自主學習能力的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦MEFA蒙特梭利教育發展學會寫的 ABC玩趣寶盒 和UrumaDelvi的 白妖怪黑妖怪遊 套書(全四冊)都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自士雅文化 和時報出版所出版 。
國立臺南大學 數位學習科技學系碩士在職專班 黃意雯所指導 蘇于珊的 探討認知師徒制融入數位學習之學習成效及自主學習行為-以醫放系實習生學習上腹部超音波病灶辨認為例 (2022),提出自主學習能力關鍵因素是什麼,來自於認知師徒制、數位學習、學習成效、學習滿意度、自主學習行為。
而第二篇論文國立臺灣科技大學 數位學習與教育研究所 翁楊絲茜所指導 洪珮琪的 學習風格與自學能力及學習動機之探討 -以在職成人數位課程為例 (2021),提出因為有 在職成人數位學習、學習風格、適性化教學、自主學習、學習動機的重點而找出了 自主學習能力的解答。
最後網站寶寶自主學習能力,需要你的鼓勵 - 費雪牌Fisher-Price則補充:每當這時,爸比媽咪耐心地陪伴、引導和鼓勵是非常重要的。那麼,究竟要怎樣做才能正確地幫助寶寶鍛煉手、眼、腦的協調能力,有效培養寶寶自主學習的能力呢?
ABC玩趣寶盒
為了解決自主學習能力 的問題,作者MEFA蒙特梭利教育發展學會 這樣論述:
最具系統性的蒙氏英文教具 - 不「教」的教育,陪孩子玩聲音學英文! 「ABC 玩趣寶盒」是一套以蒙氏教育理論為基礎,結合多年現場教育經驗,汲取海內外超過 200 所幼兒園老師的回饋,以及逾萬名小孩親身體驗而誕生的教材!我們誠摯地期盼能讓這套教材,從園所走入家庭,走進每一位孩子與爸媽的成長環境中。 相較於坊間學齡前英文教材,往往為了吸引眼球,資訊量過大卻缺少系統化的學習架構,孩子反而無法有效吸收;抑或是教材過於單一化,片面的知識,無法為孩子建構完整的語言能力。 在「ABC 玩趣寶盒」中,我們規劃了從 Part 1 到 Part 3 循序漸進的學習架構,從
「字母發音」到「認識拼音」再到「語意理解」,搭配蒙氏獨有字卡設計,讓孩子透過熟悉的圖像、遊戲,自然連結並認識未知的英文字符。 相關內容可參考集資頁面: www.zeczec.com/projects/mefa-abc 商品特色 【市售學齡前英語教材】常有以下問題: ✖️ 資訊量過大,孩子反而無法有效吸收 為了吸引家長,教材設計五花八門 缺少系統化的學習架構,導致孩子只會附誦 而【ABC 玩趣寶盒】從蒙氏教育理念出發: 全台最具系統化的學習架構 將「學習的孤立性」融入教材設計 一次和孩子溝通一個「學習元素」 ABC觀念小提醒:
貫穿整套教材的核心理念為「已知到未知」 從熟悉的圖片,帶孩子「聽」到英文的聲音 圖像與聲音能配對後,帶孩子認識聲音的結合 最後增加詞彙複雜度,重複練習加強記憶與語感 循序漸進的步調,得以建構孩子完整的語言能力! 【市售學齡前英語教材】常有以下問題: ✖️ 玩法單一化,孩子沒多久就失去興趣 除了教材的完整性,如何引起孩子學習興趣也是關鍵 教材無自主學習與工作機制 而【ABC 玩趣寶盒】從蒙氏教育理念出發: 融合命名卡、三階段教學、工作解構性設計 建構自主工作,建立孩子內在成就感 圖字卡搭配活動字母,多變玩法、增加學習趣味性
ABC觀念小提醒: 家長可以透過釣魚、抽牌、配對、搶答等多種玩法 透過多變的遊戲引起孩子的學習興趣 從而在玩樂中不斷複習維持語言語感 且教材每一階段皆由圖卡與字卡/句型卡組成 一致性的設計,無形中培養出孩子自主學習能力 從玩樂中學習,是最有效也最有成就感的! 【市售學齡前英語教材】常有以下問題: ✖️ 低效學習法,錯過聲音敏感期的關鍵 傳統台式英文學習法,仍習慣教英文字母的「名稱」 而【ABC 玩趣寶盒】從蒙氏教育理念出發: 依循語言發展理論,在對的時間給予適合的學習內容 自然發音法,見字即發音,直觀記得聲音的音素 透過字卡
的拆解設計、建構對各種音素的直接記憶 ABC觀念小提醒: 家長帶孩子玩圖字卡時,記得直接唸出字母的發音 讓孩子見到字母、見到單字,可以直接連結到發音 將聲音圖像化,自然而然烙印在腦海裡 如同學習母語一般,將英語融入生活經驗中 直接輸入聲音,少一層轉換,快樂輕鬆學英文! 名人推薦 趙大樹 – 蒙特梭利育兒顧問 羅寶鴻 – 親職教育專家 王加恩 – 心理學博士|台北馬偕醫院資深臨床心理師 何翩翩 – 牧村親子教室創辦人
自主學習能力進入發燒排行的影片
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#自我成長 #雪瑞說 #佐編茶水間
一般我們講到成癮這件事,都會直接聯想到一些不好的習慣,但是對現代人來說,學習可能也會讓我們成癮,市面上到處都有的課程、講座,也讓我們開始產生知識焦慮,最後無法將這些東西給內化萃取。因此在今天的節目裡,我邀請到跨界生活家的雪瑞來和你分享他是如何從網頁設計師轉職成品牌顧問、怎麼訓練自己冥想的能力、怎麼 克服知識焦慮 ,並如何選擇自己真正需要的素材,以及如何透過自學在新的一年轉職或開啟新的事業?? (P.s 雪瑞的 Podcast 在 2020 年底從「跨界生活家」更新為「雪瑞說」囉!)
