰是所謂「穿西裝的蛇」，然後，想辦法早點遠離、或化解這種不利於你的人際關係。 　　但職場上總有「無法馬上離開不利情勢的時刻。」我認為，這時你至少要有一個防衛自己的本事。要嘛，早點讓人覺得你不好惹（這會減少很多麻煩）；要嘛，一旦發現，即適當給予對方還擊（不要讓對

方認為你毫無其它選擇）；甚至，必要時迎頭痛擊，也是一個選項。我想，這本書，就是為了保護善良單純的你而寫。請記得，一招半式難以闖蕩江湖，如果你一心只想與人為善，則難以避免成為惡人下手剝削、傷害的目標。職場上要活下來，需要擁有多元的視角，和靈活的身段！而認識這個真實人生的現實，是成長的第一步。——邱文仁(知名作家、職場心理專家）

職場進修進入發燒排行的影片

論文學閱讀教育與華人文化傳承之現況──以檳榔嶼華人為觀察對象

為了解決職場進修的問題，作者張清菁 這樣論述：

華人是馬來西亞三大族群之一，憑著一股堅韌民族性，在被視為「他者」之歷史定位下，自強自立，從最初的落地歸根到後期之落地生根，隨著身分的變化，不但扭改了自身族群在馬來西亞的命運，也讓代代傳承之文化在多元文化融合和涵化過程中，演變成今日獨具特色之馬華文化。檳榔嶼是自馬來西亞獨立以來，即以華人為主體的小島，是以保留了相對於其他州屬更多的華人文化傳承，例如民間習俗、文化活動，以及各種華人文化之相關行為，這裡不只被視為華人文化蓬勃發展處，同時亦是檢視華人文化變遷的最佳之處。當年先人在生活、生存前提下選擇離鄉，到檳榔嶼展開新生活，即因為生活模式之改變，而有了後來亦步亦趨之文化變遷。近年華人族群開始意識到文

化變遷之危機，不只「華教」因為客觀因素教育之路走得艱辛，文化傳承亦因為大幅度之生活模式改變，而與中華文化原貌相去日遠。然而華社依然希望透過文學閱讀教育來深化和強化新生代之文化教育，讓子女們對馬華文化有更深一層的認識，繼而透過學習、實踐和傳承的目的。本論文便是在這樣的文化氛圍下，決定從國民型學校之華文教育著手，藉華人積極把子女送往華校就讀支持母語教育，並推動閱讀經典之相關活動，來探討透過文學閱讀教育力挽狂瀾之成效。此外，本論文亦希望藉由檳榔嶼因為少子化逐漸失去華人為主體居民優勢，進一步抽絲剝繭探討華人在面對文化變遷之社會現實與現象、心理等不同層面問題，以檢視華人價值觀之變化的深、廣度。整體而言，

文化變遷得從教育著手，這是馬來西亞華人的共識，亦是檳榔嶼華人至今不變的堅持，但礙於國民型學校十一年國民義務教育之教材和課本是由馬來西亞教育部統一編輯，是以檢討教材能否為文化教育服務是刻不容緩之課題，然而，除了學校教育，家庭教育是否能發揮其功能，與學校教育相輔相成，雙管齊下教育新一代，每個家庭都有不同的堅持和看法、做法。是以本論文採取實地訪談華人之方式，來了解華人對文化變遷的應對方法。再者，華人價值觀之演變亦是文化變遷肇因之一，這也是導致民間習俗活動去留之關鍵，今日檳榔嶼依然傳承之各種禮俗活動，其實也正反映了華人價值觀對於文化傳承之取捨權，若不注意，大而化之的背後，實則影響深遠。透過教育、社會現

象和心理層面之探討，本論文得知文化變遷因素主要來自於華人對傳承文化抱持任意取捨之心態和認知，加上多元語言和多元文化環境影響，華人不只面對教育政策上之考驗，也在考量子女未來前程時，必須做適應的犧牲和調整，導致文學閱讀教育不能深耕，同時亦因為自身的誤解與個人價值觀取捨因素，衍生了後來文化傳承面臨不正確、任意簡化、式微、替代等問題，致使馬華文化失去了中華文化的純正性和單純性，平添了幾分的任意性和複雜性。檳榔嶼華人普遍存在「會說母語即是傳承文化」之誤解，是今日華人新生代落實文化傳承所面對之問題的重要原因之一，因而本論文有父母應以身作則說華語、寫華文，以及傳承正確禮俗之建議，同時希望家庭與學校相互輔助，

