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有毒的男子氣概：從希臘英雄到現代新好男人，歷史如何層層建構「男人」的形象

為了解決萬向二代手機架ptt的問題，作者盧省言 這樣論述：

羅馬不是一天造成的，男人也是！ 台灣第一本由本土創作者撰寫的男性性別史， 告訴你歷史是如何一層又一層地壓得男人喘不過氣！ 　　⇀PTT名人馬雅人、中山大學社會系教授王宏仁專文推薦↼ 　　■「總裁系列誤我一生！」這麼多加諸給男人的規矩究竟從何而來？ 　　歷史上的不同時期，社會對於男人的要求都五花八門、各不相同。古希臘羅馬的男人既要在戰場上所向披靡，也要能在政治場域以理服人；中世紀的神職人員認為禁慾守貞才是真男人，但講求勇敢忠誠、禮遇女性的騎士更為耀眼；啟蒙運動後，具備完美禮儀、能歌善舞、約會不放女性鴿子的紳士成為男人中的男人；到了工業化時代，粗獷暴力、渾身肌肉、自力更生的勞工又成了男

性楷模；最悲慘的還是兩次大戰期間，一個不害怕戰爭、絕對不從場上逃跑的士兵，才是真正的勇者。 　　這些歷史加諸給男人的框架層層堆疊，導致到了現代，一個「新好男人」的條件越來越苛刻：對外必須品學兼優、年薪百萬、言行得體，長相斯文乾淨與練出六塊腹肌；對內則要柔情霸氣、專一負責、還要有體貼入微的高情商……讓人不禁想吶喊：當個男人為何這麼累！？ 　　■不只是女人需要從刻板印象解脫，男人也要！ 　　「換日線」專欄作者、倫敦大學歷史博士盧省言，在近年教授男性史課程時發現，從歷史經驗來看，大眾往往誤解女權的興起會壓抑男權，導致近年性別爭議越演越烈；然而，體制造成的框架並非僅局限女性，男性一樣受害甚深。因

此若要達到真正的性別平權，無論是女人或是男人都要一同解放。 　　本書從西方史出發，細數從希臘羅馬、維京勇士、中世紀騎士、英國紳士到二戰士兵，社會如何用「男子氣概」限囿男性。唯有當我們理解這些「有毒的」男子氣概如何產生，才能真正從框架中走出。 各界推薦 　　王宏仁（中山大學社會系教授） 　　朱宥勳（作家） 　　吳曉樂（作家） 　　林欣蘋（換日線內容主編） 　　林美香（政治大學歷史學系特聘教授） 　　胡川安（中央大學中文系教授） 　　涂豐恩（故事StoryStudio創辦人） 　　馬雅人（馬雅國駐臺辦事處 PTT mayaman） 　　盛浩偉（作家） 　　張亦絢（作家） 　　張翔一（換日線總

編輯） 　　陳思宏（作家） 　　黃克武（中研院近代史研究所特聘研究員） 　　葉嘉華（陽明交通大學視覺文化研究所助理教授） 　　謝金魚（歷史作家） 好評讚美 　　性別史中，男性史的研究長期缺席。本書應用各種史料，以詳實而有趣的敍述、生動的圖片與寬廣的視野說明西歐歷史上男性氣概的形成，深入地剖析了父權體制對兩性的迫害，值得細細品味。──────黃克武（中研院近代史研究所特聘研究員） 　　我們今日會以為「男子氣概」是一種超越時空、普遍適用於（也要求著）男性的性別想像，然而本書透過爬梳文學文本與史料，精緻地展示了這個性別想像是如何在歷史中被一點一滴建構起來，並是怎樣累積了許多不同族群階級、不同時

代與地域的差異，這補足了我們認知上的空白。當我們更了解這套性別想像是如何形成的，我們也才更有可能將之相對化、更可能靈巧地操演收放，而非把它當成絕對的準則。──────盛浩偉（作家） 　　「人是自身時代的產物」，幸運的是我們有歷史，既可回望，也能前瞻；更幸運的是我們生對了時代，恰能見證《有毒的男子氣概》為台灣的性別思辨注入活水。透過新世代史家平易近人的書寫，我們明白男女處境是對照而非對立關係；並不至將當代的 Me Too 運動、同性婚姻合法化，又或對於女性主義的反動之聲，視作公眾討論的終點。感謝歷史，每一天都是起點；感謝省言，在起點領跑。──────林欣蘋（天下雜誌《換日線》內容主編）

英、日語同步Anki自學法【Update修訂版】：我是靠此神器，最短時間通過日檢N1、多益975分

為了解決萬向二代手機架ptt的問題，作者簡群 這樣論述：

　　◎作者根據新版Anki軟體進行修訂，Update過的用起來更順手！ 　　◎文字放大、內容重新排版，閱讀清晰省眼力，學習更加有動力！ 　　語言神器Anki應用操作大補帖，不藏私完整公開！ 　　世上語言神人只有少數幾位，絕對不會是你！ 　　學習沒有速成之道，唯有「用對方法」。 　　作者今年17歲又150個月，土生土長台灣本土魯蛇一枚。不是外語系的，不是語言神人，沒有請過家教，沒有任何留學或遊學的經驗，沒有待在國外超過10天的經驗。他和你我沒什麼兩樣，從五十音開始牙牙學語，但是靠著自學，四年之內通過日文檢定N1、在縣市級日語演講比賽拿到第二名、第一次考多益TOEIC就得到接近滿分的975