? 全文觀看? https://zoeyk.co/克服知識焦慮/
? 這個影片為視訊訪談的精彩剪輯
收聽 Podcast 完整音檔請到 ▸ https://youtu.be/XCBEZgbU3l8
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* 訪談大綱*
00:50 雪瑞自我介紹
01:20 聊聊雪瑞過往的故事 (一切的開端到壓垮駱駝的最後一根稻草)
03:32 在美國休養時還會帶著焦慮嗎?振作起來的轉捩點是什麼呢?
05:46 雪瑞怎麼會從網頁設計跨界變成品牌顧問 ?當初是看到了哪些需求?又是如何將這些需求落實成方案或服務的?又如何從品牌顧問,變成現在的自學線上教練呢?
10:14 雪瑞所謂的「自主學習」能力是什麼呢?
13:44 掌握了自主學習的能力後,生活或人生最大的改變是什麼呢?
16:25 雪瑞認為的理想生活是什麼?
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Zoey 著作
【工作必須有錢有愛有意義!:把喜歡的事情做成事業,成為斜槓、創業者的提案】
博客來連結 ▸ http://psce.pw/3b6vch
10個可以在家做的工作
▸ https://youtu.be/0JK-gJ7Fesw
森林小木屋「小豪宅真面目大公開」
▸ https://youtu.be/oDegPzGKMG8
在家遠距工作的生活日常:
▸ https://youtu.be/zHG4LVuHKVY
如何在印度邊工作邊旅行?印度之旅&5個遠距工作技巧
▸ https://youtu.be/4et16qW9vyc
如何靠歐美旅遊部落格在一年內 達成財務自由 ?
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如何利用設計思考找到熱情、建立自信?
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如何讓你的部落格開始賺錢?自媒體獲利的8個重要關鍵
▸ https://youtu.be/BNxurIBYLXA
如何在旅行時上班?好處、壞處、工作安排
▸ https://youtu.be/kgafM2f9o6w
如何進行遠端溝通、協作與管理
▸ https://youtu.be/OErOw6T5kwo
如何為Podcast做品牌定位, 提升市場差異化 ?
▸ https://youtu.be/dOAmRZGVgro
收聽Podcast節目:https://apple.co/2tlrLIS
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遠距工作課程:http://psce.pw/SMYHG
個人品牌課程:http://psce.pw/3aegpt
探討認知師徒制融入數位學習之學習成效及自主學習行為-以醫放系實習生學習上腹部超音波病灶辨認為例
為了解決自主學習能力 的問題,作者蘇于珊 這樣論述:
近幾年,受到疫情的影響使得數位學習在教學領域上的應用愈來愈普遍,數位學習運用在醫學領域相關課程的學門逐漸受到重視。醫院放射科的超音波技術非常重視實作經驗及影像辨認,一向使用師徒制的方式來進行教學,每位實習生所遇到的病灶量與質有差異,且學習過程缺少了反思和探索。因此本研究運用融入認知師徒制之數位學習來進行上腹部超音波病灶之教學,以到醫院實習的醫放系22位實習生為研究對象,希望能藉此提升實習生辨認超音波病灶的學習成效、並探討其學習滿意度及自主學習行為。結果發現運用數位學習上腹部超音波的方式確實能夠提升實習生辨認超音波病灶的學習成效,且整體學習滿意度頗佳,自主學習能力也有提升學習滿意度及自主學習之
間具有顯著相關,且學生的自主學習能力與專題報告也呈現顯著正相關。建議臨床教師推動數位學習融入超音波實習課程,可採用同步線上課程和非同步線上課程的搭配方式及利用線上討論和通訊軟體提供互動活動,未來研究可融入自主學習策略於教學探討對學生自主學習行為和能力的幫助。
白妖怪黑妖怪遊 套書(全四冊)
為了解決自主學習能力 的問題,作者UrumaDelvi 這樣論述:
★→妖怪史上最好看又好玩的全方位遊戲繪本←★ 故事開端: 一百多年前,英國突然出現大量的妖怪,數量一直增加,讓人們十分傷腦筋。 這時候出現了一位貴族,他成功的抓住妖怪,並把妖怪都裝進罐頭裡。做了好多妖怪罐頭的貴族,打算把它們統統賣掉,大賺一筆,於是他把罐頭裝進大船,航向遙遠的國度。想不到,途中居然遇到猛烈的暴風雨,船就這麼沉沒了。妖怪罐頭因此被世人遺忘。 過了好幾十年之後,妖怪罐頭被海水沖了出來,漂到了一個無人島。這座島,從此變成了神祕的的妖怪島…… ★有趣的故事★ 與可愛的妖怪們一起展開令人期待的刺激大冒險! ★各種好玩的遊戲
!★ → 找一找:找出與題目相同的圖案。 → 躲貓貓:找出隱藏在圖畫中的圖案。 → 迷宮:從起點走到終點。 → 數一數:找出跟題目一樣的圖案有多少個。 《白妖怪黑妖怪遊戲繪本---尋寶大對決》 ☆妖怪學校發生大騷動,因為校門口的銅像倒塌,大家圍觀時發現底下居然藏了神祕的卷軸,裡頭原來是藏寶圖?!白妖怪和黑妖怪對藏寶地點各有解讀,雙方僵持不下......那麼,最經典的尋寶大對決就此展開! 《白妖怪黑妖怪遊戲繪本---不可思議的妙妙種子》 一顆奇妙的種子竟然為這群妖怪帶來一段神奇又刺激的旅程,故事會怎麼發展呢? 《白妖怪黑妖怪遊戲繪本---站住!落
