華語師資工作的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦林佳慧,陳玉,郭芳君,張惠雯寫的 全方位華語精進讀本 The Ultimate Chinese Reader 和BrentDykes的 資料故事時代:大數據時代的未來,將由資料「說書人」定義!亞馬遜、微軟等企業巨擘都在用都 可以從中找到所需的評價。
另外網站【分享】怎麼成為華語老師?不專業自身經驗分享也說明:證照不是必須的,但是卻是某些工作的門檻。 . . 其他資源可以去加入華語教學、中文教學相關FB社團、 ...
這兩本書分別來自聯經出版公司 和大牌出版所出版 。
國立臺南大學 數位學習科技學系碩士在職專班 黃意雯所指導 蘇于珊的 探討認知師徒制融入數位學習之學習成效及自主學習行為-以醫放系實習生學習上腹部超音波病灶辨認為例 (2022),提出華語師資工作關鍵因素是什麼,來自於認知師徒制、數位學習、學習成效、學習滿意度、自主學習行為。
而第二篇論文輔仁大學 法國語文學系碩士班 何重誼、齊莉莎所指導 王琦堯的 卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較 (2022),提出因為有 卑南語、族語學習、法語學習、語言政策的重點而找出了 華語師資工作的解答。
最後網站華語師資班則補充:... 華語教師及華語教學助理輸出列為重點計劃,對於有志從事華語教學工作者,現在正是參加「華語師資證照與實務培訓班」最佳的時機。 南臺科技大學開辦『華語師資證照 ...
全方位華語精進讀本 The Ultimate Chinese Reader
為了解決華語師資工作 的問題,作者林佳慧,陳玉,郭芳君,張惠雯 這樣論述:
《全方位華語精進讀本》提供中文學習者精選閱讀素材 以第二外語學習者的詞彙及程度編寫,契合需求 有效提升閱讀理解能力! 除了一般教材,閱讀理解力的提升是語言學習的關鍵。 第二外語學習者的閱讀力需求,包含適量的詞彙、符合學習程度的句型語法、適當的主題題材、充分的詞彙應用說明,以及大量的練習題檢視吸收成效。 本書為資深海外及國內華語教師團隊撰寫的閱讀材料,書中選題契合時代趨勢,用詞遣字斟酌符合學習者需求,而清楚明瞭的結構培養閱讀寫作能力,精心設計的習題測驗理解程度,更加鍛鍊學習要點,並延伸學習應用變化。 除了契合語言學習的需求,同時亦可為華語能力測驗做準備。 適用對
象:《當代中文課程》第三冊延伸閱讀、TOCFL Designed for students learning Chinese at intermediate through advanced-low proficiency levels, The Ultimate Chinese Reader cover engaging topics from Chinese literature, history & geography, technology, and culture studies, suitable for all learners to polish their re
ading comprehension abilities. It can be useful resource to the preparation for TOCFL as well. Each chapter includes vocabulary and intense exercise and practice section especially designed to further enhance reading and writing skills. The Ultimate Chinese Reader may be used independently for re
ading courses or as supplementary materials in existing Chinese learning programs. This book is ideal for learners with the equivalent level of Band B, Level 4, TOCFL or B1, CEFR.
華語師資工作進入發燒排行的影片
僑校應加強學習台灣文化
僑委會在本年度的施政目標中,強調「深耕全球僑教體系,傳揚台灣多元文化」,其中重點包括:
1. 健全僑民教育體系,充實僑校師資量能,運用數位科技與創新工具發展多元華語教學模式,並以僑教結合主流,擴大正體字華語文市場。
2. 強化海外僑民對台灣多元文化之認識,藉由鼓勵參與及投入文化推廣活動深化僑民與我之連結,培植在地文化薪傳種子,運用豐沛僑力達致行銷與宣揚台灣文化軟實力的加乘效益。
但面對中國文化的來勢洶洶,我們是否做足準備?
師資教材很重要
除了我們辦的學校,我接到民間團體陳情,說台美人將小孩送去中文學校,希望讓小孩可以沉浸式教學,結果不少外國的民間學校,可能都使用簡體字、發音也是中國口音。
現在美國很多學區開始雙語沉浸教學,許多這些學區的港台裔華語老師,目前盡量用繁體漢文教學,但民間團體主導的在校課後華語輔導幾乎都是簡體字,而且發音也偏向中國口音,之前跟當地僑教中心反應,希望台灣僑委會能透過當地僑領去和學區接洽,盡可能提供台灣出版的華語教材,但因為預算可能不足而作罷。希望可以考慮照顧一下海外台僑後代們的教育,能鼓勵台僑團體幫忙爭取在提供華語沉浸教學的學區辦理課後輔導,並使用台灣的教材。此外,我希望盡可能推動讓台灣老師去教學,在民間也盡量協助,讓台灣的老師教育台灣的子弟。
僑委會回應我,僑委會等單位開的僑校,都會是台灣人的老師,會將台僑第二代、 僑親都吸引到台灣人的僑校,至於民間會再努力推動。
多元文化輸出全球
海外僑界除了廣為人知的台灣同鄉會和台灣會館系統外,也有越柬寮華僑和客家人,但一直都沒有原住民團體,雖然也有不少原民僑胞旅居海外。希望僑委會能撥款或更積極地鼓勵各僑區的原住民台僑,組織有規模的僑團,讓僑務工作更多元,跟照顧到台灣民族各個族群。我在僑委會的計畫裡,留意到對原住民這部分比較欠缺, 希望能看到完整的工作內容,請相關單位再提供。另外,國際情勢看來,不少孔子學院正在收攤,我們是不是進一步推動台灣文化的辦學計畫,抓緊這個時刻,將台灣的多元文化輸出全球,相關教育部分我也請僑委會再提供計畫報告。
2020-11-11,外交及國防委員會,僑務委員會 童振源委員長。
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探討認知師徒制融入數位學習之學習成效及自主學習行為-以醫放系實習生學習上腹部超音波病灶辨認為例
為了解決華語師資工作 的問題,作者蘇于珊 這樣論述:
近幾年,受到疫情的影響使得數位學習在教學領域上的應用愈來愈普遍,數位學習運用在醫學領域相關課程的學門逐漸受到重視。醫院放射科的超音波技術非常重視實作經驗及影像辨認,一向使用師徒制的方式來進行教學,每位實習生所遇到的病灶量與質有差異,且學習過程缺少了反思和探索。因此本研究運用融入認知師徒制之數位學習來進行上腹部超音波病灶之教學,以到醫院實習的醫放系22位實習生為研究對象,希望能藉此提升實習生辨認超音波病灶的學習成效、並探討其學習滿意度及自主學習行為。結果發現運用數位學習上腹部超音波的方式確實能夠提升實習生辨認超音波病灶的學習成效,且整體學習滿意度頗佳,自主學習能力也有提升學習滿意度及自主學習之
