詩名標點符號的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦夏目漱石(一八六七~一九一六),谷崎潤一郎(一八八六~一九六五),芥川龍之介(一八九二~一九二七),葉山嘉樹(一八九四~一九四五寫的 大文豪的異次元劇場——恐怖、靈異、幻想、怪談……夏目漱石、谷崎潤一郞、芥川龍之介、太宰治等14位日本教科書、讀書會必收必讀、討論度最高的短篇小說集 和紀蔚然的 我們的語言:應用、爭議、修辭都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自麥田 和印刻所出版 。
世新大學 中國文學研究所 蔡芳定所指導 余聖舫的 聶華苓《桑青與桃紅》的女性書寫 (2021),提出詩名標點符號關鍵因素是什麼,來自於聶華苓、《桑青與桃紅》、女性書寫、父權、女性主義觀點。
而第二篇論文國立高雄師範大學 國文學系 曾進豐所指導 李胤慧的 現代海洋詩創作教學研究─以旗津國中七年級為例 (2021),提出因為有 海洋詩、現代詩、現代海洋詩創作教學、行動研究、旗津國中的重點而找出了 詩名標點符號的解答。
最後網站《臺灣詩學學刊》論文撰稿格式則補充:論文名稱. 二、作者. 《臺灣詩學學刊》論文撰稿格式. 1. 作者之中、英文姓名。 2. 服務機關(或就讀學校)之中、英文名稱。 三、摘要 ... 六、書刊名、篇名之標點符號:.
大文豪的異次元劇場——恐怖、靈異、幻想、怪談……夏目漱石、谷崎潤一郞、芥川龍之介、太宰治等14位日本教科書、讀書會必收必讀、討論度最高的短篇小說集
為了解決詩名標點符號 的問題,作者夏目漱石(一八六七~一九一六),谷崎潤一郎(一八八六~一九六五),芥川龍之介(一八九二~一九二七),葉山嘉樹(一八九四~一九四五 這樣論述:
日本教科書、讀書會必收必讀;討論度最高的短篇小說 恐怖,靈異,幻想,怪談…… 夏目漱石、谷崎潤一郎、芥川龍之介、太宰治等14位日本大文豪 最具獨特風格的「異次元」小說集結 茂呂美耶精心編選+忠於原著韻味的獨特譯筆+每篇文章詳細的註解+作品精闢有趣的賞析 ●為何挑選這十四位作家的這十五篇作品? 基於個人喜好。我自小學起,就很喜歡閱讀科幻、奇幻、魔幻、恐怖、驚悚之類的小說。這次挑選的短篇小說,除了〈口罩〉那篇是例外,均是幻想兼恐怖小說,都是描寫異次元世界的故事。再者,這些作品的爭議點不少,在讀書會中較易引起熱烈討論。 ——茂呂美耶 ●為何採取「不更動原文的標點符號」的直譯方式? 為了
保留各位大師的筆調與風格、文章節奏和語感,我的譯法是「不更動原文的標點符號」。 我為何要執著於標點符號呢?因為我想讓讀者感覺出,每一位大師的不同筆調與寫作風格。我認為,倘若不忠實還原出原文中的標點符號,讀者很可能無法區分出誰是誰。無論夏目漱石或谷崎潤一郎或芥川龍之介甚或是江戶川亂步,若不忠實地還原出原文中的標點符號,也就是作者的修辭技巧、斷句習慣、文章節奏等,譯文很可能會成為同一旋律、同一曲調,分不清孰是藍調孰是爵士,孰是搖滾孰是鄉村了。 ——茂呂美耶 /// 本書由茂呂美耶精選、翻譯、賞析,14位日本大文豪的作品,包括夏目漱石、谷崎潤一郎、芥川龍之介、葉山嘉樹、泉鏡花、梶井基次郎、佐藤春
夫、坂口安吾、宮澤賢治、小川未明、太宰治、上田秋成、江戶川亂步、菊池寬。這些作品除了基於茂呂美耶個人的喜好,擁有幻想、恐怖氛圍的「異次元世界」獨特故事外,也因為它們都受到日本讀者或專門研究者的大量討論,因此值得被挑選出來,與台灣讀者分享。 這些作品各自具備鮮明特質,以及令人料想未及的元素,完美融合在作品中。透過茂呂美耶精心翻譯解析,我們得以享受閱讀日本文豪上乘作品的愉悅,更重要的是重讀每一篇作品時的深刻心靈觸動。 ●各篇內容特色 .夏目漱石〈夢十夜〉 日本的初高中國語教科書,經常會出現夏目漱石的作品,而〈夢十夜〉出現的概率最高,因為〈夢十夜〉可以讓學生展開十人十色的論點。 夏目漱石是