跑蛋》 ☆早起做早餐的白白,興高彩烈的伸手拿起一顆蛋,蛋居然長出腳來逃跑了?!別跑啊!為了揭開這顆蛋是什麼神奇生物,白白和黑黑開始拚命追逐,一連串有趣的冒險又展開啦! 《白妖怪黑妖怪遊戲繪本---歡迎光臨鏡子國!》 ★→妖怪史上最好看又好玩的全方位遊戲繪本系列第4彈!←★ ☆從前扉頁開始直到最後一頁,每一頁都有作者精心設計的遊戲, 全面激發孩子的閱讀興趣、專注力、觀察力、邏輯思考力、自主學習能力!☆ ☆歡樂的妖怪島上…… 白白、黑黑和斷頭娃娃開心玩著遊戲,一個不小心居然闖進鏡子先生家啦!為了找尋能修復鏡夫人身上汙漬的亮晶晶粉,一行人浩浩蕩蕩往神祕的
鏡子國前進,這一次,白白和黑黑又會有什麼精采、刺激的遭遇? 名人推薦 ★這不是一般的繪本,更不只是單純的遊戲!經由這套遊戲繪本,不僅讓孩子愛上閱讀,更能幫助孩子專注力的提升,以及學習主動性的建立!--張旭鎧 職能治療師★ 還有還有: ☆林書煒--- pop radio台長 ☆彭菊仙---親子教育專家 ☆張旭鎧---職能治療師 ☆柯以柔---全能俏媽咪 ☆小雨麻---人氣部落客 ☆維尼媽---人氣部落客 ~~玩上癮推薦★
學習風格與自學能力及學習動機之探討 -以在職成人數位課程為例
為了解決自主學習能力 的問題,作者洪珮琪 這樣論述:
近年來因全球產業轉型,政府不斷推動勞工培訓計畫,企業也新增培訓員工的意願,及個人亦提升進修意願,再加上網路資訊設備完善及新冠疫情嚴峻加速實體課程改為數位課程,都促使在職成人數比特教育加速發展。因數位課程不受空間及時間的局限,讓在職成人進修較實體課程便利;相對的,在數位課程無教師監督及同儕互助情况下,學習者參與數位課程常因高輟課率影響學習成效,成為教育機構及教師欲解决的難題。根據相關文獻已知「學習動機」與「自主學習」為降低高輟課率的關鍵因素;以及已知學習者擁有不同學習風格,故教學者使用適性化教學策略可以幫助學習者提升學習動機及自主學習,但是學習風格理論應用於在職成人之數位教學的有效性需要再證實
,故本研究欲瞭解不同學習風格之在職成人於數位學習環境下,其學習動機和自主學習的差異及相關性,並綜合探討在職成人使用學習風格教學策略提升在職成人數位學習成效的可能。本研究使用問卷調查法,並編修學者之「Felder & Silverman的ILS學習風格評量表」、「自主學習評量表」及「成人學習動機量表」為研究工具,最後共回收203份有效問卷進行描述性統計分析、相關分析及變異數統計分析。研究結果顯示:行動型在學習動機的外界期望、社交關係及自主學習的協調合作上顯著高於思考型;直覺型在自主學習的自我導向及後設認知顯著高於感受型。最後,本文依研究結果向政府、企業及教育機構提供建議及說明此研究限制和未來發展
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自主學習能力的網路口碑排行榜
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#1.圖書館| 108新課綱-自主學習簡介 - 屏東高中
在計畫執行過程中,去培養「發現問題」、「尋找資源」、「解決問題」等能力。 關於屏中自主學習相關規範,請見 國立屏東高中自主學習實施規範 。關於108新課綱相關資訊 ... 於 www.pths.ptc.edu.tw -
#2.運用合作學習,培養學生自主學習能力
其實這些問題源於老師未能有效地管理合作學習的過程。如老師能運用以下策略,便能問題迎刃而解,更能培養學生自主學習能力。 培養學生獨立思考 ... 於 www.eduhk.hk -
#3.新北攜手國教院研發全國第一本國中生自主學習課堂指引- 生活
漳和國中家長蘇芳玉分享,感謝學校提供錦囊裝備,讓孩子在未來的人生道路上有能力選擇夥伴、找到策略,老師努力促進孩子自主學習,陪伴孩子活出最好的樣子 ... 於 news.ltn.com.tw -
#4.寶寶自主學習能力,需要你的鼓勵 - 費雪牌Fisher-Price
每當這時,爸比媽咪耐心地陪伴、引導和鼓勵是非常重要的。那麼,究竟要怎樣做才能正確地幫助寶寶鍛煉手、眼、腦的協調能力,有效培養寶寶自主學習的能力呢? 於 www.fisherprice.com.tw -
#5.高中生自主学习能力与学习成绩的实证研究-手机知网
美国学者的研究证明自主学习能力(Self-Regulated Learning Ability)会对学生学习成绩产生较大影响[1]。然而,国内对自主学习能力与高中生学习成绩间的量化分析研究较少 ... 於 wap.cnki.net -
#6.05 促進自主學習
舉行全體教師工作坊,為教師團隊介紹自主學習的理念與實踐策略,包括如何提升. 學生獲取新知識的和意志和 ... 討如何在課堂融入自主學習元素以增強學生的自主學習能力. 於 www.fed.cuhk.edu.hk -
#7.2022臺灣自主學習節暨數位科技輔助自主學習研討會公私協力 ...