間具有顯著相關,且學生的自主學習能力與專題報告也呈現顯著正相關。建議臨床教師推動數位學習融入超音波實習課程,可採用同步線上課程和非同步線上課程的搭配方式及利用線上討論和通訊軟體提供互動活動,未來研究可融入自主學習策略於教學探討對學生自主學習行為和能力的幫助。
資料故事時代:大數據時代的未來,將由資料「說書人」定義!亞馬遜、微軟等企業巨擘都在用
為了解決華語師資工作 的問題,作者BrentDykes 這樣論述:
活用數據,能幫你證明一切; 但懂得說故事,更是說服的關鍵! 全球500大企業御用的資料分析師, 教你掌握「故事力」、「圖表力」, 發揮數據的影響力! ★不限產業或職位,簡報、提案、演講、溝通都適用 ★亞馬遜、微軟、Sony、Nike、Adobe等企業巨擘都在用 ★免費下載本書的關鍵圖表素材,解決你對繪製圖表的疑問 【翻轉數據經濟,你得讓資料開口說.故.事】 在大數據時代,即使你的職稱中沒有「資料」或「分析師」等字眼,你的工作也可能沉浸在數字中,並且需要運用資料。尤其,懂得解讀資料、加以視覺化,並拿來溝通、驅使對方行動,將是未
來非常重要的技能。 「最具影響力產業貢獻獎」得主、本書作者戴克斯曾為微軟、亞馬遜、Sony、Nike等世界知名品牌,提供諮詢服務。從業十餘年的他發現:懂得運用資料佐證與視覺化工具,再以精采的故事形式溝通,就能有效把見解說到對方心坎裡,讓想法獲得了解、接納與採用。 【透過本書,讓你做出生動圖表、說出好故事,受眾聽得目不轉睛,掌握100%的說服力】 》成為說服高手!分享資料的四大溝通原則 》人人都能當編劇大師!組成資料故事的六大要素 》使用故事板,製作更緊湊、更有影響力的故事 》在資料故事中插入角色與類比,讓故事鮮活起來 》抓
住觀眾眼球!有效視覺敘事的七項關鍵原則 》將混亂資訊,化為受眾有共鳴的圖表 》長條圖好,還是線圖佳?學會適當的視覺呈現 在資訊導向的商業世界,報告要讓對方一聽就懂、提案一次就過,你除了要掌握資料視覺化的精髓,更重要的是,你得讓資料說出大腦喜歡的故事!本書教你掌握資料故事的三大核心支柱──資料、敘事、圖像,學會結合「資料科學」與「說故事的藝術」,有效傳達意義、吸引受眾、驅動改變! 名人推薦 【各界讚譽】 Ada|筆記女王 RainDog雨狗|簡報奉行創辦人 林長揚 | 企業簡報培訓師、暢銷作家 許榮哲|華語
首席故事教練 彭其捷|資料視覺化專家 曾培祐|教學吸睛技巧設計師 好評推薦 【國內外好評推薦】 《資料故事時代》的內容很棒很實用,我很樂意推薦給大家。──Ada,筆記女王 簡報=講故事,是當前簡報界的顯學,相關書籍也陸續出了卅幾本。然因作者本職學能各有不同,在利用資料敘事的三大支柱──資料、敘事、圖像上,這些書各有所偏。唯獨這本《資料故事時代》,將這三者如何交互作用,說明地最完整且清楚,讓你我能成為更好的簡報者。──RainDog雨狗,簡報奉行創辦人 資料若沒有經過處理,就只是一堆無趣的文字與數字。如果你想讓手上
的資料發揮吸引關注、促發行動的效果,這本《資料故事時代》將會幫上你的忙。讓我們一起擺脫無趣的資料搬運工身分,晉升為富有號召力與影響力的資料說書人吧!──林長揚,企業簡報培訓師、暢銷作家 相對於統計圖表,人們更習慣從故事當中得到靈感,這就是「資料故事」的核心概念。本書彙整了資料故事的核心元素、案例、學理等等,鉅細靡遺將資料故事的概念進行了系統性的整理,誠心推薦此書,帶領更多人學會萃取見解,並有效傳達給他人的技術。──彭其捷,資料視覺化專家 Google首席經濟學家說:「發現有價值的見解並有效地分享見解,是『未來數十年非常重要的技能』」。本書透過資料、敘事、圖像三大
元素,教我們說出一個有感染力的故事,你發現了嗎?你正在掌握未來數十年非常重要的技能。──曾培祐,教學吸睛技巧設計師 戴克斯是資料敘事之王。在資料敘事方面,他可能比世上任何人想得更多。無論你的資料與分析有多好,除非把它們融入好的故事中,否則它們都不會發揮多大的效用。想知道該怎麼做,讀這本書就對了。──湯瑪斯.戴文波特(Thomas H. Davenport),麻省理工學院數位經濟計畫(MIT Initiative on the Digital Economy)研究員 數字與資料視覺化是在商業上傳達觀點及溝通的強大工具。不過,把它們融入敘事中,往往效果更好,更有說服
力。戴克斯教我們如何構思資料導向的故事,讓它們發揮效果,同時帶我們回顧幾個精彩的古今例子。資料從來不是不言而喻的,它需要用心推敲,才能彰顯意義。這本書教你怎麼做。──艾爾伯托.凱洛(Alberto Cairo),邁阿密大學的奈特講座教授(Knight Chair);《圖表會說謊》(How Charts Lie)作者 戴克斯巧妙地把「資料敘事」這個模糊的概念變得切實可行。他從古今擷取例子,運用本書的核心概念去解構那些實例,使這本書讀來既專業獨特又引人入勝。──提姆.威爾森(Tim Wilson),搜尋發現公司(Search Discovery)資深分析總監 這部以
資料講述故事的開創性著作,是第一本把資料、圖像、敘事的重要性結合在一起的書,充滿了以各種原則為基礎的實例,並借鑑古往今來的大師原則。我迫不及待想和我的研究生與同仁分享這本傑作!──瑪麗亞.瑪賽—羅薩托(Maria Massei-Rosato),帕森斯設計學院(Adjunct Professor)兼任教授 如果你需要簡報分析結果,這是你必讀的好書。戴克斯先探討大家一般的溝通方式,討論這方面的廣泛研究,接著把那些研究結果與你可以採取的具體行動結合在一起,以便在分析情境中建構有效的故事。這本書以充分的論據證實,我們的分析簡報通常做得很差,並教我們如何改進。──比爾.法蘭克斯(Bill
Franks),國際分析研究院(International Institute for Analytics)分析長
卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較
為了解決華語師資工作 的問題,作者王琦堯 這樣論述:
本論文旨在以外語教學的觀點比較卑南語以及法語教材。本論文架構分為六章,以下將分節摘要各章節。壹、緒論在第一章,我首先回答一個問題:為什麼要學習卑南語?或者說,為什麼要學習一門瀕危語言?這個問題可以從兩個面向來回答:1.人權 2.文化多樣性。以人權觀點來說,聯合國在 2007 年通過《聯合國原住民族權利宣言》,宣言中第十三條與第十四條和原住民族語言權利直接相關:「第十三條1. 原住民族有權振興、使用、發展及傳授後代其歷史、語言、口述傳統、哲學、書寫系統及文學,並有權命名及保留其社群名稱、地名及人名。2. 國家應採取有效措施確保前項權利受到保障,並於必要時提供翻譯或其他適當方法,確保原住民族
於政治、法律及行政程序中能理解他人並被別人理解。第十四條1. 原住民族有權建立及控制他們自己的教育體系及機構,而得以其語言提供教育,並採用適合自己文化的教學及學習方式。2. 原住民個人,尤其是兒童,有權不受歧視地享有各種階段及形式的國家教育。3. 國家應與原住民族共同採取有效措施,使原住民個人,尤其是兒童,包括居住於其社群外之原住民兒童,於可能的情形下,接受自己文化的教育以及其語言授課之教育。」《中華民國憲法增修條文》第十條第十一項規定:「國家肯定多元文化,並積極維護發展原住民族語言及文化。」無論在國際或是國家的層面,原住民族語的學習受到國家及法律保障。另外一個層面為文化多樣性。保存多一