橫跨日本明治、大正時代的文豪。他之所以被冠以「國民作家」美譽,因為他以小說這種工具,奠定了現代日本口語文(標準語,白話文)的基礎,確立了言文一體的日本口語文文體,並為日本現代文學開出嶄新的一條路。 夏目漱石的大部分作品,在歷經一百年、一百五十年甚或兩百年之後,依舊能讓後代人的初高中生在課堂中大聲朗讀,而且讀起來不但很順口,更不時會出現讓人想打起拍子的節奏。現代日本小說家所寫的小說文體,都是模仿夏目漱石的文體而成。 國民大作家夏目漱石的〈夢十夜〉,夢的情節像一則則謎語,卻又如偈一般,讓人在閱讀中參透生命之道理。從第一夜,死去的女子要男子等她一百年,男子可能盼得百年好合?到第十夜,賣水果的庄太
郎幫一名女子提送水果,結果一去無返,第七天他卻出現了,他到底經歷了什麼? 夏目漱石的文章大都淺顯易懂,但「讀得懂文字」並不表示同時也能理解其內容,最顯著的例子正是〈夢十夜〉。夏目漱石於一九○八年七月、八月在《東京朝日新聞》及《大阪朝日新聞》刊載了〈夢十夜〉,此時的夏目漱石四十一歲。〈夢十夜〉是夏目漱石所有作品中最獨具一格的作品,詭異唯美的氛圍,如夢似幻的描寫,令後世的眾多研究者不斷以不同切入點去進行解析,陸續發表了無以數計的論文,卻仍無法得到可以讓所有讀者心服口服的答案。〈夢十夜〉揉合生命各種光怪陸離與寓言的現象,它沒有正確答案,每一篇都是開放式結局,讀者可以基於自己的人生經驗,得出各式各樣
的結論。 .谷崎潤一郎〈刺青〉 〈刺青〉中的年輕刺青師傅清吉,走火入魔地為他迷戀的女孩,在她的背上刺青一隻蜘蛛,全心全意使她成為絕世美女…… 曾被諾貝爾文學獎提名、日本文學界推崇為經典的唯美派大師谷崎潤一郎,筆下的人物設定經常是怪誕與荒謬,作品常帶有因肉體上的恐懼所滋生的神祕幽玄;因肉體上的殘忍所感受到的那種反作用性的痛切快感,卻如此迷人的小說獨特性。 谷崎潤一郎於明治四十一年(一九○八)二十四歲時,進入東京帝國大學就讀文學。明治四十三年(一九一○)十一月在同人誌《新思潮》發表了成名作〈刺青〉。 他早期的短篇小說,可以說幾乎毫無迴響,但永井荷風於一九一一年十一月,在自己主辦的雜誌《
三田文學》中,發表了一篇評論文章〈谷崎潤一郎氏的作品〉,文章中極力讚賞谷崎潤一郎的作品,稱他是「當代稀有的作家」。正是這篇評論文章讓谷崎潤一郎於一夜之間馳名於藝文界,並奠定了其作家地位。永井荷風在評論文章中詳細解說了谷崎潤一郎所發表的五篇短篇小說,並強調〈刺青〉是其中最優秀的藝術傑作。 在〈刺青〉中,最著名的選詞用字是「女孩」和「女人」的用法。讀者在閱讀時,不妨注意一下,谷崎潤一郎到底如何用「女孩」和「女人」這兩個詞,來暗喻從一個純潔「女孩」,變身為君臨男人世界的「女人」之過程。 .芥川龍之介〈沼澤〉 「有一根細長莖桿,從我的屍骸口中,滑溜地伸長出來」,此為芥川龍之介〈沼澤〉中所描繪自
殺者的小說之奇幻意象。 芥川龍之介的這篇〈沼澤〉,很短,僅有一千多字。當讀者讀完後,會不會萌生一種似曾相識的感覺?是的,它正是夏目漱石的〈夢十夜〉中的第一夜。事實上,〈夢十夜〉影響了眾多夏目漱石的門生,而芥川龍之介正是經常出入夏目漱石的晚年住居「漱石山房」的門生之一。不過,這篇〈沼澤〉除了有〈夢十夜〉的影子之外,還隱含著更多對另一位詩人的崇拜感情——法國十九世紀最著名的象徵派詩歌先驅波德萊爾。 波德萊爾和夏目漱石的共通點是文章都有韻腳,也都喜愛用疊句。芥川龍之介的這篇〈沼澤〉,融合了波德萊爾和夏目漱石雙方的文字風格,寫得很成功。 .葉山嘉樹〈水泥桶中的一封信〉 葉山嘉樹的〈水泥桶中的
一封信〉,一九七三年被正式收錄進日本高中國語教科書中。小說道出工人的辛酸與不幸,描寫殞命於水泥中的工人,如此寫實而令人不忍直視,彷如典型的現代恐怖小說。 一九一七年蘇俄革命成功,共產主義文學湧入了日本,普羅文學也隨之崛起。無奈浪漫的大正時代僅維持了十五年,一九二六年步入了恐怖的昭和戰前時代,當局嚴厲彈壓社會主義者與無政府主義者,進而扼殺文人為被壓榨的社會底層體力工人階級所寫的普羅文學,導致日本的普羅文學於一九三○年代一蹶不振。雖然日本的普羅文學壽命很短,卻留下了不少傑作,〈水泥桶中的一封信〉正是初期的代表傑作之一。 葉山嘉樹本人,曾在一九二○年任職名古屋水泥公司,任職期間,遭遇了同事工人在