臺灣自主學習節從107年開始舉辦,迄今已邁向第五屆,為了積極推廣科技輔助自主學習,提升教師數位教學能力,教育部今年起將連續4年執行「班班有網路,生生用平板」政策, ... 於 depart.moe.edu.tw -
#8.技術型高中學生自主學習之實施
未來的學校必須教育學生成為學習的主體,受教育. 者必須成為能教育自已的人. ➢ 如何培養學生自主學習的能力,如何教育學生成為. 自主的學習者,是廿一世紀教師亟需戮 ... 於 www.tssh.cyc.edu.tw -
#9.自主学习(现代化学习方式)_百度百科
自主学习 是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体,学生自己做主,不受别人支配,不受外界干扰通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段使 ... 於 baike.baidu.com -
#10.課程設計理念| 自主學習網站::師大附中圖書館 - Wix.com
同時,為了貫徹學習計畫,附中設計自主學習導入課程,幫助建立態度與習慣,培養自我管理能力。最終,我們期望學習者能在自主中習得自律,在自律中成就自主。 附中為高一 ... 於 hsnulib.wixsite.com -
#11.自主學習的引導策略【選修七】 107年3月22日國立臺灣師範 ...
為增進學生學習成效,具備自主學習和終身學習能力,教師應引導學生學習如何學習,包括動機策略、一般性學習策略、領域/群科/學程/科目特定的學習策略、思考策略,以及後 ... 於 eb1.hcc.edu.tw -
#12.學生自主學習能力量表 - 縣立見晴國小
計畫班級(三、四、五、六年級)請於5/20(四) 前完成「學生自主學習能力量表」前測 https://adl.edu.tw/questionnaire/open/srl. 全部展開, 樹狀顯示, 巢狀顯示. 於 www.cchps.hlc.edu.tw -
#13.十二年國教自主學習策略研習實施計畫
2.總綱亦明確指出:為增進學生學習成效,具備自主學習和終身學習能力,教師應引導學生學習如何學習,包括動機策略、一般性學習策略、領域/群科/學程/科目 ... 於 www.penghu.gov.tw -
#14.何謂自主學習
李坤崇( 2001 )指出 ,自主學習乃學生主動學習的意願、態度、方法與能力 ,亦即包括 主動學習意願(或動機)、主動學習態度、有效學習方法及基本學習能力 。 於 www1.mcu.edu.tw -
#15.成人远程学习者自主学习能力测量问卷 - Research Square
通用學生投入度量表(Generic Student Engagement Scale). 請根據你的網上/一般學習經驗回應以下項目。 注:以下題目中提到的“老師或同學”是指學習過程中接觸到的人 ... 於 assets.researchsquare.com -
#16.自主學習理念六講
青春期的孩子生理、心理、認知、認同…各方面都處於劇烈的變化中,每天長高、性徵出現、抽象思考能力開始發展,過去家長、老師教給他 ... 於 sites.google.com -
#17.浅析培养学生自主学习能力中教师的作用 - Atlantis Press
教师要在培养学生自主学习能力中发挥作用,就要实现角色的转变。在传统的教学模式. 中,教学以教师为主导,以应试为目的,主要讲授语法和词汇。评估教师的标准在于他们 ... 於 www.atlantis-press.com -
#18.自主學習與學習歷程檔案: - 觀念的連結、做法的想像
在教育心理學的範疇中,自調式學習涉及個人. 的學習動機(learning motivation)與自我監. 控(self monitoring) (反思)的能力,教學. 環境中不斷透過 ... 於 140.122.250.80 -
#19.自主學習能力的英文單字 - 漢語網
【自主學習能力】的英文單字、英文翻譯及用法:independent learning ability[醫]自主學習能力;。漢英詞典提供【自主學習能力】的詳盡英文翻譯、用法、例句等. 於 www.chinesewords.org -
#20.學習新動力: 「自主學習」在十二年國教的多元展現
序號 章節 頁數 1 2 2 學理篇 20 3 學理篇 22 於 epublish.hyweb.com.tw -
#21.【109】養成英文自主學習能力 - 高教深耕計畫- 臺東大學
【109】養成英文自主學習能力. 107-108年度除持續辦理「英美文化影視討論 ... 於 nhecp.nttu.edu.tw -
#22.(五) 厚植學生基礎能力及提升學生學習成效 - 高等教育深耕計畫
為厚植學生基礎能力,本校以學生學習為主體,從「學習 ... 面向思考,發展出獨特的NSYSU基礎能力培育模式,期能引導學生自主學習、提升學習動機與學習成效,並應用專業 ... 於 hesp.nsysu.edu.tw -
#23.论学生自主学习能力的培养 - CORE
论学生自主学习能力的培养. ———以大学英语学习为例. ◇翁凡茸. (厦门大学外文学院). 古人云:“授人以鱼,不如授人以渔。”学校教育的目的不应只是传授知识, ... 於 core.ac.uk -
#24.自主學習 - 中文百科知識
第一,自主學習是由學習者的態度、能力和學習策略等因素綜合而成的一種主導學習的內在機制。也就是學習者指導和控制自己學習的能力,比如制訂學習目標的能力、針對不同學習 ... 於 www.jendow.com.tw -
#25.培養孩子自主學習能力,上小學前都來得及! - 媽媽寶寶
總歸而言,當媽媽學會思考整理術,就能提升孩子整理想法的能力。人稱「雪恩教練〈Sharon Coach〉」的李美愛作家在《媽媽主導式學習》這本書中,針對「自主 ... 於 www.mombaby.com.tw -
#26.以自主學習帶動創造力:自主學習方案的開創與省思
因此,以發展孩子的多元能力和創造力的願景下,學校的目標是經營出一個支持的教育系統環. 境。於是,我們先從「學校是一個整體課程」的觀念層次入手,讓學校的行政組織架構 ... 於 jweb.kl.edu.tw -
#27.如何培養孩子的自主學習能力?! - BrainMaps 大腦地圖
如何培養孩子的自主學習能力?! BANNER300X200 現在的父母擔心孩子太早接觸電腦、網路,會讓孩子沉迷在網路遊戲中,所以處處限制孩子使用電腦,甚至家裡不設網路。 於 brainmaps.com.tw -
#28.自主學習 - 輔大跨領域- 輔仁大學
上課是知識的學習、專業的建立與學術的研究下課是行動的實踐、能力的精進與夢想的追尋. 輔仁大學☆自主學習. 輔仁大學將「鼓勵自主學習」列為本校主要脈絡之一,在院 ... 於 www.interdisciplinary.fju.edu.tw -
#29.透過遠距教學,培養孩子的自主學習能力|海涵彰化家教中心
換個角度想,既然受疫情影響,待在家裡的時間變多,爸媽不妨趁此機會,教孩子練習培養規劃的能力,學會如何自主學習。 萬一學校停課,孩子在家不學習 ... 於 www.52100.com.tw -
#30.如果信任學生的「自主學習」能力,進不進教室上課有差別嗎?