種語言,即是保存多一種人類看待世界的方式。台灣為多語言多族群之社會,保存與學習本土語言有其必要性及正當性。以卑南族為例,卑南人學習卑南語是要更加了解自己的族群還有為了自己的認同,而非卑南人以及非原住民學習卑南語,則益於認識以及了解台灣多語社會之特質。接下來說明台灣的本土語言今天會瀕臨滅絕,是由於數十年來,日本及中國殖民政府計畫性滅絕語言的緣故。我檢視自1937年以降在台灣的語言政策,並且分為幾個段落討論:1937-1945、1946-1990、1990-2017及2017至今。自1937年開始,日本殖民政府開始實施皇民化運動,企圖使台灣人放棄自己的語言及文化,成文真正的日本臣民。不過這個計畫也
隨著1945年日本戰敗而中止。戰後國民黨佔領台灣,為了讓台灣人「去日本化」語「再中國化」,自1946年開始開始進行「說國語運動」,強迫台灣人學習北京話。在原住民地區(時稱山地),因為沿襲日治時期的蕃地,管制更加嚴格,國語政策也推行得比其他區域更加徹底。1985年,教育部更提出語文法草案,企圖根除本土語言在所有公共場合出現的可能性。不過此草案因為過於激進,輿論反彈的關係,所以最後不了了之。1987年台灣解嚴,語言的使用變得較為自由。1990年開始,在台北縣烏來鄉(今新北市烏來區)烏來國中開始實施泰雅語教學,為台灣史上第一次在學校體制內教授原住民語言。自1998年開始,小學三年級至六年級每周教授一
節(40分鐘)本土語言課程;2004年開始,本土語言課程從小學一年級至國中三年級每周一節課;2017年開始,配合十二年國民義務教育,本土語言課程延伸至高中。民進黨政府於2003年推行語言平等法草案。不過此法案隨著2004年民進黨在立委改選中失去多數席次、2008 年國民黨在總統及立委選舉中重新掌權,使語言平等不見天日。直到2016年民進黨贏得總統大選,語言平等法草案才重見曙光。原住民族語言發展法與國家語言發展法分別於2017年及2019年通過。自此台灣的本土語言終於獲得官方地位,為「國家語言」。本研究之所以選擇用法語外語教學,而非英語外語教學作為比較出發點,原因除了法語教學是一發展完善且細緻的
領域,另一個原因是,法語的動詞變化遠比英語複雜得多。期望可以藉由法語外語教學的視角來思考卑南族語的動詞教學。不只是卑南語,台灣南島語的動詞十分複雜,而至今還沒有較為完整的動詞教學教材。本論文之限制在於無法比較所有的族語教材,故以卑南語當作個案研究。且在比較方面,僅有介紹與比較發音、構詞句法方面的教材。本研究亦無編寫新的卑南語教材。貳、法語教學在台灣與外語教學理論回顧今日幾乎所有年輕世代的原住民都以中文為母語,族語反而成為一門外語。今日的族語教學勢必要以外語教學的方式來教學。而在討論外語教學方法之前,首先要討論台灣的外語教學狀況。台灣的外語教學大致可以分成兩個階段:日治時期(1920年代至194
5年)與戰後(1946年後)。在台灣想要學習外語,首先得學會學校的教學語言,因為外語是透過教學語言來教授。在日治時期需要先學會日語;戰後則是要先學會北京話以後,才能夠開始進一步的外語學習。 日治時期的高等教育十分重視外語教育,外語課的授課時數相當高。當時的台北高等學校學生,一周就有十二至十四小時的英語及德語課程。台北帝國大學(今國立台灣大學)文政學部的學生,有兩年的法文必修;若進入當時的南洋史講座,則還要學會西班牙文及荷蘭文,以便解讀史料,撰寫畢業論文。台北高等商業學校的學生,除了每周十六小時的英文課,還有每周六小時的第二外語課程(德語、法語、支那語、荷蘭文及馬來文擇一)。 戰後因為受美國
影響的關係,外語教育基本上以英語為主。1946年起,英語為初中選修,高中必修;自1968年九年國民義務教育開始,英語成為必修。1999年起,英語自小學五年級開始教授。2017年起則自小學三年級開始教授。除了英語以外的外語教育,從高等教育才開始。1983年起,教育部開放高中第二外語之選修。 回顧完台灣外語教育脈絡,接著回顧外語教學理論之流變。介紹理論的同時,我也會介紹使用該理論的現行族語教材。參、台灣的原住民族語教育 本章我分成兩個部分介紹:台灣的原住民族語教學脈絡介紹,以及課堂觀察報告。我將族語教學脈絡分成兩部分介紹:一、族語作為教學科目 二、族語作為教學語言。課堂觀察報告我將就學校內的教
學與學校外的族語教學進行介紹。 如在第壹章所指出,台灣的原住民族語教學每周只有一節課(40分鐘)。即使族語教育從小學延伸到高中,每周一節族語課程的教學效果十分有限。 沉浸式族語幼兒園則提供以族語教學的學前教育。根據周軒辰(2016)的文章,幼兒的族語能力的確有顯著提升。不過幼兒園師資的族語能力有待加強。這些學生升上小學之後,就離開了族語環境。且至今幾乎沒有追蹤這些學生族語能力的後續研究。從紐西蘭的例子來看,紐西蘭的毛利族語幼兒園學生畢業進入英語授課的小學,幾個月後毛利語能力大幅衰退。 接下來是學校內的族語教學。黃美金2016年的科技部研究報告中,有參與三間學校的觀課,其中兩間位在都會區。
本文就兩間都會區學校的課程狀況分別介紹,分別是阿美語教學與卑南語教學。1. 阿美語教學這堂課的學生絕大多數為非原住民,或是父母一方為非原住民。課程大約有90%的時間使用華語,課程內容主要為介紹阿美族文化與一些相關主題單詞。2. 卑南語教學這堂課只有一位學生。授課的老師十分忙碌,每周需在大台北地區的20所中、小學授課共26小時。授課地點在小學的圖書館,只有一張小桌子及小白板,內容為千詞表的單字教學,幾無教學法可言。 學校外的族語教學,我舉謝雯穎於2018年發表的文章做例子。文章為建和卑南語之成人族語學習班。課程時2016年,由洪渟嵐授課。課程為一周兩次,平日晚上,有約15名學員。課程目標為
讓卑南語的使用可以重新進入日常生活中。 課程中的教材並不固定,主要使用族語E樂園裡面的句型、詞彙表以及族語辭典,也使用花環部落學校的歌謠及讀本。學員之間有創立LINE群組交流關於族語學習的問題。九階教材以及四套教材並沒有被提及。雖然課表的安排循序漸進,但是學員多因為工作、家庭或是居住地點等因素而時有缺課,對學習的連貫性有影響。肆、有關卑南語之出版品 本章分成兩部分介紹有關卑南語之出版品:參考書以及教材。參考書有兩個部分:辭典及詞彙表、語法。教材與教學方法則是使用族語 E 樂園提供的學習資源進行討論。台灣南島語的研究自十九世紀即開始,不過較為完整及深入的研究則比較晚。以卑南語為例,有關卑南語
的著作自日治時期即有出版,不過第一本參考語法遲於2008年出版,第一本字典則於1991年出版。本章節針對字典、詞彙表與語法著作所列的兩份清單包含所有的卑南語方言,以提供較為完整的視界。清單中包括筆者能夠找到的所有日治時期以降有關卑南語的詞彙表、辭典與語法。其中資訊包括篇名、出版年份、作者、描寫的方言以及使用的書寫符號。族語E樂園是在台灣最大的原住民族語教學資源平台。此處將會介紹九階教材、四套教材還有空中族語教室。其中九階教材是為了配合九年一貫而編輯的教材,由當時的國立政治大學原住民研究中心的林修澈教授指導編輯。由於這套教材之編輯涵蓋四十三種語言/方言,所以當時的編輯情況,是由一個中文底本出發,
