西洋藝術史年表的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

藝術顧問寫給職場工作者的「邏輯式藝術鑑賞法」： 運用五種思考架構，看懂藝術，以理性鍛鍊感性

為了解決西洋藝術史年表的問題，作者堀越啓 這樣論述：

日本頂尖策展人、法國羅丹美術館指定代理商 教你運用商業分析的邏輯，導入資訊與知識的藝術鑑賞法 從古典名作到當代作品都能理性解析， 找出觀看的脈絡，提升美學意識與感性能力   　　有許多人會疑惑： 　　「如何才能理解作品呢？」 　　「不太懂為何這件藝術品會在歷史上留名？」 　　「看不出來作品要展現的意義？」 　　「懂得欣賞藝術很重要嗎？」   　　若能深入理解西洋藝術，體會西方傳統的知性與理性，在享受欣賞藝術的樂趣外，藉由藝術鑑賞來豐厚底蘊與提高敏感度，也是許多職場上的頂尖人士、商業菁英累積美學素養的方法。因為能夠對藝術作品侃侃而談，豐富聊天的內容，不僅展現個人品味，更是社交場合上最安全的話

題，有助於提高商業交流的成功率。而磨練藝術鑑賞的能力，就能擁有未來所需的感性能力，成為能深入洞察事物的人才。   　　藝術鑑賞力UP！職場能力UP！ 　　提升藝術鑑賞的層次，豐富美學素養外，還能提升五種能力，開拓職場格局！ 　　⑴ 觀察力：學習從作品中找尋線索，提高觀看和發現的能力。 　　⑵ 想像力：解讀作品背後的發展演變，驅動想像力。 　　⑶ 創造力：經由想像力，還能觸發新想法、新價值。 　　⑷ 邏輯力：透過有條理的分析及觀看脈絡，形成清晰的思路。 　　⑸ 溝通力：談論作品得心應手，在現實中產生良好成果。   　　活用邏輯分析與推論，理性解讀作品，讓感性能力更敏銳！ 　　本書提出五種觀看藝術

作品時的思考架構，構成判斷的依據與觀點，脫離只停留表面感想的階段，可以深度理解作品的描繪對象、形式與風格，讓藝術欣賞的層次更多面、立體。書中以達文西、林布蘭、維梅爾、維拉斯奎茲、庫爾貝、馬內、梵谷、羅丹……等大師名作示範，讓你逐步理解藝術鑑賞的要訣。   　　欣賞藝術不再只是「看起來很美」或「顏色漂亮」， 　　學會五種思考架構，建立自己的藝術分析資料庫， 　　體會看懂作品價值的「感動」！   　　①：用「3P」即人物＋背景＋時代三個角度，概略掌握作品。 　　②：用「作品鑑賞檢核表」深入觀察及盤點，解讀作品各個面相。 　　③：用「故事分析」參考英雄之旅的模式，追溯藝術家的人生。 　　④：用「3K

」以革新、顧客、競爭與共創三個面向，理解藝術圈的變化。 　　⑤：用「A－PEST」從政治、經濟、社會、科技等觀點，綜觀作品全貌。   　　①～③屬於靜態觀看，以微觀方式聚焦作品和人物上；④～⑤屬於動態觀看，以鉅觀方式解讀作品奧妙之處。   　　活用①～⑤架構來解析藝術作品，就能以洗練的見解，享受藝術帶來的喜悅。在欣賞作品的瞬間，心中就會浮現那幅畫背後的時代、時間的流動及環境的氛圍，你就會看到「畫面彷彿發出閃亮耀眼的光芒」，瞬間判斷出「這是好作品」！   　　■本書推薦給以下四種人： 　　1. 無法深入領會藝術作品的人 　　2. 希望享受品味藝術樂趣的人 　　3. 想鍛鍊感性能力的職場人士 　　

4. 想流暢表達觀點的藝術工作者   　　★隨書附上五種思考架構的表單：【3P】、【作品鑑賞檢核表】、【故事分析】、【3K】、【A－PEST】，讓你欣賞任何藝術品都能找到觀看的切入點！

西洋藝術史年表進入發燒排行的影片

偶發到實現 ─ 林劍青創作論述

為了解決西洋藝術史年表的問題，作者林劍青 這樣論述：

        筆者從小時候看著父親作畫，一直到自己成長迄今，回歸對藝術的探討，感受內心對藝術的悸動。藝術的路途是一種艱辛磨練，一種自我挑戰，是一種自我肯定的過程。對於筆者而言它是生命裡的一部分，是回憶的一部分，是未來希望的一部分。         個人的藝術創作形式是經由「偶發」到「實現」。「偶發」裡面包含著「即興─不可預見性」與「異想」。這可能讓創作者意識到當代任何的藝術創作是不能被事先決定的，也就是說藝術創作是不可預見的，純粹的藝術是即興的發揮，其淵源於內心的生機，也就是「內在生命」與「內在驅力」。藝術創作是絕對的自由，筆者嘗試著通過各種的形式與色彩來作為內心異想的表達，靠著不同的藝術

形式與媒材來實現創作出具有自我精神價值的作品。         本論文第一章、緒論，包含：創作研究之背景與動機、創作研究之目的、創作研究範圍與限制；第二章、創作學理基礎與文獻討論，包含：超現實主義、抽象表現主義、啟迪與相關藝術家；第三章、創作理念，包含：創作的意義、自我解構、潛意識的回歸、意識與潛意識的作用；第四章、創作媒材使用、技法表現研究，包含：平面繪畫、版畫、其他創作媒材使用；第五章、作品解析，包含：樹與根系列、墨與痕系列、絹版的另類思維、異想構成系列。第六章、結論。         筆者透過藝術創作，發覺內心情感，探索自我，以這篇創作論述為自己在美術系研究所的啟迪與發展成果做一段總結。