隨著疫情發展,教育部5月19日宣布全台大專校院及高中以下學校改採線上教學,雖然不確定這段時間會多久,但台灣的教育現場終於「被迫」體驗全面線上,老師 ... 於 www.thenewslens.com -
#31.淺談自主學習能力於生活科技課程 - 臺灣教育評論學會
本文將探討如何在科技領域實作課. 程中融入自主學習的精神,以幫助學習者擁有自主學習之能力。 二、自主學習. 自主學習可以是一種學習方法,也可以看作是一種高度有意識的 ... 於 www.ater.org.tw -
#32.專家提8建議培養孩子在家自主學習的能力| 在家學習| 疫情| 大紀元
專家提8建議培養孩子在家自主學習的能力 · 2. 日常規律:建立每日作息表 · 3. 持續運動:維持健康也能增進學習效率 · 4. 與現實連結:跳脫教科書的學習 · 5. 於 www.epochtimes.com -
#33.自主學習- 维基百科,自由的百科全书
自主學習 者認為,人的自主能力是很重要的。自主能力主要是自覺、視野和行動的勇氣,這些都必須在一次一次為自己抉擇,從成功或誤判中累積經驗而 ... 於 zh.wikipedia.org -
#34.培养学生自主学习能力的有效策略 - 腾讯网
本期,甘肃省定西市陇西县第二中学杨丽老师将从教学现状入手,分享如何培养学生自主学习的学习策略,发展学生的自主学习能力。 高中英语的教学现状. 现在 ... 於 new.qq.com -
#35.時課問發布自主學習白皮書老師教學風格影響學生自學能力養成
自主學習 是108課綱的重要核心,尤其近兩年來線上學習因疫情而逐漸普及,學生在自主學習的能力提升備受關注。線上自學平臺Snapask 時課問攜手清華大學 ... 於 www.ner.gov.tw -
#36.認識教城- 混合式教學推動自主學習提升學習成效 - 香港教育城
透過結合兩種學習方法的優點,學生在家中非同步及在學校同步學習,能夠加強學生們的自主學習能力及提升教學效率。郭副校長相信在半日的面授模式下,應該把下午時候「留 ... 於 www.edcity.hk -
#37.完成學習歷程檔案後,學生最可能學習到哪些能力? - ColleGo!
ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統,自主驅動、適性揚才,找到適合你的學群學類與學系. 於 collego.edu.tw -
#38.運用電子教學提升學生自主學習效能的行動研究 - 香港教育城
學習 從屬於發展,即某種能力是. 學習另一種能力的先決條件。 ○ 學習是一種高層次的重組。從自身活動的協調中學到的東. 西加以重新組織的方式來學習 ... 於 www.hkedcity.net -
#39.全新&你在為誰學習培養孩子自主學習能力習慣送給叛逆期教育 ...
商品送達門店后請及時取件(若惡意下單的統一拉黑並檢舉) 購買全新&你在為誰學習培養孩子自主學習能力習慣送給叛逆期教育孩子的書【瑞凱旗艦店】 於 shopee.tw -
#40.如何讓孩子「自主學習」?激發學習動機、自主閱讀,讀書不操心
二十一世紀關鍵能力聯盟(The Partnership for 21st Century Skills, P21 )在報告中指出,「自主學習」是一種終生和職業技能,學生需要裝備自己「自主 ... 於 www.myfutureclass.com -
#41.【親子關係大哉問】掌握三大原則激發孩子自主學習
【親子關係大哉問】掌握三大原則激發孩子自主學習,「翻轉教育」讓你不必再當嘮叨 ... 中摸索出適合自己的路,而這份自主的意識和能力,需要在自由的環境中不斷練習。 於 academy.snapask.com -
#42.新課綱如何邁向自主學習?台北市成功高中:態度是關鍵
台北市成功高中:態度是關鍵,為學生裝備6大能力. 《未來親子》報導. 108課綱啟動新教改,希望培養孩子成為「自發」、 ... 於 www.cksh.tp.edu.tw -
#43.自主學習:10個培養孩子提高學業品質的超強學習法 - 博客來
捨棄所謂的填鴨式教育,以「提升心態」、「調整生活習慣」、「自主思考」三大重點為指導原則,不僅使孩子提升學習能力,也學會同樣適用於職場的技巧和心態。 於 www.books.com.tw -
#44.什麼是自主學習能力? - HKU
Knowles (1975)定義自主學習為一個過程,由學習者主動分析他們的學習需要,策劃學習目標,辨析學習資源、選取合適的學習策略及評估他們的學習成果。 在教學層面,自主學習 ... 於 jcstem.cite.hku.hk -
#45.高級中等學校自主學習網
「一技在身,終生受用無窮」的時代已過去,隨時再學習新的知識技能是人類,面對「多變」、「不可知」的未來所必須具備的能力。 從高中開始規畫「自主學習計畫」,自主安排 ... 於 sdl.ntl.edu.tw -
#46.以Big6 促進學生自主學習 - 基隆市政府
「教育」的義意不在傳遞知識,. 而是提供他們自主探究的機會,培養學生有足夠能力適應不斷變化的生活環境。然而教科書. 長期滲入整個教學脈絡,使教室層級的課程實施被侷限 ... 於 www.klcg.gov.tw -
#47.如何培养学生的自主学习能力 - 知乎专栏
一、培养学生自主学习的意识素质教育是以学生为主体的教育,学生是学习的主人。所以在实施素质教育过程中,要注重培养学生自主学习的意识,促使学生在教学活动中自主去 ... 於 zhuanlan.zhihu.com -
#48.國立空中大學提升自主學習能力工作計畫
壹、依據:國立空中大學「學習輔導機制」辦理。 貳、目的:為提升學生自主學習能力,增進學習效能及學習效果,協. 助學生達到終身學習之目標。 參、主辦單位:國立空中 ... 於 www2.nou.edu.tw -