讓各語言/方言的編輯者自行編譯。雖然當時的總編已經有向各語別的編輯者提到,可以根據語言特性或是文化差異做出修改,但各編輯因為大多沒有編纂過教材、或是沒有受過語言教學訓練的原因,九階教材仍以翻譯為主。2007年為方便原住民學生準備原住民族語認證測驗考試,編輯出版了句型篇初級版(國中版)以及中級版(高中版),分別對應族語認證的初級以及中級。族語E樂園裡面也提供線上練習題提供學生熟悉考試題型。2012至2016年間,四套教材出版問世,以補充九階教材的不足之處。這四套教材分別是:1. 字母篇、歌謠篇、圖畫故事篇 2. 生活會話篇 3. 閱讀書寫篇 4. 文化篇。第一套教材是為了學前幼兒的族語學習設計。
生活會話篇是為了加強族語在生活中的應用。閱讀書寫篇及文化篇則是為了教為進階的學習者或是語言使用者而編輯。這一套教材一樣也是所有的語別都有一套,所以也是用中文底本下去進行編譯。黃美金的報告就指出,在賽德克以及泰雅語的教材中,就包含了許多錯誤。空中族語教室則是為了一般社會大眾編輯的族語教材,內容涵蓋語言的方方面面。卑南語僅有提供南王卑南語。這套教材主要由一部 YouTube 影片、一份 WORD 逐字稿講義、線上練習題以及附有中文翻譯及發音的例句所組成。雖然這套教材的立意良好,但是授課教師在影片中使用過多語言學術語,對於沒有任何語言學基礎的學習者來說,構成很大的挑戰。伍、卑南語及法語教材比較 本
章節首先介紹卑南族的分布狀況,以及卑南語的概況、語言流失情形;而後再概略介紹法語外語學習(FLE),並針對南王卑南語、華語、法語語音進行對比。介紹華語語音的原因在於,如今主要的卑南語學習者多以華語為母語,所以針對華語音系進行介紹有其必要性。卑南的發音教材參考兩組教材,分別是四套教材中的字母篇以及空中族語教室的書寫系統單元。法語的部分我選擇Phonétique progressive du français做為參考對象。 接下來是關於構詞句法的教學。卑南語的教材我選用四套教材中的生活會話篇,其中含蓋三十個單元,皆與生活有關。教材中的內容為一段對話、單詞表、翻譯、錄音檔及對話影片。雖然有錄音檔,
不過裡面的語速、語調都是用念的,對話影片亦然。法語的部分則是選Communication progressive du français。裡面的編排分成幾個大主題,裡面又分成數個單元,每個單元裡面涵蓋一至三個不等的簡短對話,模擬日常生活。每一課的編排除了對話以外,還會針對特定語法特徵、主題詞彙還有句型舉例分析提供讀者參考。對話提供的錄音檔為模擬實際情況所錄,所以講者的語速及語調沒有刻意放慢或是咬字刻意清晰。 接下來介紹卑南語及法語的動詞系統。卑南語的動詞十分複雜,有特殊的焦點系統,還有不同時態的變化。而法語動詞也因為人稱、時態的不同有數十種變位。本研究介紹法語教材的Conjugaison p
rogressive du français。這套教材分為初級與中級。初級教材針對初學者介紹最為基礎的動詞及其變化;中級則有較多的時態教學,不過不包含虛擬未完成式(subjonctif imparfait)、虛擬逾過去式(subjonctif plus-que-parfait)以及過去命令式(impératif passé)。在卑南語的教學中,還沒有出現針對動詞變位的教材。期望能夠藉由此教材的介紹,對卑南語的動詞教學提供新的觀點。陸、結論 本論文旨在理解針對非母語者的原住民族語教材,並透過法語外語教材的觀點,期望對族語復振有所幫助。另本研究並無編纂新卑南語教材,亦無編寫卑南語動詞變化之教材。
華語師資工作的網路口碑排行榜
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#1.「華語教師」來解惑-到國外教中文可以年收百萬,真的假的!?
站在徵老師的教學單位來說,有時寧可選沒教學專業的在地中文母語者,讓他們邊教邊學,也不打算幫擁有華語教學專業的老師辦理工作簽證。(其實這個現象也 ... 於 www.popdaily.com.tw -
#2.第一期境外華語教師培訓線上工作坊實施說明 - NKNU
第一期境外華語教師培訓線上工作坊實施說明. 第一期境外華語教師培訓線上工作坊實施說明. Return to: 一般. 點選190929-第一期境外華語文師資培訓線上工作坊.pdf鏈結來 ... 於 moocs.nknu.edu.tw -
#3.【分享】怎麼成為華語老師?不專業自身經驗分享
證照不是必須的,但是卻是某些工作的門檻。 . . 其他資源可以去加入華語教學、中文教學相關FB社團、 ... 於 ehtaiwan.com -
#4.華語師資班
... 華語教師及華語教學助理輸出列為重點計劃,對於有志從事華語教學工作者,現在正是參加「華語師資證照與實務培訓班」最佳的時機。 南臺科技大學開辦『華語師資證照 ... 於 clc.stust.edu.tw -
#5.華語教師工作- 日本打工度假最佳解答-20201230
求才看板Jobs – 第3 頁– 台灣華語文教學學會【徵才】國立清華大學華語中心109年徵華語正規班儲備教師. 工作地點:30013 新竹市光復路二段101號國立清華大學工作 ... 於 jpworkingholiday.com -
#6.找漢華天下教育發展有限公司工作 - 518熊班
... 華語師資國際認證機構,為全球漢語教學總會iaTCSOL(International Association for Teachers of Chinese to S..,更多漢華天下教育發展有限公司工作機會、優質職 ... 於 www.518.com.tw -
#7.Latest News - 國立成功大學華語中心
2022年華語教學師資培訓實務班延長報名&延後開課! 2022/03/14. 招募. 111年華語教師赴泰國學校任教面試名單. 於 kclc.ncku.edu.tw -
#8.線上中文教學老師/中文老師/華語老師|雅陛亞國際商務有限公司
台中市西屯區職缺。【工作內容】線上中文教學,主要對象為日本人(外國人),招募對華語教學熱忱的您,線上視訊教學!無須到教室上課,透過網路及您熟悉的環境興學員上課 ... 於 www.yes123.com.tw -
#9.華語文中心| 送華語到世界- 臺灣華語教育資源中心LMIT
華語文中心 · 搜尋工作 · 【徵才】文藻NSLI-Y14美國高中生華語獎學金計畫誠徵暑期密集課程年級負責教師 · 【徵才公告】淡江大學華語中心- 誠徵專案華語教師1 名 · 國立聯合大學 ... 於 lmit.edu.tw -
#10.說吧首頁[說吧語言工作室]
每月講座. 我們每個月邀請世界各地優秀的華語老師,在短短1.5小時中,分享其專精擅長的教學主題,以及最後十分鐘的交流提問, 讓您拓展教學的視野,刺激創意的點子。 於 www.sblc.tw -
#11.月薪8到10萬友邦華語教師徵才
本案派遣之專業華語教師需具教育部核發的「教育部對外華語教學能力證書」(100年前 ... 派遣服務期間為兩年,工作項目除依課程規劃提供華語教學服務外,亦須撰寫年度 ... 於 teachersblog.edu.tw -
#12.華語教學工作機會@ Jasmin的夢 - 隨意窩
每個有心想朝華語教學領域發展的人,在修完師資訓練課程之後,必定都很希望可以有教學的機會。一般來說剛開始都很難得到教團體班的機會,就算真的有這樣的機會, ... 於 blog.xuite.net -
#13.K-Chinese華語研習課程,歡迎國內外華語教師報名參加!