清掃旋窯時,跌入了集塵機,因全身重度灼傷而身亡的事故。作者為了向公司要求給遺屬更多的慰問金,打算組成工會時,結果被公司解僱。這篇作品正是作者個人生活體驗的反映。 小說發表後,據說當時幾位文藝評論家給予了酷評,奚落作者寫的是「大眾小說」。但這篇「大眾小說」竟然流傳了百年之久,不但成為日本的普羅文學代表作之一,甚至被收錄進國語教科書,讓後代的初高中生,在課堂中各抒己見地進行熱烈討論。 .泉鏡花〈紫陽花〉 倘若你想在小說中享受一種幽玄意境,那麼,你就去閱讀泉鏡花的作品吧。倘若你想理解何謂日本美學的「物哀」,那麼,你還是去閱讀泉鏡花的作品吧。 只是,泉鏡花的作品都用古文体寫成,外語譯者手中若
沒有已經翻譯成現代日文的版本,很容易因為誤讀而導致誤譯。此外,泉鏡花的文筆風格著重於「陰翳之美」,故事中的真相都隱藏在濛濛細雨或茫茫霧靄中,讓讀者在閱讀後,明明有一種怪異、神祕、飄渺的感覺,卻又說不清何處怪異,哪裡神祕,什麼地方飄渺,只會留下一切都很美的記憶。 日本文豪之一的谷崎潤一郎曾說(泉鏡花作品):「在這個獨一無二的世界,我們稱之爲『鏡花世界』的世界中,儘管經常涉及到一些異常的東西和事物,但其中卻沒有任何病態的感覺。雖然它有時呈現出神祕、怪異、縹緲的氛圍,但本質上,卻是開朗、絢麗、優美、天真爛漫的。 而且最值得令人稱道的是,那個世界是一個純粹的『日本式』的世界。」 除非你經常接觸傳奇
、怪談、幻想、奇幻之類的影片或讀物,否則很難理解泉鏡花的世界。 泉鏡花的作品都用古文體,但朗誦起來有一種獨特的節奏,習慣了他的文筆之後,會覺得那種節奏很舒服。此外,泉鏡花很喜歡用擬聲詞,這麼短的一篇小說,他竟然用了八個擬聲詞。古色古香的古文體,配上眾多的擬聲詞,確實很獨特。 .梶井基次郎〈櫻花樹下〉 是什麼光景,讓主角體味到,一種如同愛好挖墓盜屍的變態者那般殘忍的喜悅?是蟻蛉還是人的屍體?梶井基次郎所作的〈櫻花樹下〉,櫻花的絢爛與各種腐敗的屍體對照,並存著感性與知性的敘述,一切源頭卻皆憂鬱使然。 梶井基次郎於三十一歲時便因肺結核而早逝,因此作品不多。生前也沒有受到文壇正眼相看,可以說
是懷才不遇的作家。他在二十五歲那年年底,前往靜岡縣伊豆半島天城山的湯之島溫泉鄉長居。表面上的理由是去進行溫泉療法,實際上是想獲得年長兩歲的川端康成的賞識。這篇〈櫻花樹下〉的背景,正是梶井基次郎在湯之島逗留期間,所觀察到的大自然風景以及當時的感受,日後昇華為創作靈感。 敏銳的感受性、精練的文字、如詩般的句子、無處可修改的高完成度等,都是梶井基次郎的優勢特徵,卻也是他的弱點。生前的梶井基次郎很討厭自己的作品被人當作散文詩,他一直強調自己寫的是小說,他自己是小說家,不是詩人。但當時的文人大多認為他寫的是詩,大力支持並不吝讚賞的粉絲團,更幾乎都是詩人。就連三島由紀夫也評價說:「這人不是能成為小說家的
低劣人種。」 對後代的讀者來說,梶井基次郎到底是小說家,還是詩人,這完全不成問題。總之,他是位很獨特的作家,不但櫻花樹下可以埋有屍體,蟻蛉可以宛如阿芙蘿黛蒂那般地誕生,蟻蛉的翅膀甚至可以幻化為在空中飛翔的剃刀刀,隨時都有可能奪去作者的性命。難怪後代某些文藝評論家,會給梶井基次郎冠上「幻視者」的稱呼。 .佐藤春夫〈紫陽花〉 有一個女人和一個男人訴說,她不明白突然死去丈夫的心意,究竟是否同意她與他的關係。小說最終,男女兩人在佛壇房間講話,她的兒子卻直愣愣盯著空曠房間角落…… 佐藤春夫的〈紫陽花〉,是一篇僅有一千四百餘字的小說,卻堪稱靈異小說中的翹楚,令人回味無窮。之所以冠上「靈異小說中的
翹楚」,正因為文中完全沒有出現任何詭異的描述,也沒有出現任何與幽靈有關的字詞,但它就是一篇百分之百的靈異小說。一讀再讀之後,你會發現,不知何時,你的手臂已經起了一層雞皮疙瘩。 .坂口安吾〈盛開的櫻花林下〉 為什麼櫻花樹下沒有人影時很恐怖?為什麼連山賊都會害怕盛開的櫻花樹?盛開的櫻花林下到底藏著什麼祕密? 這篇〈盛開的櫻花林下〉中的「櫻花林」,原風景是曾經火化並埋葬了多數戰爭犧牲者遺體的東京上野公園。在櫻花盛開的季節,櫻林中若沒有鋪在地面的緋紅地氈,沒有可讓遊客休息解渴的茶棚,甚至連一名賞花者的人影都沒有,周遭只有呼呼作響的寒風,與無以數計的燒焦屍體,以及深沉透徹的靜寂……那種光景,確實