重新定位價值觀，確保華人子弟在未來的文化傳承中，不因個人主觀取捨，而摒棄中華文化優良且豐實之內涵。

情緒陰影‧原型56心靈互動卡

為了解決職場進修的問題，作者許皓宜 這樣論述：

　　「原型56心靈互動卡」──自我覺察、群體諮商的優質工具   　　在情感上，你是害怕失去優勢而導致缺乏同情心的「王子」？ 　　在思想上，你是力求變化，有著天馬行空膽識的「魔術師」？ 　　你善於察言觀色，做出別人喜歡的模樣，這樣的行動宛如「變形者」； 　　想要依賴別人，又不自覺埋怨，小心！你的欲望有如「乞丐」； 　　而當你有著「拒絕長大」的情緒，你的內心已住進了「永恆小孩」……   　　「原型卡」是榮格「原型」和「陰影」心理學的進一步運用。作者搜集臨床工作上的案例與觀察經驗，依華人文化背景特色，重新詮釋定義，設計多種圖卡運用機制，是自我覺察、群體諮商的最佳媒介。搭配精心繪製、美感十足的圖像，將

抽象的情緒，轉化為具體的形象，讓讀者更容易聯想並投射真實情感。   　　【內附】 　　● 56張原型人物圖卡 　　● 4張活用空白卡 　　● 54個情境小卡 　　● 內在探索活動手冊   　　【功能】 　　●深化自我了解 　　●改善家庭／伴侶／友儕／同事關係 　　●活絡團體氣氛，活化團體諮商   　　【適用對象】 　　●有情緒困擾、想更了解自己、追求心靈能量的人 　　●想拓展人際、擁有和諧群我關係的人 　　●企業人資、客服、業務、行銷等職場進修 　　●校園心理輔導、班級經營 作者簡介 許皓宜 　　最擅長「用關係說故事」的諮商心理師。國立臺灣師範大學博士，現任教於國立臺北藝術大學。 　

　曾在大學教學多年，也曾走入醫院和社區，聆聽發生在不同場域的故事。受過心理動力治療、婚姻與家庭治療的專業訓練，是國內長期耕耘於婚姻與家庭治療訓練的師資之一。主持環宇廣播電台《從心聊聊天》節目，《商業周刊》「心理學會客室」、《皇冠雜誌》、《親子天下》專欄作家，也是媒體節目長期邀請的心理學專家。 　　從2005年開始接觸精神分析與分析心理學理論。榮格心理學是她在學習穩定情緒、建立正向生活的過程中，最重要的人生信仰；其中的「原型」和「陰影」理論，更開啟了她追求自我完整，和一系列透過教學進行研究的歷程。《情緒陰影》一書，正是她將自身受到榮格啟發之處，真誠地分享給更多面臨情感和生命困境的朋友們。 　

　出版著作有：《情緒陰影》、《情緒寄生》、《即使家庭會傷人，愛依然存在》、《為何上班這麼累？其實是你心累》、《如果，愛能不寂寞》等書。 　　FB粉絲團：許皓宜．心理學與生活 www.facebook.com/Dr.Hsu1231 繪者簡介 李如婷 　　筆名竹筍，畢業於臺北藝術大學動畫系，曾參與：臺灣自製遊戲「星界神話」、「幻想神域」部分遊戲設定與宣傳圖設計等；知名遊戲「黑貓與白貓」、「百萬亞瑟王」比賽中獲獎，並繪製部分遊戲卡牌與場景；繪製理財寶「權證小哥」LINE貼圖，個人也有原創貼圖「小石虎」登上原創排行榜等等。

電器產業從業人員回流教育之改進規劃

為了解決職場進修的問題，作者李郡河 這樣論述：

電器是每個家庭不可或缺的生活器具，電器製造廠商也不停的推出新穎的實用電器。但近年來，教育環境的變化及商業規模的更替，使得電器產業從業人員無法完全應付電器維修、使用等問題，因而需要研習新產品、新技術，甚至新的元件及電路等。本文針對電器產業從業人員進行問卷或電話及當面訪談記錄，並參考前輩的意見，對電器產業從業人員提出改進規劃。並對我國目前的回流教育現況與相關文獻進行蒐集探討，也參考國內先進的教育規劃的架構、步骤與方法，再從問卷及訪談資料歸納出問題的雛型及電器產業從業人員在回流教育的需求，整合成結論與建議。在我國技職教育體系因應轉型考量的前提下，電器產業從業人才的培養與提升，會是一個新而可行的方向

。本文針對電器產業從業人員回流教育的需求差異做分析，讓學習的模式及方向得到比較清楚的答案，期望能有所貢獻。