#49.幫助學生成為他想要成為的那個人— 理解新課綱下的自主學習
聚焦在「學習動機的提升」、「學習能力的培養」、「學生成就感的建立」上。 從自主學習的角度來,高中學生有三個特性需要被關注:需要自主權、需要成就感、需要被認同 ... 於 www.aade.org.tw -
#50.高效學習實戰課:11個方法讓孩子戒拖拉,打造自主學習力| OMIA
從小培養孩子「自主學習的能力」,讓孩子有方法的愛上學習。 孩子學會正確的學習方式,能規律並堅持下去,人生就不用擔心了! 於 www.omia.com.tw -
#51.自主學習可以做什麼?10個常見問題帶你破除迷思、釐清學習規劃
希望可以藉此轉變台灣的教育模式,讓學生可以學習「知識」與培養「能力」,再加上積極的「態度」,成為具有「素養」的人才。 108課綱強調的精神是什麼? 於 tw.amazingtalker.com -
#52.如何讓孩子自主學習?3步驟引導幫孩子養成自主學習的能力
如何讓孩子自主學習?相信多數家長一直為此感到頭疼,但其實要鼓勵孩子自主學習是有技巧的,只要搭配品格教育課程提供的3步驟引導,相信能幫助孩子建立起自主學習的好習慣. 於 www.geniuskidgroup.com -
#53.自主能力的內涵 - 鹿港高中
首頁 · 課綱專區 · 自主學習 · 自主能力的內涵. 瞭解自己:透過漸趨清明的自我概念、自我價值、自我認知,朝自覺、自足、自在的境態邁進。 於 www.lksh.chc.edu.tw -
#54.科技輔助自主學習
對終身學習能力的培養至關重要. 16. ▫ 終身學習的前提條件: 自主學習素養. ▫ 知識可能瞬息萬變,自主學習能力卻是長久的. (Bandura, 2012; Becker, 2013; ... 於 www.phmhs.phc.edu.tw -
#55.探究實作自主學習-發展學生自主學習能力增能研習 - 馬公國中
文光國中辦理---探究實作自主學習-發展學生自主學習能力增能研習時間: 112 年4 月8 日(星期六),上午9 時至下午4 時30 分地點:文光國中視聽教室對象:對本項議題有 ... 於 140.127.252.140 -
#56.[教師研習]台東高商辦理「學生自主學習能力的啟發與培養」
[教師研習]台東高商辦理「學生自主學習能力的啟發與培養」. 類別:教務處; 上版日期:110-07-23. 請有興趣教師參閱. 說明:. 一、依據本校高級中等學校適性學習推動 ... 於 dnsh.ylc.edu.tw -
#57.如何讓自主學習有成效?掌握3大重點準沒錯
因此,高中生好好準備自主學習資料,有助於在眾多競爭者中脫穎而出。 以下是準備自主學習計畫的3個重點:. 重點1:不秀學習成果,而要展現自主能力. 過去 ... 於 www.cheers.com.tw -
#58.提升國小新生班級常規自主學習能力之行動研究
本研究旨在針對國小一年級學生,運用「自主學習循環模式」於常規教學,以提升學生常規自主能力。研究分三個時期進行教學,研究內涵以Zimmerman之「自主學習循環模式」 ... 於 ndltd.ncl.edu.tw -
#59.自主學習介紹| - 教務處- 亞洲大學
為提供學生多元學習管道,並善用國內外名校數位資源,培育學生自主學習能力,進而拓展學生學習興趣,提升未來就業競爭力。 目前規劃「自主學習」方案有. 準新生均質化課程 ... 於 ac.asia.edu.tw -
#60.沒有是否能「自主學習」的問題,只有「學習本能被消失」的問題
廖瞇, 教育思考, 自主學習, 學習, 小孩, 課程, 學生, 液體, 浪費, 觀察, 時間, 經驗, 文章. ... 但這代表他們一開始沒有自主學習的能力嗎? 於 vocus.cc -
#61.聊摘審議EP09|出發吧!探索的旅程 自主學習的準備和建議
就審議的結果來說,我們發現高中端普遍認為自主學習經驗和能力的培養,對於高中生在畢業以後的發展與適應都有正面的影響。高中家長、老師與學生對於 ... 於 www.108epo.com -
#62.自主學習:「自主、實驗」VS.「主體、理念」 - 人本教育基金會
不然,幹嘛要有父母和老師的存在?」孩子還小,經驗不足、思考能力還在發展,因此需要大人協助他去判斷眼前的事務、去學習。這當然不是 ... 於 hef.org.tw -
#63.自主學習 - 師資培育學院- 國立臺灣師範大學
DOI:10.6249/SE.202206_73(2).0010; 【專題論文】運用適性教學輔助平臺融入數學教學提升自我調整學習能力與學習成效之研究/ 蔡宗倫、陳美如 於 tecs.otecs.ntnu.edu.tw -
#64.108新課綱學生自主學習規範說明
年限內,其自主學習合計應至少十八節,並應安排於 ... 學生於就學三年內至少需完成18節之自主學習,且在一學 ... 提升自主學習者的學習能力,延伸其學習的廣度及. 於 lib.cksh.hc.edu.tw -
#65.TiC100 共創臺灣自主學習島- 高中生自學力培育計畫
各地的孩子因為不同的生長環境,造成他們在自主學習能力上的差異,進而導致他們改變自身處境、翻轉命運能力的差異— 這種問題,我們稱為「學習不平等」 ... 於 si.taiwan.gov.tw -
#66.如何提升學生自主學習的能力 - 三度漢語網
提升學生自主學習能力的技巧. ***一***創設情景,激發學習,使學生在輕鬆、愉快的氛圍中投入學習,充分調動學生智力因素和非 ... 於 www.3du.tw -
#67.從小培養自學力 - 信誼好好育兒