極為駭人。 文中提及的「三月十日的第一次大空襲」,指的是第二次世界大戰中,自一九四四年十一月二十四日起,至翌年八月十五日為止,美國陸軍航空軍對日本東京所進行的一系列大規模空襲作戰,轟炸次數總計一○六次。規模最大的是一九四五年三月十日和五月二十五日的大量燒夷彈轟炸行動。前者的死亡人數高達十萬餘,負傷十一萬餘,上百萬戶人家流離失所﹔後者的死亡人數約七千。坂口安吾目睹的是三月十日那次,那一年,他三十八歲。兩年後,他發表了〈盛開的櫻花林下〉。 假如坂口安吾沒有在晚年寫了〈櫻花盛開的季節〉,一般讀者大概會將〈盛開的櫻花林下〉視為單純的幻想小說,主題是美醜與孤獨的本質。但是,當讀者於事後得知,原來上野
公園曾經成為戰爭犧牲者遺體的臨時火葬場,並前後埋葬了八千四百多具遺體(日後有改葬),然後大約一個月後,自江戶時代起便是賞櫻名所的那片櫻花林,竟然一如既往地盛開著櫻花,只是那時候沒有人去賞櫻,櫻林中只有孤寂的櫻花,與沉默不語的死者靈魂這事後,讀者到底會以何種視點去重新解讀這篇小說呢? .宮澤賢治〈水仙月四日〉 水仙月四日這天,雪婆婆的大雪瘋狂吹襲,吹倒了雪地中一個小男孩。雪童子見狀,與雪狼們欲救他,小男孩後來如何了呢?兒童文學巨匠宮澤賢治的〈水仙月四日〉,將雪地中的風暴、白色壯麗、人性等,栩栩如生地描繪,講述一則救與被救的動人故事。 宮澤賢治在日本被歸類為童話作家,但一般兒童恐怕無法理解
他的作品,即便是受過高等教育的成人,也不見得讀得懂他的作品。這篇〈水仙月四日〉難度相當高,可能因為難度太高,據說在數種英譯版中,有些出版社或譯者乾脆刪掉原文中主角用來呼喚星系的歌詞,將故事重點放在白色雪景與紅色毯子上,徹底刪去了與宇宙星系以及希臘神話有關的所有句子,讓故事變成單純只在人間進行並完結的童話。 這篇〈水仙月的四日〉,撇開星系和神話隱喻,光是色彩描寫,以及動與靜的畫面,就堪稱一流了。白色雪景、紅色毯子、金黃色的球狀槲寄生、群青色的天空、啤酒顏色的陽光、褐色的扁柏、黃玫瑰般的亮光、金黃色的火焰、桃色陽光、雪狼口中的藍色火焰……這次第,怎一個美字了得! .小川未明〈紅蠟燭與人魚〉
人類的世界真的如海中人魚所幻想的那麼美好嗎?她爬到岸上生下的女兒,即使被一對原本好心的賣蠟燭老夫婦領養,但人心善變,人魚被送走後的日子,小川未明所描繪的海象令人心生恐懼,充滿了不可預測的詭譎氛圍。 擁有「童話之神」、「日本的安徒生」等美譽日本兒童文學之父小川未明,留下一千兩百多篇作品,大部分是童話作品,而其中最著名的作品正是〈紅蠟燭與人魚〉。只要是在二戰後的日本,上過小學或初中的人,大抵都曾在國語教科書中讀過他的作品。 小川未明曾經受到歡迎敬重,但也曾經遭到批判而落莫。二戰後的日本現代兒童文學,傾向敘述正面性的積極行動故事,小川未明的作品他的文章詞句,類似一種咒術或咒文,而且故事中的草木
不但會枯萎,城鎮也會毀滅,甚至連人物都會死去……,在當時遭受到許多的批判,以致於晚年過得並不好。然而二○一○年之後,時代似乎又看上了小川未明,各式各樣的小川未明作品選集,陸續出現在書店門市的推薦平擺桌上。文章風格類似咒術及咒文的兒童文學復活了,陰鬱、寂寞、孤獨的「小川未明世界觀」重生了。 .太宰治〈魚服記〉&關於〈魚服記〉 昭和八年(一九三三)三月,二十四歲的太宰治在同人雜誌《海豹》三月號上發表了〈魚服記〉。根據太宰治本人所說,這是「在東京首次發表的作品」,也是「成為作家生涯的出發點」。雖是一篇僅有十八張兩百字稿紙的作品,但具有濃厚的民俗色彩和寓言性、神話性,會讓人讀完一次後滿腦子都是問
號,於是情不自禁一讀再讀,試圖對故事中的每個情節作出合理解釋。 〈魚服記〉在同人界受到好評,成為熱門話題,以此為契機,太宰治獲得了在日本文壇出道的立足點。這一年,也是太宰治開始使用「太宰治」這個筆名的第一年。可以說,是「作家太宰治」誕生之年,而〈魚服記〉正是「作家太宰治」的催生劑。 這篇小說將近親亂倫這種悲慘故事,以象徵主義手法重新組成為一篇童話風格的變身故事。太宰治以自己的故鄉青森縣津輕的大自然景色,以及傳說為故事背景,再以寓言形式,描寫出野生少女素娃的天真無邪、純淨的憧憬、女人的覺醒、內心的孤獨、深濃的絕望,以及最後的變身。 太宰治用他獨特的構思與寫作風格,精彩地將民間故事昇華為現代