K-Chinese華語教學工作坊,主要目的協助對兒童華語教學有興趣的老師, ... 曾任成功大學語言中心華語教師; 曾任Middlebury college language school U.S.A 中文講師. 於 huayu.knsh.com.tw -
#14.異鄉夫子一華語教師
目前陳亮光老師在中原大學華文系教書,兩人也在世界華語文教育會從事工作。」 怡改滔滔不停的介紹。 「其實在海外的華語教師基本上要英文流利,尤其 ... 於 ir.lib.nchu.edu.tw -
#15.華語師資培訓班
培訓海內外優秀華語教師,訓練有志從事對外華語教學工作者。 Read More. Service Information. Started Mar 26. 於 www.wzuclc.com -
#16.華語教學職涯|其實教華語還有這些選擇
有些很厲害、很優秀的同學,但是去實習和工作後,卻沒有想像中的順利? ... 因為可能連很多老師都不相信,其實教華語,東南亞也是一個很不錯的選擇; ... 於 www.joeyloveskids.com -
#17.疫情影響華語教師工作高教工會籲通盤檢討| 生活| 中央社CNA
對此,教育部表示,會積極督導學校健全華語師資聘用制度,讓老師安心 ... 工作不穩定、失業沒保障、薪資待改善,是台灣華語教師普遍存在的三大問題。 於 www.cna.com.tw -
#18.慈大華語中心線上工作坊四國華語教師雲端相會 - TCnews慈善 ...
受到全球新冠疫情嚴峻影響,海外華語課大多也都改為線上教學,此次工作坊針對各國慈濟華語教師們的需求來設計,主要針對線上華語教學平台及應用工具介紹與 ... 於 www.tcnews.com.tw -
#19.因疫情沒外籍生成大解雇華語教師「用完就丟」沒資遣費
高等教育產業工會12月4日召開記者會,偕同兩名華語教師出面控訴,成大華語 ... 她呼籲,既然政府核定大學開辦華語中心,就應保障華語教師工作權益。 於 www.civilmedia.tw -
#20.第25期華語文教學師資培訓班 - 國立清華大學華語中心
招生對象/報名資格 · 有意成為華語教師者/培養華語教學為第二專長者。 · 教育部認可之國內外公私立大專院校各學系畢業具有學士學位(含以上)者。或專科畢業後工作三年以上, ... 於 clc-cc.vm.nthu.edu.tw -
#21.慈大華語師資培訓班招生找工作做志工好給力 - 台灣文教週報-
慈濟大學華語中心2019年榮獲The Knowledge Review雜誌評選為,東亞10大最有價值的語言學校,是台灣60間華語學校唯一入選。作為華語教育工作者,可以開拓自己的國際視野; ... 於 www.taiwanartedu.com -
#22.為什麼選擇出國工作?為什麼我選擇回台灣?|新加坡華語幼 ...
為什麼選擇出國 工作 ?為什麼我選擇回台灣?|新加坡 華語 幼 教師 海外 工作 經驗分享 · 很高興邀請我的好朋友奇奇和我一起分享在新加坡 工作 的經驗、心得影片中 ... 於 www.youtube.com -
#23.長榮大學華語中心辦「華語教學輔導培力工作坊」培育學生國際 ...
本次培力工作坊邀請台南市「說吧語言工作坊」華語部負責陳怡靜老師擔任主講人。陳老師在對外華語教學已深耕20餘年擁有豐富的教學實務經驗,在華語師資培育 ... 於 dweb.cjcu.edu.tw -
#24.華語教師被「用完就丟」 待遇比兼任教師還慘 - 奇摩新聞
高教工會今日(12/4)偕同大學第一線的華語老師出面控訴, ... 業務緊縮,希望兼任教師先辦理非自願離職,並承諾未來學生回流,會再請他們回去工作, ... 於 tw.tech.yahoo.com -
#25.大葉大學華語教學中心誠徵兼任華語師資
已取得教育部對外華語教學能力證書。 3. 兩年華/外語教學經驗及海外華/外語教學經歷者優先考慮。 4. 需試教。 5. 具教學熱忱。 工作內容:教授國際生 ... 於 bulletin.dyu.edu.tw -
#26.華語教師專業發展(華語老師真心話~沒在唬) - Flora YAO 自學地圖
華測會-國家華語測驗推動工作委員會(202108新官網上線). 模擬題目免費下載 ... 世界華語文教育學會 師資培育 期刊 寒暑假兩岸交流營隊(在學時參加很好啊!!!) 於 taipelflora.blogspot.com -
#27.華語教師月薪25K工作仍難保高教工會:疫情讓教師丟頭路
武漢肺炎(新型冠狀病毒病,COVID-19)疫情肆虐,很多國家都實施邊境管制。台灣高等教育產業工會今天陪同大學華語教師開記者會指出,近日接獲多位華語 ... 於 news.ltn.com.tw -
#28.【問答】紐約華語教師徵才。第1頁 - 旅遊台灣
教育部103年遴薦華語文教師赴外國任教第103011號通告任教國家美國,教育部103年遴薦華語文教師赴 ... 華語工作職缺工作機會-找工作就上1111人力銀行| 紐約華語教師徵才. 於 travelformosa.com -
#29.華語教學培力工作坊:唱歌學華語(碩三/林美珍報導)
本學期陸續邀請來自各地的華語文專業教師蒞臨學院指導。三月十二日邀請到空中大學的歐喜強老師,指導我們如何透過歌唱融入華語教學及語音教學、聲調練習等。後學很榮幸能夠 ... 於 www.iktc.edu.tw -
#30.華語教師/中文教師- 多語研究工作室- 台北市打工職缺 - 小雞上工
徵求華語老師(ㄧ)聯絡方式:聯絡信箱:[email protected](二)應徵條件:1.學歷不拘2.熟悉『當代中文』3.教過非華僑學生一年的經驗3.上課能80%說中文4. 於 www.chickpt.com.tw -
#31.華語教學工作職缺-104人力銀行 | 紐約華語教師徵才
紐約華語教師徵才,大家都在找解答。【工作機會】華語教學教務專員、駐外華語教師(巴拉圭)、台中分部誠徵華語儲備教師、華語文教材編寫研發專員、長期華語工讀生(教材 ... 於 twagoda.com -
#32.慈大華語中心線上工作坊四國華語教師雲端相會 - LINE TODAY
受到全球新冠疫情嚴峻影響,海外華語課大多也都改為線上教學,此次工作坊針對各國慈濟華語教師們的需求來設計,主要針對線上華語教學平台及應用工具介紹與 ... 於 today.line.me -
#33.華語老師工作職缺/工作機會-2022年4月
幸福企業徵人【華語老師工作】華語老師、海外華語老師、華語文中心華語教師、華語文老師、中學國文/華語教師、誠徵華語文課程班教師等熱門工作急徵。1111人力銀行網羅 ... 於 www.1111.com.tw -
#34.華語教師職涯|如何挑選適合的海外教學工作?
