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這兩本書分別來自高等教育 和五南所出版 。
國立臺灣大學 土木工程學研究所 張陸滿所指導 廖俊茂的 智慧綠建築高績效節電管理模式探討 （2020），提出計量單位英文縮寫關鍵因素是什麼，來自於智慧綠建築評估系統、機器學習、隨機森林、微智慧電網、耗電密度。
而第二篇論文國立臺北教育大學 資訊科學系碩士班 莊淇銘所指導 趙培宗的 應用藍牙無線數位傳輸技術於職業安全衛生管理之 探討—以S百貨公司台北某兩家分公司為例 （2020），提出因為有 批發及零售業、職業安全衛生、藍牙、推播訊息、資訊系統成功模型的重點而找出了 計量單位英文縮寫的解答。
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教育碩士專業學位論文寫作指南
為了解決計量單位英文縮寫 的問題，作者劉曉華 這樣論述：
本書是全國教育碩士專業學位教材，內容涵蓋學位與學位論文、教育研究與方法、學位論文寫作準備、學位論文寫作過程、學位論文撰寫規範，學位論文的評價，系統地介紹了教育碩士專業學位論文寫作各個階段和環節的要求和規範。全書內容實踐性強，突出對教育碩士論文寫作的指導。本書適合教育碩士專業學位研究生使用，也適合教育學類碩士研究生和教育博士使用。 專題一 學位與學位論文 一、學位與專業學位 (一)學位與學位制度 (二)專業學位 (三)教育碩士專業學位 二、學位論文 (一)學術論文及特點 (二)學術論文的分類 (三)學位論文 (四)教育碩士專業學位論文 專題二 教育科研與方法 一、教育科
研概述 (一)教育科研 (二)教育科研的原則 (三)中小學教育科研的特點 (四)中小學教育科研的基本程式 (五)教育碩士與教育科研 二、教育科研方法 (一)科研方法及其意義 (二)科研方法的運用原則 (三)常用的教育科研方法 專題三 學位論文寫作準備 一、選題與開題 (一)選題的意義 (二)選題的原則 (三)選題的方法 (四)選題的途徑 (五)選題的步驟 (六)文獻綜述 (七)開題與開題報告 二、寫作材料的準備 (一)材料的收集 (二)材料的來源 (三)材料的整理 (四)材料的使用 專題四 學位論文寫作過程 一、謀篇佈局 (一)謀篇佈局的含義 (二)謀篇佈局的原則 (三)謀篇佈局的方法 (
四)學位論文的基本結構 二、語言與表達方式 (一)語言在學位論文撰寫中的作用 (二)學位論文語言的特點 (三)學位論文語言的要求 (四)學位論文中的敘述 (五)學位論文中的說明 (六)學位論文中的論證 三、寫作過程 (一)編寫提綱 (二)撰寫初稿 (三)修改加工 (四)整理定稿 專題五 學位論文撰寫規範(上) 一、前置部分的撰寫規範 (一)標題 (二)致謝 (三)摘要 (四)英文標題與摘要 (五)關鍵字 二、主體部分的撰寫規範 (一)引言 (二)正文 (三)結論 專題六 學位論文撰寫規範(下) 一、表圖及公式的撰寫規範 (一)符號語言 (二)圖的規範 (三)表的規範 (四)公式的規範 二、
數位、標點及計量單位的規範 (一)數位的規範 (二)標點符號的規範 (三)計量單位的寫作規範 (四)外文及縮寫詞 三、參考文獻著錄與注釋規範 (一)著錄參考文獻的作用 (二)著錄參考文獻的基本要求” (三)術語和定義 (四)著錄中使用的符號 (五)著錄項目與著錄格式 (六)著錄參考文獻應注意的事項 (七)著錄文獻類型、載體類型及標識代碼 (八)順序編碼制與著者-出版年制的比較 (九)注釋 (十)附錄 四、Word輔助編排學位論文 (一)學位論文樣式和格式的設置 (二)學位論文目錄的製作 (三)學位論文綜合排版技巧 專題七 學位論文的評價 一、評審 (一)中期檢查 (二)預答辯 (三)評審 二
、答辯 (一)答辯的目的與意義 (二)答辯的規定 (三)答辯的準備 (四)學位論文評選 參考文獻 附錄 後記
智慧綠建築高績效節電管理模式探討