文學,難怪會在同人界中成為熱門話題。簡單說來,〈魚服記〉除了描繪出少女素娃的覺醒和絕望,也刻畫出某些被村落共同體所排除,生活在正常社會秩序圈外的孤立場所,與嚴苛大自然環境搏鬥的少數族群的悲劇。 .上田秋成〈夢應鯉魚〉 怪談小說大師上田秋成的〈夢應鯉魚〉,故事述及擅長畫魚的畫家興義,有一天在作畫時睡意襲來,夢到自己進入湖中,和大大小小的魚兒一起玩耍,他醒來後立即畫出夢中景象並貼在牆上,題款為「夢應鯉魚」。興義後來生了大病往生,但三日後卻死而復生,而他復活的過程暨不可思議且讓人稱奇…… 〈夢應鯉魚〉是上田秋成《雨月物語》九篇志怪小說中的一篇。江戶文學志怪小說代表中以《雨月物語》最負盛名,一
般日本私立高中入學考試時,最常出現的江戶時代作家及其作品,頂多只有七八位,上田秋成的《雨月物語》正是其中之一。 《雨月物語》故事多改編自中國的白話小說,一般認為〈夢應鯉魚〉的原型,是中國明末清初作家馮夢龍的白話小說集《醒世恆言》中的〈薛錄事魚服證仙〉,以及明代文言筆記小說《古今說海》中的〈魚服記〉。上田秋成在改編故事時,加上了兩種原型中沒有的故事結構;一是放生功德所帶來的異類報恩結構,另一是出鬼入神之技所帶來的重生現象結構。 《雨月物語》之所以能成為日本的不朽文學經典,主要原因是上田秋成既優美又幽玄的文筆。據說芥川龍之介寫小說時,參考了《雨月物語》中的故事開場寫法。而二戰期間三島由紀夫更隨
身攜帶著收錄了《雨月物語》的上田秋成全集。他在日記中記載,不僅將其當作「座右書」,也當作「步右書」,尤其特別喜歡《雨月物語》中的〈白峰〉和〈夢應鯉魚〉。 .江戶川亂步〈帶著貼畫旅行的男人〉 彷彿如夢令般,主角在海邊看過海市蜃樓後,在唯二人搭乘的火車上,遇見一個白皙卻布滿皺紋臉龐的布貼畫畫家,乍看似四十歲,但再仔細看又如六十歲,像個西洋魔術師教人不可思議。而畫家隨身攜帶的布貼畫,究竟藏有什麼魅惑的驚人祕密? 江戶川亂步的這篇〈帶著貼畫旅行的男人〉可以說是神作。這篇小說的核心是視覺。海市蜃樓、畫框中的畫面、雙筒望遠鏡、紅磚塔淺草十二階塔頂的眺望、拉洋片攤子的鏡頭、車廂車窗……每一樣小道具
,都是會讓我們的視覺產生錯覺的裝置。 小說中所描寫的淺草景致,是明治、大正時代的淺草全盛期的繁華景象。關東大地震時,江戶川亂步不在東京,三年後他回到東京時,淺草十二階已經沒有了。這或許也是促使江戶川亂步寫這篇小說的動機之一。 .菊池寬〈口罩〉 「不懼怕疾病,不懼怕傳染的危險,其實是一種野蠻人的勇氣。而懼怕疾病並絕對防止傳染的危險,才是文明人的勇氣。當沒有人再戴口罩時,唯獨自己戴著口罩,確實很怪。不過,我認為此舉並非基於膽怯,而是基於文明人的勇氣。」 菊池寬的〈口罩〉發表於一九二○年七月,距今已有百餘年。當時的日本,正處於死亡率相當高的俗稱「西班牙流感」疫情之下。 因為是菊池寬的親
身體驗,文中詳細記載了當時日本人對疫情的防疫態度和看法。對照百年後的二○二二年的當下,現代日本人針對新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)所做的防疫措施,以及疫情之下的世態民情,可以說幾乎一成不變,非常有趣。 〈口罩〉寫於1920年的西班牙流感時,作者菊池寬害怕心臟衰弱的自己得流感死亡,於是寫出戴口罩這個故事。對照2022年大疫之年,〈口罩〉讀來令人心有戚戚焉。 /// 茂呂美耶猶如文學的解剖者,縝密挑揀出文豪作品情節中的細節特色,於每篇末的「作品解說」歸納梳理該篇的創作背景、核心要點,讓我們有如推理般再深入重讀一遍經典精隨,超展開的延伸閱讀,有別於一般的經典文學譯本,值得收藏。
聶華苓《桑青與桃紅》的女性書寫
為了解決詩名標點符號 的問題,作者余聖舫 這樣論述:
目前從女性主義觀點來看《桑青與桃紅》的研究論述裡,皆是從行為、境遇和環境等方面來探討女性的身體自主和移民女性困境,本論文則以「精神」與「心理」兩個面向作為研究主軸。而聶華苓在一九八〇年中國青年出版的《桑青與桃紅》 中,已指出她在創作時,在語言與形式上都做了「不安分」的嘗試,分析作者是如何的「不安分」則是本論文的研究重點。總之,本論文是從《桑青與桃紅》的出版、作者、內容、形式四個面向,來詮釋此一經典小說。 本論文共分五個章節。第壹章「緒論」說明本論文的研究動機與目的、先行研究的文獻回顧、本論文的研究範圍與研究方法。第貳章為「《桑青與桃紅》和聶華苓」,透過「作品的流亡」與「作家的流