華語教師 職涯|如何挑選適合的海外教學工作? 上一篇分享講座中觀察到學弟妹們沒想到的事,這篇內容適合大學生或是剛入行的老師們,提供一些我知道準備的方向和方法。 於 joey.tw -
#35.在台灣的華語工作 - Careerjet
工作 內容主旨:龍華科技大學徵聘華語文課程班教師職務性質:兼職職類...外碩士畢業以上學歷佳。 (二)已取得教育部對外華語教學能力認證證書 ... 於 www.careerjet.tw -
#36.職缺明細 - 教育部大專教師人才網
工作 地點:, 苗栗縣苗栗市苗栗市南勢里聯大2號電子地圖. 學術專長:, 藝術及人文領域(藝術/人文/語文學門). 公告內容:. 國立聯合大學華語文中心111學 ... 於 tjn.moe.edu.tw -
#37.華語教師職涯規劃・甘苦談
文章內容已移至下方網址,欲閱讀者請點選下方連結,謝謝! https://reurl.cc/KA9ev9 延伸閱讀: 【預約制・諮詢服務】華語教學工作(入門) (2021年更新) 【 於 girl32537svg.pixnet.net -
#38.文化大學華語中心急徵3位【儲備華語教師】
文化大學華語中心急徵3位【儲備華語教師】. ·工作內容. 授課為主,執行學校教學工作小組或主管指派之任務為輔. ·應徵條件. 1. 學士以上之學歷,且具中華民國國籍. 於 wcla.org.tw -
#39.常見問題
答:華語文師資養成班的學費為20000元,包含上課講義。 ... 學歷、經歷證件影本(畢業證書﹑工作經歷﹑在學學生證影本等); 「一吋」照片(郵寄報名者,請繳交三張 ... 於 ntnutcslcttp.wordpress.com -
#40.華語教學的市場多大?有沒有未來? - 游皓雲
有個上完華語師資班的學員問我:「上完師資班很希望有機會教書,最近出現一個工作機會,但課量又不是很穩定,老師你覺得要先去卡位嗎? 於 www.yuhaoyun.world -
#41.招募#日本工作【茨城】華語教師1名 - 背包客棧
... 也在日本帶起赴台灣留學的熱潮由於近期教學的業務量大增,再次緊急招募對教學有興趣的夥伴 4月開始#日本工作【茨城】華語教師1-2名【#有打工度假 ... 於 www.backpackers.com.tw -
#42.「2017華語師資培訓-戲劇教學法工作坊」 - 啟英高中
主旨:慈濟學校財團法人慈濟大學舉辦「2017華語師資培訓-戲劇教學法工作坊」,敬請轉知所屬教職員或相關科系學生報名參加,請查照。 於 web.cyvs.tyc.edu.tw -
#43.徵才訊息 - 東海大學華語教學中心
東海大學華語教學中心誠徵【全職約聘行政人員】一名. 2021年06月28日. 【工作內容】. 1. 實體/線上華語師資培訓課程招生、宣傳、諮詢及報名. 於 clc.thu.edu.tw -
#44.語文中心徵聘華語兼任師資公告 - 國立高雄餐旅大學人事室
語文中心 徵聘華語兼任師資公告 壹、師資名額及聘任日期: 華語兼任講師(含)以上1 名 ... 肆、工作內容:擔任教學、指導學生學習、批改學生作業及考卷及其他教學工作。 於 psla.nkuht.edu.tw -
#45.華語師資工作職缺-104人力銀行 | 蘋果健康咬一口
台中華語補習班- 【7個工作機會】誠徵華語文課程班教師【龍華科技大學】、通識教育中心兼任華語文...大世界語文短期補習班_集歐管理顧問股份有限公司附設臺北市私立大 ... 於 1applehealth.com -
#46.國立金門大學國際暨兩岸事務處華語文中心招聘華語文教學儲備 ...
b.經政府立案之華語師資班培訓90小時以上結業。 c.取得「教育部對外華語教學能力認證」證書。 2.有華語文教學經驗者佳。 工作內容. 於 clc.nqu.edu.tw -
#47.徵才訊息國立臺灣大學- 華語教學碩士學位學程NTU Graduate ...
【聘任時間】: 1. 111 年6 月17 日至111 年8 月19 日(儲備教師通過一學季試用期後,得聘為正式教師) 2. 工作時間:週一至週五(實際授課鐘點... 2022-04-20徵才訊息. 於 www.tcsl.ntu.edu.tw -
#48.中文老師職缺,徵才2022年5月4日 - Indeed 台灣
文案,數學內容編輯及學生跟進- 遙距工作. Find Solution AI. 台中市. 月薪260,000元 ... 於 tw.indeed.com -
#49.我是怎麼跑到海外的 - 方格子
簡單來說:師範學院畢業→小學教育實習→取得教師證→進入百貨業→到大學工作,同時進修華語師資培訓班→取得華語教師資阿尚趴趴走, 阿尚, 海外工作, ... 於 vocus.cc -
#50.講師:歐喜強老師(空中大學數位華語中心經理),時間:110 ...