為了解決計量單位英文縮寫 的問題，作者廖俊茂 這樣論述：
面對氣候變遷能源短缺而公共建築具有耗電密度高以及管理相對集中的特點，但取得最高等級智慧綠建築標章的研發公共建築，是否於運轉期間可發揮節能最大績效值得探討研究。本研究的目的係針對智慧綠建築標章的研發公共建築，探討於運轉階段是否仍有節能績效並建置節電管理模式，俾以提升整體節能之績效。研究中係以中台灣產業創新園區為例，該園區於施工階段取得鑽石級智慧及綠建築候選證書，完工後取得鑽石級智慧及綠建築標章，於運轉階段，運用量測Measure、管理Manage、節電Reduce系統，整合微智慧電網系統及建築資訊模型(Building Information Modeling)之空間管理資訊，彙整出各類空間及
設施系統之詳細耗電資料，並以時間序列及影響耗電因子進行統計分析，運用線性回歸及機器學習、深度學習技術，預報未來三個月空調耗電，進而訂定各空間及設施系統的耗電密度基線，作為運轉調控，建構一套高績效節電管理模式，以發揮智慧綠建築較佳節能效益。本研究除深入統計分析研發大樓各類空間及設施詳細耗電資訊外，並展示節電管理的建模架構流程，此流程架構將可供建築師、業主、物業管理單位，於智慧綠建築規劃設計及進入運轉階段時之參考使用。
中英論文寫作的第一本書：用綱要和體例來教你寫研究計畫與論文(3版)
為了解決計量單位英文縮寫 的問題，作者葉乃嘉 這樣論述：
本書為初入門者理清觀念，稱得上是初學論文寫作的人士所必備的第一本工具書。──明道大學通識教育中心主任 溫德生 本書特色 1.整合了作者多年任教、修改論文所得的經驗、閱讀論文時所碰到的文例、備課時所蒐集的議題，以及授課時為學生解答的問題等，可以說是教學相長的結晶。 2.內容包括研究報告、碩博士論文乃至期刊研究論文的撰寫原則，分為三篇：「論文資料管理與寫作準則」、「論文綱要與體例」、「資源補充篇」，又十一單元，各章深入淺出，兼顧了初學者及已經有相當論文寫作經驗者的學習及參考需要，適用各種領域的研究人員。 3.提綱挈領地引用了中英論文及報告的體例數百則，並
在許多英文範例後加上「中文單字表」，以利讀者對照閱讀，對論文寫作能力的提升助益良多。 4.這是一本很容易閱讀的入門書兼案頭參考書，不論你是初次寫作論文，還是經常需要寫論文報告，只要願意花幾個鐘頭從頭到尾閱讀一遍，你就能得到很具體的寫作知識，讓你在論文生產過程中少花很多力氣。
應用藍牙無線數位傳輸技術於職業安全衛生管理之 探討—以S百貨公司台北某兩家分公司為例
為了解決計量單位英文縮寫 的問題，作者趙培宗 這樣論述：
本研究主要在探討屬於批發零售業的S百貨公司，企業內部原有的員工職業安全衛生教育宣導方式，無法達到預期效果；希望利用具有藍牙數位傳輸技術的Stream Beacon產品系統；針對百貨公司不同作業的員工，規劃不同的職業安全衛生宣導教育內容訊息，以主動有效的推播訊息方式進行系統實驗。運用Delone and McLean(1992)的資訊系統成功模型理論為基礎，設計研究架構與研究假設，並設計問卷量表將受試者問卷結果進行統計分析。以上研究分析將系統品質、資訊品質的「系統軟體設計」構面、系統使用狀況與使用者滿意的「系統實際操作」構面，以及對個人影響、組織影響的「系統應用成效」構面，進行受試者自變項影響
研究分析；以及「系統軟體設計」構面在「系統應用成效」構面上的預測成效分析；最後將「系統軟體設計」構面、「系統實際操作」構面、「系統應用成效」構面間的關係進行分析。分析結果發現：受試者服務單位、使用經驗對「系統軟體設計」感受有明顯影響；受試者服務單位對「系統實際操作」感受有明顯影響；受試者服務單位、服務店別對「系統應用成效」感受有明顯影響；「系統軟體設計」在「預測系統應用成效」有明顯的預測成效；「系統實際操作」在「系統軟體設計」與「系統應用成效」之關係上有產生部分的中介效果。最後，針對本研究結果加以討論，並提出後續研究建議及未來的研究方向。