亡」兩個小節,研究與分析《桑青與桃紅》在香港、中國及臺灣最初出版的不同和原因;還有作者與桑青兩者之間的共同點。第叁章「《桑青與桃紅》」女性書寫的思想性」則從「性別秩序」、「父系霸權」、「瘋婦形象」揭露小說中女性所面臨的問題與困境。第肆章「《桑青與桃紅》女性書寫的藝術性」探討「安份」的作者如何以「不安份」的嘗試,來寫《桑青與桃紅》,分別從「寓言」、「象徵」、「語言」三個面向切入,探討小說的表現技巧。第伍章則為「結論」,總結本論文的「研究成果」並提出未來的「研究展望」。
我們的語言:應用、爭議、修辭
為了解決詩名標點符號 的問題,作者紀蔚然 這樣論述:
沒有語言,事物無法現身。 貫通任督二脈的語言學秘笈 標點符號左右文意 稍有不慎便後悔莫及 錯置逗點要人命 不加分號打官司 驚嘆連連鬧離婚 語言癌問題不小 語言潔癖也是病 話語痙攣人人有 殭屍名詞殺不完 追求完美穩失敗 但人總想把話說得更好 可惜語言滑溜如泥鰍 揭示時遮掩 隱瞞時泄漏 唯有透過「心語」 始能窺見自我與他者的靈魂 24堂趣味十足的哲學課,以日常情境剖析語言的真相與迷思,從親身體驗回溯話語的源頭,一面舉起修辭刀,殺殭屍,解痙攣;一面提醒自己語言不停改變,或可選擇不隨波逐流,倒也不必口誅筆伐。 語言是抉
擇──伸展你的書寫以便伸展你的心智。 應用篇:剖析音標的重要、學習關鍵期、雙語利弊、難搞的標點符號、寫作指南和風格之要。 爭議篇:介紹語言學研究重要的爭論和假說,如語言的源起、演化、本能論和文化論、語言相對論等各學派的基礎論述。 修辭篇:探討語言的藝術,說話或書寫的技巧,即每個人以語言與人互動的方式。藉小說、戲劇、史詩和生活對話,揭示人們如何運用語言傳達字面上和字面以外的意義,進而揣摩心語,領會感受與言說之間的裂隙。 語言之間,無分軒輊;語言之前,人人平等。 本書特色 劇作家的語言課,破解日常生活的說寫迷思。 語言涉及教育、心理、文化、歷史、腦科
學、行為認知、人類學等,影響人類感知和思考模式,思考語言就是思考我們的存在。
現代海洋詩創作教學研究─以旗津國中七年級為例
為了解決詩名標點符號 的問題,作者李胤慧 這樣論述:
摘要 本研究目的在經由步驟化的海洋詩創作教學,讓即使是初入門現代詩領域的教學者及學習者,都有可以遵循的創作方向,並讓學生能漸次「親近」海洋詩、「認知」海洋詩,進而「喜愛」海洋詩。也藉由創作海洋詩的過程,融入海洋教育議題,並引導學生習得十二年國教中強調的三面九項核心素養。 研究採文獻分析及行動研究法。首先分析、整理名家海洋詩作及現代詩創作理論。再以行動研究法,對旗津國中七年級兩班任教學生施以前測,之後針對學生寫作狀況設計課程、學習單並進行教學;過程中對教學內容進行反思與調整;最後施行後測,分析作品與前測的差異情形。 課程設計先依據學生前測創作內容的優缺,進一步探究「好詩條件」
及「現代詩創作程序」相關論述,歸納並發想現代詩應具備的「好詩十要素」。其次,透過名家海洋詩作,探究海洋詩創作主題的各種面向,整理、歸納為「人」、「事」、「時」、「地」、「物」五方面的聯想觸發,開拓學生在寫作時的思路。此外,為精進教師在海洋詩創作教學上的能力,以產出有效引導的學習單,故進行海洋詩創作「內容、形式及情韻」的探究。 建立海洋詩創作技巧的相關先備知識後,規劃十五次課程與教學重點,透過循序漸進的技巧引導,期望讓學生有能力創作出精彩的海洋詩作;也透過各種形式的發表,讓學生更有自信與成就感。另舉辦校內海洋詩歌節,藉由闖關活動,讓學生可以輕鬆愉快的讀詩、賞詩、玩詩,樂於親近詩、享受詩。
課程結束進行海洋詩創作後測,以「內容、形式及情韻」三向度評分表觀察前後測作品差異情形,檢討是否有所進步,即教學是否有效,並加以反思。
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#1.書名號 - 中文百科知識