如果你也這麼想,那就是窄化了自主學習的內涵了。面對未來的世界,其實每個孩子、每個人,都有機會、也有必要發展出自學的能力。 爸媽在管教孩子時,都希望孩子能主動 ... 於 parents.hsin-yi.org.tw -
#68.基于“自主学习”能力培养的教学模式 - 甘肃农业大学林学院
摘要:教师的教和学生的学是课堂环境中的两大要素,如何组织教与学的教学模式,以达到. 有效的教学效果是需要我们思考的重要问题。目前,我国大学生的自主学习能力普遍 ... 於 lxy.gsau.edu.cn -
#69.自主學習專區 - 學生事務處- 亞東科技大學
培養自主學習能力、成立自主學習讀書會,提供學習補助金 ... 依111年度教育部計畫內容修正,實施新版自主學習輔導措施. 二、實施方法. 一月一張記錄表,每月滿100小時 ... 於 sa.aeust.edu.tw -
#70.自主學習專區 - 南山中學
南山中學自主學習實施規範 自主學習相關檔案(請下載檔案) 自主學習計畫申請表 自主學習歷程記錄表單 自主學習自我檢核表 自主學習心得與反思表單 自主學習成果範例 ... 於 www.nssh.ntpc.edu.tw -
#71.自主學習-課程概述 - 國立臺北科技大學電機工程系
課程名稱, 自主學習. 英文課程名稱, Autonomous Learning. 中文課程概要, 為培養大學部學生自主學習能力,由學生主動積極創造並實現自己有興趣之主題。 於 www.ee.ntut.edu.tw -
#72.調查:STEM能力較高學生有較佳自主學習能力、同理心等
有調查發現,若學生對STEM 的興趣或能力較高,有較佳的自主學習能力、同理心和公民責任心。針對上述3項項目的平均分,「對STEM較感興趣」和「對ST. 於 www.hk01.com -
#73.自主學習掌握未來 - myMKC管理知識中心
自主學習 ,培養可以帶著走、一生受用的能力。本文整理近年來高等教育的發展趨勢,期望透過學校扮演引導的角色,協助學生在廣博的知識領域中發覺自我 ... 於 mymkc.com -
#74.自主學習的意義與規劃--大學教授的期待vs.你們的學習
自主學習 是什麼? ... 關於你這個人:特質、興趣、態度、思考能力、人際. • 關於學習: (一)學習的 ... 答案三:安慰自己,參與相關課程,提升能力,. 明年再試一次. 於 www3.hwsh.tc.edu.tw -
#75.以自主學習為主的大學能力本位課程設計及實施(林堂馨)
本文旨在以自訂目標、自主規劃、自我調節、自律改善等自主學習四個階段,以及成果導向、向下設計、實務技能、展現成果等能力本位教育四項特質,來設計以自主學習為主的 ... 於 k12pioneer.ccu.edu.tw -
#76.提升自主學習能力讓學生樂在學習:教學精進成果分享(一)
提升自主學習能力讓學生樂在學習:教學精進成果分享(一). 提升自主學習能力. 【記者許郁芬報導】. 政治大學教學發展中心於6月19至20日舉辦「山水講堂」,邀請投入 ... 於 ctldnews.nccu.edu.tw -
#77.以自主學習為主的大學能力本位課程設計及實施
The Design and the Implementation of University Competency-Based Curriculum Based on Self-Regulated Learning · 林堂馨(Tang-Hsin Lin) · 自主學習 ... 於 www.airitilibrary.com -
#78.自主學習成果- 全國高中職素養成果大賞
相對於老師引導進行的素養探究成果,自主學習完全由學生自行規劃運用學習資源來完成,能夠盡情展現學生跨領域的創意及探索能力。因此本屆成果大賞特地在原有的素養探究 ... 於 sdgs.ltedu.com.tw -
#79.教師自主學習開放空間論壇OST——培養孩子迎向未來的能力
簡菲莉前處長開場希望所有參與的夥伴能重新歸零,回到學生為中心來思考,學生的自主學習能力該如何培養出來?而身為師長的我們可以為學生做些什麼? 於 saprogram.tw -
#80.「自主學習」提高學生的學習能力 - 國家教育研究院電子報
「自主學習」涵括學習者自發設定個人目標,並整合認知資源、情緒管理與採取行動以達成目標,在行動的過程中持續評估與調整學習策略和方法。國內外的調查指出我國中小學學生 ... 於 epaper.naer.edu.tw -
#81.專訪教育部資科司司長郭伯臣:自主學習是數位時代最關鍵能力
因為防疫,許多老師開始正視數位學習的重要性,教育部希望透過「中小學生數位學習中程計畫」,讓老師學會如何善用科技,培養學生自主學習的能力。 於 srl.ntue.edu.tw -
#82.培養四大能力:自主學習的能力 - 森優生態實驗教育學校
自主學習 的能力. 近年來許多教育人士大聲疾呼應該要讓孩子們「快樂學習」,然而森優生態實驗教育則主張應該 ... 於 www.topicschool.org.tw -
#83.【投書】比起自律,自主學習其實更需要「自覺」! - 獨立評論
自主學習 的意義就是它在根本上反轉了這種價值觀,把對學習價值的詮釋權還給學習者自己,讓學習成為一種積極的自我實現,讓人能與自己、社會、甚至這個宏大 ... 於 opinion.cw.com.tw -
#84.迎接科技輔助自主學習時代的到來公私協力共構共享 ... - 教育部
她表示,教育部明年會編列部內預算來支持數位教材內容的建構,並辦理師資職前教育階段及在職教師的增能課程,培育教師有能力透過數位科技輔助學生自主學習,以學生為 ... 於 www.edu.tw -
#85.法規內容-教育部國民及學前教育署補助高級中等學校充實學生 ...