分。 　　究竟是用什麼方法，能夠同時並行學習兩種語言，讓自學變得和補習一樣有效？ 　　關鍵在於超高效率的學習工具──語言神器Anki。 　　本書包含臺灣首度公開、目前最系統化的Anki軟體中文完全操作手冊，並根據軟體Update進行修訂，再也不需要再用破英文看官網猜半天，或是在網路上到處搜尋使用祕技，直接看這本就夠了！ 　　★為什麼選擇Anki作為輔助學習工具？ 　　1.具有數位單字卡的功能，又比單字卡強大百倍 　　2.使用者可以自由建立卡片、牌組。不知道卡片長怎樣？再多看封面一眼吧！ 　　3.特殊的「熟悉度」判斷機制，自動安排使用者下次與卡片「決鬥」的時機 　　4.除了語言，更可以進

一步應用到其他領域，背法條、背醫學名詞、背檢定內容…… 　　除了學習工具，更重要的是心態和方法！ 　　選到適合自己的工具，達成事半功倍的效率之後，問題就剩下「如何維持自學習慣」，本書更進一步詳細說明「正確的學習態度」和「有效的學習方法」： 　　★學習之前如何提前建立正確的心態與觀念？ 　　睜開眼睛面對現實吧，看美劇、日劇進步的不是英文和日文，而是簡體中文啊！ 　　★如何評估自己的程度，找到適合的資源與輔助工具？ 　　就像打RPG遊戲要先評估敵人強弱，看看自己可以得到多少經驗值一樣啊！ 　　★管理金錢與時間成本和學習到底有什麼關係？ 　　平平一天24小時，誰會控管成本，誰就能夠贏在起跑

點啊！ 　　★如何利用數位工具與現實心理學，幫助自己持之以恆、奮力向前？ 　　工具和理論就是用來精準掌握人性的，學會之後就算媽媽和老師沒空管你，你也可以自己管自己啊！ 　　學習是一個長期的過程，本書以英、日語為範例分享正確而有效的學習經驗，方法卻可套用於各個領域，並非僅適用於語言方面。只要養成習慣、學會一輩子都受用的時間管理法則，加上努力不懈地練習，你也可以從本土魯蛇蛻變為專業神人。 　　覺得意猶未盡嗎？自學絕招才不只這樣！作者另外架設了萬人推爆的「脫魯祕笈」網站，把和本書內容相輔相成的進階技巧、學習資源與詳盡註解，還有完整的脫魯SOP通通都放進去，一步一步教你變得更強！可以說是這本書的

後半部，買一本送一本的概念！什麼？你說網站進不去？密碼就藏在書裡面啊！ 　　讀完本書，你就站在前輩的肩膀上了。 　　給自己一個行動與改變的機會，剩下的，就是你們的事了！ 　　★讀者同聲大力推薦，沒看你一定會後悔！ 　　‧不論你幾歲，還要不要考試，一定要買一本來讀！ 　　‧直指核心觀念，用字輕鬆有趣，有趣又有用的好書，推！ 　　‧這本書我是邊看邊笑讀完的，並且在看完之後「充滿決心」！ 　　‧一言以敝之：這是一本不可多得的好書！沒看會後悔；讀畢，不虛此生。 　　‧作者點出很多盲點、現實面和一些生活中沒發現的事實，看完真的值回票價！ 　　‧內容深得我心，本來以為只是語言學習書，沒想到作者分享的

一些生活心得對人生也很有幫助！ 　　‧這不是一本直接教你考試技巧或學習語言的書，而是直指人心、不囉唆的自學與時間管理參考書！ 　　★本書相關網站，歡迎互動交流 　　‧脫魯祕笈‧進階心法：tolu.tw/ 　　‧本書FB粉絲專頁：www.facebook.com/tolubook/ 　　‧作者個人部落格：blog.chunnorris.cc/ 　　‧FB Anki中文交流社團：goo.gl/GeUqX4 本書特色 　　◎以加強英語、日語為目標，建立同步自學的正確學習態度。 　　◎Anki 軟體使用教學Update修訂版，初心者也能快速上手。 　　◎利用數位工具來做好時間成本管理，徹底提高學

習效率。 　　◎以各種實用的心理學原理掌握人性、利用心理學技巧控制自己。 　　◎除了書中內容之外，另外免費附贈「脫魯祕笈」網站，佛心作者用超過 10 萬字來教你如何變得更強！

社群平台間的游動：從符擔性角度看記者分化使用之戰術

為了解決萬向二代手機架ptt的問題，作者李岱瑾 這樣論述：

社群平台走向多元化，記者受個人不同因素影響，發展出相異的分化使用平台策略。本研究為瞭解記者在社群平台間的行動脈絡，從中發掘如何在平台戰略體制下執行戰術，創造反體制的生存空間，對其人際關係的影響。因此，以符擔性理論（Affordance Theory）為基礎，透過深度訪談十二名不同世代的記者，探究記者如何感知社群平台符擔性以操作戰術，在互動中又創造哪些平台新意義。研究發現，記者操作戰術時有一個既定的邏輯，以臉書作為使用社群平台之開端，當記者感知臉書內涵的轉變後，試著先調整自身行為的合適性，改變發文內容、降低貼文頻率、增設隱私設定，直到無法滿足個人使用慾望，以跨平台至Instagram和創建臉書

新帳號為最多記者採用的戰術。記者在多重情境之下，並不會完全消失在臉書中，而是以臉書為本，其他社群平台為輔。這顯示，記者不願破壞臉書經營已久的人際關係，運用臉書原始科技的設計翻轉為有用資源，知覺臉書龐大的使用者和資訊量之優勢，從單純交友軸線轉變成輔助新聞工作的工具，以經營弱關係和獲取資訊管道為主，Instagram則成為私人的生活實記；記者游移在社群平台之間的差異行為，彰顯出記者的戰術因應科技變遷不斷地適應，也深受日常生活和工作經驗影響。