船的歷史的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

風帆五千年 歷史圖像中的世界帆船史

為了解決船的歷史的問題，作者梁二平 這樣論述：

　　《風帆五千年——歷史圖像中的世界帆船史》以時間為軸，藉助歷史圖像這一綫索，致力於講述一個連貫而又完整的帆船故事，同時儘可能地橫向展開各大海區分頭發展的重要帆船類型，以及它們在不同時空中扮演的不同角色。比如：地中海三千多年歷久不衰的加萊船，至今仍航行於太平洋的邊架艇獨木舟，為地理發現立了頭功的卡拉維拉船和克拉克船，大航海時代跨大洋運送珍寶的蓋倫船，以及中國明代之後常說的沙、浙、福、廣“四大海船”⋯⋯ 在縱橫交錯的帆船發展歷史進程中，帆船不僅突破了大海的屏障，也突破了國家的壁壘，在看似關聯不大的海洋事件中，慢慢演繹出某種歷史發展的規律與秩序。

船的歷史進入發燒排行的影片

從青黃不接到中興砥柱：清代湘軍水師的創建與征戰始末

為了解決船的歷史的問題，作者吳明軒 這樣論述：

十九世紀中葉，清朝因太平天國的起義而面臨生死存亡之秋，是曾國藩所創立的湘軍一次又一次的把清朝從生死存亡的邊緣拉回來，讓清朝得以繼續存續，並有了改變的機會。湘軍屢次的擊敗太平天國，但論其功勞卻是以「湘軍水師」為最大，本論文論述湘軍水師創立以及籌辦的經過、征戰中面臨的重大困難，以及與太平軍交戰的各大戰役，探究湘軍水師在清朝中後期的重要性以及其地位。此外，論文並討論湘軍水師後續改制為長江水師的經過，並看出在木船改變為輪船的歷史進程中，湘軍水師的將領以及清朝中央如何對此局面進行調整與應對。

世界艦船大全（圖鑒版）

為了解決船的歷史的問題，作者本書編委會 這樣論述：

《世界艦船大全(圖鑒版)》是介紹世界軍用艦船的軍事科普圖書，書中精心收錄了二戰以來世界各國設計製造的近200 種經典軍用艦船，涵蓋航空母艦、巡洋艦、驅逐艦、護衛艦、潛艇、兩栖艦船等類型，完整呈現了現代海戰的武器面貌。每種艦船都配有精美的整體鑒賞圖和局部特寫圖，説明讀者瞭解艦船構造。 為了增強圖書的知識性和趣味性，每種艦船都添加了一則趣味小知識，作為延伸閱讀。 《世界艦船大全(圖鑒版)》內容結構嚴謹，分析講解透徹，圖片精美豐富，適合廣大軍事愛好者閱讀和收藏，也可以作為青少年的科普讀物。

臺南市參與龍舟運動教師休閒運動動機、休閒運動阻礙與休閒運動涉入程度之研究

為了解決船的歷史的問題，作者陳冠杏 這樣論述：

　 在民俗體育項目中，龍舟是唯一一項水上運動項目，龍舟運動具有能提昇團隊凝聚力，展現個人的自我價值與意義，且增加人際互動與交流等正向意義。本論文採用問卷調查法，以2012-2018年臺南市大專以下曾參與龍舟運動的教師為對象，包含觀賽與參與比賽者，共466位教師，以了解在參正龍舟運動的過程中，教師的休閒運動動機、阻礙與涉入程度情形。 參與龍舟運動之教師在休閒運動動機以「知性需求」最獲認同;休閒運動阻礙方面則是「結構性阻礙」; 休閒運動涉入程度方面屬「吸引力」得分最高。人口背景變項於休閒運動動機方面，在「服務單位類型」、「參與方式」呈現顯著差異。於休閒運動阻礙，則於「年齡」、「教學年資」

、「服務單位類型」、「參與方式」、「參與時間」、「是否具備游泳技能」呈現顯著差異。於休閒運動涉入程度，「婚姻狀態」、「教學年資」、「服務單位類型」、「參與方式」、「參與時間」、「是否具備游泳技能」呈現顯著差異。 不同性別之教師在參與方式與參與時間方面呈現顯著差異。女性教師較為踴躍，但男性教師能較長時間投入龍舟運動。是否具備游泳技能對於參與方式與休閒運動動機並未呈現顯著影響，但對於「休閒運動阻礙」與「休閒運動涉入程度」皆呈現顯著性。「休閒運動阻礙」與「休閒運動涉入程度」則為中度的負相關。休閒運動動機之「心理需求」及「健康與適能」對於「休閒運動阻礙」有顯著影響力;對於休閒運動涉入程度則是「健

康與適能」、「社會需求」、「心理需求」皆呈現顯著影響。