用於標明書名、篇名、報刊名、檔案名稱、戲曲名、歌曲名、圖畫名等的符號。 ... 《標點符號用法》,1995年12月13日發布,1996年6月1日實施)“用在書名、篇名、歌曲名、影 ... 於 www.easyatm.com.tw -
#2.龍安601~NΟ.1 family - 優學網
你知道我國中文常用的標點符號有幾種嗎? 答案:是有十五種,以下有一些簡單 ... 標點符號的含意標點符號其實包含了標號、點號共兩種符號。 ... 例如:他叫甚麼名字嗎? 於 tw.class.uschoolnet.com -
#3.中英文標點、符號、打字、排版須知鍾博中文是很完美的文字
直呼其名。 同學們戒之! Page 14. 這些中文標點為英文所 ... 於 140.112.183.23 -
#4.《臺灣詩學學刊》論文撰稿格式
論文名稱. 二、作者. 《臺灣詩學學刊》論文撰稿格式. 1. 作者之中、英文姓名。 2. 服務機關(或就讀學校)之中、英文名稱。 三、摘要 ... 六、書刊名、篇名之標點符號:. 於 www.ncyu.edu.tw -
#5.標點符號好複雜?5 分鐘搞懂英文標點符號正確格式與用法
但其實英文的標點符號沒有那麼難, 就讓這篇文章一次幫你搞定吧! 於 tw.blog.voicetube.com -
#6.《重訂標點符號手冊》修訂版--書名號
乙式:1、《 》多用於書名,〈 〉多用於篇名。 2、直行標在書名上下,橫行標在書名前後。 3、每一種符號前半後半各占行中一格。 前半不出現在一行之末,後半不出現在 ... 於 language.moe.gov.tw -
#7.英文標點符號打字排版注意事項一
英文標點符號雖與中文標點符號有許多相似之用法,但最大的不同點在於 ... 9.3 標明標題,舉凡雜誌、書籍、戲劇、歌曲、詩、文章、章節等名稱。 於 www.yheco.com.tw -
#8.標點符號整理 - 大醉Tony的首頁- 痞客邦
一、前言這次將《重訂標點符號手冊》看過,發覺以前的文章有許多標點符號都用錯, ... 《再別康橋》是詩名,應當用書名號,不能誤用引號。 於 tonychouou.pixnet.net -
#9.※標點符號
符號. 名稱. 說明. 舉例 。 句號. 用於語義完整的句末,表示這句話. 已說明完畢,不用於疑問句、感嘆. 於 ga.tcust.edu.tw -
#10.「華人前瞻研究」徵稿說明
封面頁:包括論文名稱、作者姓名、作者服務機構及職稱、地址、聯絡. 電話、傳真及E mail ... 之所有標點符號之末,數字後隔一半形之空格。詳細格式如下︰. 於 www.airitilibrary.com -
#11.投稿須知- 政大中文學報
一、格式:由左至右橫式寫作,每段第一行前空二格。 二、標點符號:採用新式標號,惟書名、期刊名、報紙名、劇本 ... 於 ctma.nccu.edu.tw -
#12.國立臺灣大學98學年度碩士班招生考試試題
標點符號,私名號用,書名號用《》,篇名用<>,引文須加「 ... 同而義異毛就詩詩不必援雅為據矣案詩芼字當作說文云擇也玉篇亦訓擇. 引詩左右之詩字多借用笔乃之借耳毛云擇 ... 於 www.lib.ntu.edu.tw -
#13.臺灣新詩色彩美學六家論 - 第 21 頁 - Google 圖書結果
2 向陽,〈詩的想像‧臺灣的想像〉,《臺灣現代文選新詩卷》(臺北:三民, 4 該詩收錄於《荊棘之道》(蕀の道)時,詩名改為〈未完成的畫像〉(未完成の畫像)。 於 books.google.com.tw -
#14.標點修辭:
總說:標點符號是書面語中不可缺少的部分,用來明確地表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用,因此必須加以重視。近年來,為了因應電腦科技的進步及文字書寫排印由直行變為 ... 於 www.sivs.chc.edu.tw -
#15.英文「單引號」和「雙引號」分別該何時使用? - 關鍵評論網
