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虹吸管抽水的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦川村康文寫的 改變世界的科學定律:與33位知名科學家一起玩實驗 和許兆芳的 許兆芳老師帶孩子玩科學套書組:BUE005X親子FUN科學(暢銷改版)+BUE020 STEAM大挑戰都 可以從中找到所需的評價。

另外網站虹吸抽水設備|TikTok 搜尋也說明:在TikTok 上發現與虹吸抽水設備有關的影片。

這兩本書分別來自世茂 和商周出版所出版 。

中國科技大學 土木與防災設計研究所 段鏞所指導 林志憲的 改良開口虹吸對水庫清淤之研究 (2012),提出虹吸管抽水關鍵因素是什麼,來自於水庫清淤、虹吸。

而第二篇論文義守大學 工業管理學系 賴慶松所指導 黃文晟的 醫院廢水處理流程之研究-以南部兩間醫院為例 (2011),提出因為有 醫院、污水、廢水、處理、流程的重點而找出了 虹吸管抽水的解答。

最後網站虹吸管則補充:虹吸管 與抗虹吸管. 你見過別人換魚缸的水嗎? ... 我們可以利用虹吸管原理。 ... 有了這支管,去水管的虹吸作用就不會發生,「水封」就不致被破壞。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了虹吸管抽水,大家也想知道這些:

改變世界的科學定律:與33位知名科學家一起玩實驗

為了解決虹吸管抽水的問題,作者川村康文 這樣論述:

  「人類歷史其實就是一部科技發明與發現史。」     重力、浮力、動力、引力、電力、磁力……   看看科學家們是如何在各種實驗中發現足以改變世界的定律。     從歷史入手,讓大家更容易了解此原理的來龍去脈,之後再親手進行實驗,深刻體會原理在現實中的實際運用。      阿基米德、伽利略、牛頓、伏打、安培、歐姆、焦耳、愛迪生、愛因斯坦……跟這33位科學家一起,探討理科實驗的魅力所在吧!     ●阿基米德——「給我一個支點,我就可以舉起整個地球」在敘拉古戰爭中,利用製作的投石機擊退羅馬海軍,同時發明了阿基米德式螺旋抽水機。     ●伽利略‧伽利萊——天文學之父、科學之父,科學實驗方法的

先驅者之一,發現了單擺的等時性、自由落體定律、加速度的概念、慣性定律。     ●艾薩克・牛頓——自然哲學家、數學家、物理學家、天文學家、神學家。發現萬有引力、二項式定理,之後又發展出微分以及微積分學。完成了世界知名的「牛頓三大定律」。     ●麥可・法拉第——成功使氯氣液化並發現了苯。提出法拉第電解定律。其所最早發現量子尺寸的觀察報告,亦被視為奈米科學的誕生。     望遠鏡原來是這樣發明的?   只靠一根吸管就能輕鬆將人抬起?   用鉛筆也能做電池?   從歷史上科學家的故事中,找出的101個實驗方法,實際動手來進行吧!     ◎ 阿基米德浮體原理   浸在流體中的物體,僅會減輕該物體

乘載於流體的重量部分。     ◎ 自由落體定律   認為物體會都以相同速度落下,即使物體較重,也不會因為重力而加速落下。     ◎ 慣性定律   一個靜止的物體,只要沒有外力作用於該物體上,該物體就會持續維持靜止。     ◎ 萬有引力   牛頓發現「克卜勒三大定律」適用於說明繞著太陽公轉的地球運動與木星的衛星運動的方程式,因而發現了「萬有引力定律」。     ◎ 伏打電池   伏打電池是一種電力為0.76 V的一次電池。正極使用銅板,負極使用鋅板,使用硫酸作為電解液。     ◎ 安培定律   「安培定律」是一種用來表示電流及其周圍磁場關係的法則。磁場會沿著閉合迴路的路徑補足磁場的積分,

補足的積分結果會與貫穿閉合迴路的電流總和成正比。補足磁場則會以線積分的方式進行。     ◎ 焦耳定律   由電流所產生的熱量Q會與通過電流I的平方以及導體的電阻R成正比(Q = RI 2)     ◎ 廷得耳效應   當光線通過膠體粒子時,光會出現散射現象,因此用肉眼就可以看到光的行走路徑。     ◎ 光電效應   振動數為V的光固定擁有hv的能量,金屬内的電子會吸收該能量,因此電子所得到的能量為hv,當可以將電子從金屬内側搬運至外側的必要能量W(功函數)較大時,電子就會立刻被釋放出來。     ◎ LED的原理   LED是將P型半導體與N型半導體接合而成的物體。稱作PN接面。P型半導體

是由電洞(正電)搬運電,N型半導體則是由電子(負電)搬運電。P型的電位比N型的電位來得高時,P型内部的電洞(正孔)會流向負極,N型内部的自由電子則會流向正極。   多位科普專業人士誠心推薦(依首字筆畫排序)     姚荏富(科普作家)   張東君(科普作家)   陳振威(新北市國小自然科學領域輔導團資深研究員)   鄭國威(泛科學知識長)

改良開口虹吸對水庫清淤之研究

為了解決虹吸管抽水的問題,作者林志憲 這樣論述:

本研究試圖對利用水流經改良式之開口虹吸方式之清淤效能予以研究,於其中了解排砂能力與水流間之關係。本研究係藉助於改良式之開口虹吸方式,將淤砂排除並依所預設之高程留置必要水庫存量。摒除以抽砂、浚渫等機械足以汙染水源方式,進行清除淤砂。且研究中因為無抽水馬達之設置及相關能源耗損,僅利用實驗模型中之開口虹吸方式利用容器中之上游自由水面與下游出口間之高程差,而使得水流經下游出水口流出,砂土亦隨著水流而被帶出。本研究(改良式虹吸管)將傳統之倒虹吸管上方加一垂直向上之開口PVC管,其優點有傳統之倒虹吸管會一直將水庫中之水體往下游排出,然而使用本研究之改良式虹吸管可以使水庫中之自由水面保持預期設定之高度,不

致使水庫中之水不斷流失。且若遇停止使用傳統之倒虹吸管排砂時須利用機械方式加以控制,然而利用本研究之改良式虹吸管不須利用機械方式加以控制,僅須將其設置於特定高度後,即可以不須任何的控制與監控即可以持續排砂。

許兆芳老師帶孩子玩科學套書組:BUE005X親子FUN科學(暢銷改版)+BUE020 STEAM大挑戰

為了解決虹吸管抽水的問題,作者許兆芳 這樣論述:

《親子FUN科學:46個刺激五感、鍛鍊思考、發揮創意的科學遊戲(隨書附贈浮球大冒險紙卡)》(暢銷改版) 本書入選: ◆城邦讀書花園當月選書 ◆入圍2016年誠品書店職人閱讀大賞「最想說服爸媽幫孩子買」書籍 ◆文化部第39次中小學生讀物科學類推介 遊教具設計達人教你利用簡易素材,跟孩子一同瘋科學! 本書作者許兆芳具專業背景與實作經驗,更常在第一線面對家長與小朋友,最懂得以簡單的方式,做出有趣吸睛且寓教於樂的科學手作。 翻開本書,你會發現以下內容: ☆廚房裡的科學家:好吃又好玩的科學活動,還不動手做嗎? ☆用科學創造驚奇表演:學校才藝表演做啥好?何不運用科學原理,讓觀眾們大吃一驚! ☆

科學園遊會的經典關卡:孩子園遊會活動沒個譜?看這裡就對了! ☆動起來的小玩意:只用一張紙、一個紙杯,就能做出自己動起來的神奇小物? ☆科學與藝術的跨界創作:以為科學很嚴肅?結合視覺聲光效果,科學也能很藝術! 如此新奇有趣的活動內容,你還在等什麼?快跟孩子一起捲起袖子,體驗愉快又充滿驚奇的親子時光吧! 本書編排特色 ★隨書附贈:包你氣喘吁吁、卻更激發鬥志的「浮球大冒險紙卡」(單元18)。 ★重點小icon:點出適玩年齡、刺激何種感官、準備與執行難易度(共3級)。 ★玩樂趣:詳細的圖文解說搭配影片QR Code,帶你輕鬆體驗超有趣的科學手作。 ★活動小幫手:怕活動失敗、之後難整理?這裡可以找到

免煩惱實用小撇步。 ★親子大探索:點出實驗中值得思索的問題,大人小孩一起動動腦。 ★你還可以這樣玩:延伸活動建議,單個活動多種玩法,深度、樂趣多更多。 ★科學放大鏡與關鍵字:簡單扼要的科學原理解釋,引領孩子進入科學的殿堂。 《STEAM大挑戰:32個趣味任務,開發孩子的設計思考力+問題解決力》 本書入選: ◆文化部第41次中小學生讀物科普類推介 ◆香港閱讀城「第17屆十本好讀」教師推薦好讀(小學組) 第1位、小學生最愛書籍第8位 用設計思考玩轉科學任務,挑戰創意極限! 從動手實作豐富經驗知識,強化解決問題的能力! 本書包含建築篇、滾球篇、動力篇與保護求生篇,共32個科學實作挑戰,當中

的思考與實作過程都連結了與生活息息相關的問題,像是怎麼蓋一棟穩固的建築、如何設計路徑才能讓滾球順利滾至終點、運送脆弱的雞蛋該如何增加防護……在精心設計的活動中,引導孩子理解探索與科學(Science)、科技(Technology)、工程學(Engineering)和數學(Mathematics)相關的概念,並發揮巧思融入藝術(Art)設計,做出成功解決挑戰難題的作品。家長與老師可以引導孩子從「分析提問」、「設計思考」、「動手實作」與「設計修正」四個環節進行挑戰,充分發揮STEAM精神! 本書編排特色: ★挑戰任務:任務內容說明。 ★難度提示:難度共分3級。循序挑戰,增強功力! ★任務道具:介

紹所需材料、工具,皆是生活中容易取得。 ★任務搜查線:提示挑戰重點,引導挑戰者思考、快速掌握方向。 ★實作攻略:分享實作案例,鼓勵挑戰者藉由模仿進行創新設計。 ★科學探究:扼要的科學原理,引導孩子連結生活經驗,活用科學知識。 ★關主的話:說明任務與STEAM精神的關聯,或提供延伸創意參考。

醫院廢水處理流程之研究-以南部兩間醫院為例

為了解決虹吸管抽水的問題,作者黃文晟 這樣論述:

醫院污水來源及成分複雜,危害性大。污水中可能含有大量的病原細菌、病毒和化學藥劑,具有空氣污染、急性傳染和潛伏性傳染的特徵。含有病原微生物的醫院污水,如果不經過消毒處理便排放進入城市下水管道或環境水體,往往會造成水體的污染,引發各種疾病及傳染病,嚴重危害人們的身體健康。因此,本研究實地參訪以及訪談屏東基督教醫院與義大醫院的廢水處理廠,從訪談的過程中瞭解到兩間醫院廢水處理的流程。並就兩間醫院的廢水處理流程進行比較差異,最後提出適當的建議。