【華語中心】2021年線上華語教學培訓工作坊,教學影片腳本運用與數位教師專業知能講師:講師:歐喜強老師(空中大學數位華語中心經理),時間:110/05/15(六)09:00~16:00。 於 cltsc.nttu.edu.tw -
#51.[瑞典華語教學] 重新進入哥德堡中文學校教書
同時跟威廉公司部門的HR見面(他們可以提供員工配偶工作方面的諮詢,大公司福利很棒),中午吃午餐時有機會也跟威廉的同事認識。而我的中文教師缺,就是靠 ... 於 ahasweden.com -
#52.低薪、職缺少…華語教師其實沒那麼好當 - 聯合報
蔡劭欣說,海外華語教師職缺不透明,在台灣很難得知;海外機構也不見得願意幫台灣老師申請工作居留證,若要在海外教華語,最好的人選是居住在該國的 ... 於 udn.com -
#53.蒙古臺灣教育中心-年度工作計畫
107 年工作重點. 拓展華語文教育市場, 1.開辦短期華語文教學課程,預計8~10 班次、預計招收學生數80~100 人次. 2.招募臺籍華語師資,預計推派6~8 名華語教師赴蒙. 於 www.fichet.org.tw -
#54.華語教師職涯規劃・甘苦談
我曾看過一則消息,裡面提到華語文相關系所畢業生,大概只有三成是做華語教學相關的工作,我想原因不外乎是: 職缺不夠多、沒啥保障。 於 www.siaoanhuei.com -
#55.所有訊息 - 輔仁大學華語文中心
國立臺灣師範大學 辦理「2022年華語師資證照培訓班第39期(假日班)」及「(線上同步 ... 大學為積極培訓輔導華語文教學師資,辦理「(線上同步課程) 2021華語教學工作坊-. 於 www.lc.fju.edu.tw -
#56.華語教學心得| Claire's 海外中文教學日記
想到海外做華語教學工作,應該拿什麼證書? 有幾個情況要先釐清:. A. 想到海外的公立學校或主流私立學校教華語… 跟在台灣一樣,你需要「當地教師 ... 於 claireslifeintheuk.wordpress.com -
#57.觀點投書:不受重視保障政府派外華語教師遲早改教簡體字
外派華師的工作內容及勞動條件因案而異,除了由教育部直接選送,還有委任臺灣公私立大學經營的海外臺灣教育中心(Taiwan Education Center/Program)的形式 ... 於 www.storm.mg -
#58.第一屆曼谷華語文教學工作坊暨參訪華語教學單位計畫
共同協商規劃未來華語師資培訓、教材的研發、研究生教學實習. 及合辦語文研習團等四方面合作計畫。 期待經由此次交流機會,為台灣的學術、文化與外交增添新. 於 report.nat.gov.tw -
#59.【華語教學工作坊】 用中文教中文 (含研習時數證明) - Accupass
過去在學英文、日文、德文等其它外語時,中/外師都是用什麼語言輔助教學的? 那...如果你是華語老師,課堂中你會用什麼語言來輔助教學? 用學生母語? 你們的中介語 ... 於 www.accupass.com -
#60.海外華語教師工作申請-- 教育部選送華語教師(上)
海外,華語,工作,申請,經驗,分享,老師,教師,華師,中文,教育部,選送,巴拉圭,南美洲,中南美,越南,高中,大學. 於 worldofyifan.blogspot.com -
#61.倫敦工作面試分享-華語教師
倫敦工作面試分享-華語教師 ... 投過的工作包括以前在台灣做了五年的金融後台相關工作, ... 回台灣後參加了師大國語教學中文暑期教師培訓課程, 於 molyang.pixnet.net -
#62.NPTUCLC國立屏東大學華語教學中心- 徵兼職華語教師
(3) 國內外大學以上畢業,並曾於國內立案之公私立華語教育機構之華語師資培訓班修習一百小時 ... (4) 國內外大專以上畢業,並具十五年以上對外華語教學工作年資者。 於 sites.google.com -
#63.法規內容-教育部補助華語教學人員赴國外學校任教要點
(一)華語教學人員:符合本要點資格之華語教師及華語教學助理。 ... 教育機構及派駐人員辦理選送華語教學人員之成效,配合納入本部駐境外教育機構工作績效考評辦理。 於 edu.law.moe.gov.tw -
#64.Re: [請益] 為什麼華語教師的薪資這麼低? - 看板ChineseTeach
每年已經有那麼多人在上師資班、考教育部認證其中有多少位找到不錯的工作? 如果找到好工作的比例多年來都很低我們當然也不必期待自己上完師資班、 ... 於 www.ptt.cc -
#65.請速立華語教師專法,提昇相關福利保障措施
又如前段所述,即使找到了工作,也只能教多少,領多少,算時薪,有勞健保算賺到。若想靠此華語教師身份養家活口,可能得兼任多處職缺,或轉收網路家教 ... 於 join.gov.tw -
#66.「華語教學人才庫」正式上線歡迎華語教學人員上網註冊 - 教育部
教育部自103年至107年共選送778名華語教師、424名華語教學助理赴海外任教。 ... 開發國外華語文教師需求、招募人才、辦理培訓及協助輔導管理赴外華語文教師等工作,藉 ... 於 www.edu.tw -
#67.【工作機會】實踐大學華語中心誠徵華語教師
【工作機會】實踐大學華語中心誠徵華語教師 ... 以電子郵件傳送至「[email protected]」,信件主旨請註明「應徵:2016 實踐大學華語中心儲備華語教師_(全名)」。 於 gpchinese.utaipei.edu.tw -
#68.文藻線上華語教師培訓
文藻線上華語教師培訓. ... 工作區域1.png ... 線上華語教師培訓分甲、乙級,及商務華語班:甲級設定在具有華語教學背景者可報考;乙級則不限科系皆可報考。 於 p015.wzu.edu.tw -
#69.【淡江大學華語中心公告】徵選專任華語教師1 名
說明:本校成人教育部華語中心開設華語班別眾多,為活絡中心教師團隊,擴大徵求專任教師, 歡迎有志從事華語教學之教師加入淡江華語教學團隊。 一、工作地點:淡江大學 ... 於 www.oce.tku.edu.tw -
#70.華語教學這一行的5個迷思 - Medium
聽大家說「全球華文熱」,華語老師是一份很吃香的工作,實際上真的是這樣嗎?. “華語教學這一行的5個迷思” is published by 卓老師|泰國教學日誌in ... 於 medium.com -
#71.華語教師及相關工作機會/徵人啟事 - Chinese Rocks
整理了一些與華語有關係的徵才公告時機歹歹,所有的工作機會都是很珍貴的~~ 本文內容會時時更新,按工作名稱可連結至公告網頁。 長期徵聘單位: 文化大學華語中心 ... 於 mechakuchayo.pixnet.net -
#72.慈大華語師資培訓班招生找工作做志工好給力 - 蕃新聞
全球華語熱持續延燒,美國至少有600所大學提供華語課程,2000多所中小學將華語列為選修;世界華語文教育學會秘書長董鵬程說,華僑在科技、經貿產業等 ... 於 n.yam.com -
#73.教育部選送華語教師:赴印度索里尼大學任教
(1) 每週開設12小時華語課程;. (2) 配合學校相關教學及行政等工作;. (3) 支援教育組及該校推動臺印度教育交流等活動;. 於 yaoindia.com -
#74.Re: [討論] 華語老師轉職都做什麼工作? - Mo PTT 鄉公所