一)改善學校空間,充實學生自主學習環境,發揮學生自發學習之精神。 (二)強化圖書館功能,充實學習資源,提升學生資料蒐集及E化學習能力,並協助學生建置學習歷程 ... 於 edu.law.moe.gov.tw -
#86.種籽的實踐之三:培養自主學習的態度與能力--對世界常保關懷
學習 的內在動機與創造力的能量關係密切,面對知識經濟時代的資訊爆炸,發展學生自主的能力是一個相當重要的教育歷程。與選課制度相生相息的導師制度和親師合作,則在孩子作 ... 於 seedling.tw -
#87.新北攜手國家教育研究院研發全國第一本國中生自主學習課堂指引
漳和國中家長蘇芳玉分享,感謝學校提供給孩子未來的錦囊裝備,讓孩子在人生的道路上,有能力選擇夥伴,產出工具和找到策略,老師努力促進孩子自主學習, ... 於 www.taiwanhot.net -
#88.打造自主學習力,給孩子一生受用的禮物 - 風傳媒
隨著數位時代的來臨,自主學習力已成了各級教育體系最希望培養的能力之一。 ... 根據亞洲自主學習科技品牌Snapask時課問的《亞太區自主學習白皮書. 於 www.storm.mg -
#89.自主學習的三大成功因素| 周慧儀- 灼見名家
自學是人的本能,人人都有獨立學習的能力。 ... 「自主學習」是「自覺、主動、積極的學習」。「自主學習」是一種教育與學習的方法,是一種師生雙向的學習 ... 於 www.master-insight.com -
#90.學習新動力:「自主學習」在十二年國教的多元展現
「自主學習」是下一代面對複雜多變的社會與環境,所須具備的核心能力,也是邁向終身學習的重要基礎。十二年國教課綱推動自主學習,主要培養樂於學習、善於學習與行於所 ... 於 gpi.culture.tw -
#91.自主學習學程 - 國立清華大學人文社會學院學士班
為鼓勵學生發展自主學習能力,落實自主、多元、彈性的教育理念,設立自主學習學程,歡迎同學選修。 本班學生符合相關條件者,可以在大二下學期期中考周以前,申請修 ... 於 dhss.site.nthu.edu.tw -
#92.自主學習= 自動學習= 自學? - 敦煌CET
然而,如何學習英文的能力和學習者自主(Learning Autonomy)的議題,在台灣卻顯少被提及、討論。 所幸近年來,自主學習越來越受到教師、家長與學習者 ... 於 www.cavesbooks.com.tw -
#93.時課問發布自主學習白皮書老師教學風格影響 ... - Yahoo奇摩新聞
自主學習 是108課綱的重要核心,尤其近兩年來線上學習因疫情而逐漸普及,學生在自主學習的能力提升備受關注。線上自學平臺Snapask 時課問攜手清華大學 ... 於 tw.tech.yahoo.com -
#94.高中彈性自主學習 - 高等教育開放資源研究中心
數位時代來臨,學生的學習樣貌已與過去大不同,如何幫助學生運用線上科技養成終身學習能力,已成為國內外的重要趨勢。 為落實12年國民基本教育核心素養之自學 ... 於 hero.nycu.edu.tw -
#95.自律學習:4步驟循環出好態度 - 親子天下
這是香港大學教育學院的中文教育研究中心在小學語文教育裡推動的「自主學習」(台灣譯為自律學習)教學法。透過老師的引導、放手讓孩子自己試,學生逐漸學會怎樣訂出合理的 ... 於 topic.parenting.com.tw -
#96.新北7校組自主學習聯盟從國中培養學生主動學習能力 - 聯合報
新北市府與7校建立12組自主學習實踐社群聯盟,同時與國家教育研究院及愛思客團隊一同推出國中生的「促進學生自主學習課堂教學... 於 udn.com -
#97.提升自主學習能力:大一英文課程的教學研究
有關學習者自主學習之定義,最經典且最廣為人知. 的引述,當推Holec (1981)的定義,自主(autonomy)係指一種自我規劃及掌控學. 習的能力,自主的學習者(autonomous learner) ... 於 www.dlc.ntu.edu.tw