分享一下我的故事,嚴格來說,我不算是華語老師轉職,是對華語老師抱有夢想最後放棄的人。 從小開始,我就對中文有興趣,即使社會上普遍有一種學唐詩 ... 於 moptt.tw -
#75.華語教學在美國– 代課老師– 胖過來胖過去的子菡
在大城市的華語工作機會感覺比較多(根據我每天刷indeed還有google的觀察啦),加州、紐約、亞利桑那等亞洲移民比較多的州,就有更多的中文老師職缺。如果 ... 於 taitaifromtaiwan.wordpress.com -
#76.轉貼全球中文教師荒職缺達90萬個 - 漢語師資培訓
漢華國際中文學院,教中文,學中文,漢語師資培訓,華語師資培訓,線上教中文 ... 役男至海外的華僑學校教中文)到菲律賓的中文學校擔任教學工作,月薪也有新台幣二萬 ... 於 hantcsol.pixnet.net -
#77.華語教學工作坊
【熱烈招生中!】2022數位兒童華語教學工作坊. 為培養海內外優質華語文專業師資,提供線上基礎華語文教學實務課[ ... 於 language.tcu.edu.tw -
#78.求才看板Jobs - 台灣華語文教學學會
【文藻華語中心】111年華語教師赴越南任教薦送計畫第一次招募遴選及第一次招募線上說明會 ... 能全程配合計畫工作時間者(含課程前為期五天教學培訓)。 【工作內容】 於 www.atcsl.org -
#79.慎入!!!! #華語教師#惡老闆 - 工作板 | Dcard
慎入!!!! #華語教師#惡老闆. 工作. 2020年4月12日23:20. 大家好,本文是寫給有意、有機會在台灣教華語的未來華語老師,文長,希望大家耐心看完,不過要是有在PTT上潛水 ... 於 www.dcard.tw -
#80.【投書】華語教師是你一生的志業嗎? - 獨立評論
目前在大學教華語的講師們,時薪大概到600元就封頂了,若幸運每周有機會教20個小時,一個月差不多5萬元,如果沒有其他的工作,很難再上一層樓,福利也不比 ... 於 opinion.cw.com.tw -
#81.台灣華語文教學學會- 貼文 - Facebook
【文藻華語中心】111年華語教師赴越南任教薦送計畫第一次招募遴選及第一次招募線上 ... 一、工作地點:淡江大學台北校園推廣教育處(台北市大安區金華街199巷5號). 於 zh-tw.facebook.com -
#82.輕鬆製作履歷
找工作,從製作一份專業履歷開始。 ... 淡江大學華語師資實務課程培訓班 ... 擔任華語教師,接任暑期遊學團、一般生團班、獎學金生班級等,進行華語文教學。 工作 ... 於 www.cakeresume.com -
#83.「華語師資」找工作職缺-2022年5月|104人力銀行
2022年5月3日-202 個工作機會|儲備華語教師:1. 大台北地區實體教學小團體班或一對一個人班;2. Online一對一線上家教(不限區域)【育學雲端股份有限公司】、兼職童 ... 於 www.104.com.tw -
#84.淡江大學華語中心徵選儲備教學人員
主旨:本校成人教育部華語中心徵選華語儲備教學人員,並籌組教學工作坊,特開放徵選,歡迎有志華語教學之教師與助教報名參加。 說明:. 一、依據103年8月5日臺教文(六)字 ... 於 clc.npust.edu.tw -
#85.全球瘋華語兩岸師資比一比 - 小世界周報
另有學校會安排國內外實習課程,讓學生能累積教學經驗,參加政府的認證考試,有助於學生畢業後外派從事教學工作;後者主要為開辦華語師資培訓班,可 ... 於 shuj.shu.edu.tw -
#86.華語最新工作職缺85 筆 - GOTHEJOB
華語 幼兒教師 最新職缺. 104人力銀行 SuperLand Montessori Pre-school Pte. Ltd. 新加坡 月薪58,000~63,000元 員工350人/ 學前教育事業 2022-04-18 ... 於 tw.gothejob.com -
#87.Ep.6 赴法國工作的另外一條出路:專業的華語教師|張苡琦
4. 中文助教的工作時數與內容? 5. 在法國當華語教學助教的挑戰? 6. 推薦給赴法助教 ... 於 french-nautilus.com -
#88.華語文教學工作 :: 非營利組織網
華語 幼教老師(應屆畢業生可)【台灣英特艾倫人力資源有限公司】、M0020_資深華語教學顧問【TutorABC_麥奇數位股份有限公司】、華語文教材研發專員【龎 ...,職缺工作內容、徵 ... 於 nonprofit.iwiki.tw -
#89.華語師資考試資訊 - 樂學網線上學習
華語師資 報考資訊及日程表. ... 為什麼要取得「對外華語師資教學能力證書」? ... 者,取得乙級技術士證或相當於乙級之單一級技術士證後,從事相關工作經驗5 年以上。 於 347.com.tw -
#90.29歲的冒險,找到了「真愛」
29歲那年面臨「要結婚、還是要冒險?」的關卡時,我選擇了後者,決定到加拿大教華語! 那時很大膽,在台灣考了TCSOL華語師資證照後,也沒先找工作,就天真 ... 於 www.cheers.com.tw -
#91.紓困孤兒:華語文教師的「工具人」困境 - 國家政策研究基金會
然而,肩負起華語文教育產業重任的華語文教師,是與華語生接觸的第一線工作者,其所展現的課程設計、教材運用及教學方式,皆成為影響華語生對我國的形象 ... 於 www.npf.org.tw -
#92.Re: 沒什麼福利的華語教師~~唉- 看板ChineseTeach | PTT職涯區
能不能請現職的華語老師分享一下工作福利? 如果方便的話請把校名或區域打出來, 好讓大家參考。 原po說的無婚喪病假跟退休金這一點讓我很疑惑, 我認為華語老師應該 ... 於 pttcareers.com -
#93.第七期華語文師資證照班(因未達開課人數下限
國立臺北教育大學華語文中心. 第七期華語師資證照班簡章(週末班). 該期學員完成報名,將於開課當日獨家贈送. 華語文教學工作坊光碟(上)、(下)全套!! 於 academic.ntue.edu.tw -
#94.華語教師在職培訓系列課程:華語教學職場面面觀 - 中國文化 ...
游皓雲老師• 雲飛語言文化中心創辦人• 交通大學語言中心華語組華語老師• 清華大學語言中心老師• 淡江大學華語中心師資訓練工作坊講師• 師範大學國語 ... 於 www.sce.pccu.edu.tw -
#95.華語文學習- 駐洛杉磯台北經濟文化辦事處Taipei Economic and ...
同時獎助外國華語教師培訓、學生團赴台研習華語,並於2004年 ... 部特別成立「國家華語測驗推動工作委員會」(以下簡稱華測會),由該會聘請華語教學及 ... 於 www.roc-taiwan.org -
#96.最新消息- 臺師大華語書苑
國立臺灣師範大學-2022年華語教師及助教-現正招募! 2022-04-20 ... 【線上同步課程】2022年華語師資證照培訓班第40期(平日晚間班) ... 2021華語教學工作坊-混成式教學. 於 ntnucamp.sce.ntnu.edu.tw -
#97.在台灣成為華語老師
我是2006年一時興起去上了華語師資班的一直到2008年才真的找到華語老師的工作而且第一次教華語就是跑去遙遠的多明尼加回台灣之後又陸陸續續在台灣的幾所大學語言中心教 ... 於 yolanda1206.pixnet.net