引號與其他符號的相對應使用方式有諸多變化,找出並使用您編輯偏好的用法, ... 但是如果是引用他人詞句的疑問句,標點符號則放在引號外。 於 www.thenewslens.com -
#16.讀者來文◇◇:恢復用舊書名號「 」議
民國初年制定了各種標點符號,以曲線「」作書名號,直線「- 」表示地名、自然與法人名,及國家、民族、朝代等名。在豎置式寫、排文字中,兩種符號均畫在其所表示的名稱的 ... 於 newsletter.sinica.edu.tw -
#17.名為西藏的詩 - 第 231 頁 - Google 圖書結果
而所有的,所有的標點符號只剩下三個:那就是問號、感嘆號和省略號。我們的內心被這三個標點符號充滿,再無其他。甚至我們的身體上也被這三個標點符號焰印似地佈滿。 於 books.google.com.tw -
#18.【英文作文】撇號、單雙引號怎麼用?14個必懂標點符號用法 ...
這次就和Engoo一起來學學各個英文標點符號的正確用法吧! ... 若是書籍和電影名稱,也可直接用斜體標示。 【例句】. 於 engoo.com.tw -
#19.卑詩貨櫃碼頭工人投票支持罷工料最快下周六開始 - 明報
【明報專訊】卑詩港口貨櫃碼頭逾7000名運貨工人投票贊成在新僱傭合約談不攏下,可進行工業行動,有指最快可在6 ... 文字:每100字(含標點符號) 30元 於 www.mingpaocanada.com -
#20.點字自學手冊ー標點符號整理表(一)-常用標點符號 - 劉詩娟花園
因《重訂標點符號手冊》修訂日期較新,故整理之標點符號「名稱」、「說明」欄位,均直接引用《重訂標點符號手冊》為準則,實際使用時也應依其相關 ... 於 shijuangril.pixnet.net -
#21.詩聲魅影2 - 蘇蘭老師的語文領域
(四)標點符號-詩名、作者、斷句「,」「;」或「。」 三、背誦時加上自然的動作、手勢──可加強記憶. 例:「空山不見人 ... 於 www.sulanteach.net -
#22.英文引號用法:'單引號'和“雙引號”的正確使用方法
但是如果是引用他人詞句的疑問句,標點符號則放在引號外。 例句一:. What did she mean, John wondered, by saying “as soon as you make it”? 約翰疑惑 ... 於 www.editing.tw -
#23.【寫作必備】標點符號用法及常見差錯辨析 - 雪花新闻
3. 詩的標題、詞的標題與詩體、詞牌名之間,用間隔號標示。示例:《七律·長征》‖《江城子·詠史》。 4. 表示節日或事件,代表月份的數字和代表日子 ... 於 www.xuehua.us -
#24.詩詞作品中標點符號的意思及正確使用 - 人人焦點
時不時看到部分詩友在詩詞作品中使用冒號甚至問號❓ ... 所以在中國古文學中,古代的漢字作品基本是無標點符號,而是使用【º】作爲斷句【或者節奏】的 ... 於 ppfocus.com -
#25.臺灣現代詩: 第73期 - 第 127 頁 - Google 圖書結果
第73期 《臺灣現代詩》 主編 ... 三、中文標點符號採用全形。 ... (陳 1977:138-39) B 同姓氏兩位作者(列全名,以名字的筆畫順序排列)陳千武。1965。《日本現代詩選》。 於 books.google.com.tw -
#26.11. 報告撰寫的體例11.1. 年代11.1.1. 年代、日期11.2. 數字
般常用標點符號外,多已不使用書名號「﹏﹏」,而改採《》表示之。 ... 在文稿中提及經卷名稱以及章(沒有節),此時不使用縮寫形式表達,必須. 於 bible.fhl.net -
#27.楊梅國小-1年1班
一日一唐詩詩名:清平調(一) 作者:李白(之八). 2021/6/22 下午03:20:35 ... 認識標點符號<專名號,書名號>(完成日:6/22). 2021/6/21 上午09:06:00. 於 happyschool2.ymes.tyc.edu.tw -
#28.10【标点符号快乐颂】歌曲学前教材 - YouTube
【 标点符号 顺口溜】句号。 ... 10【 标点符号 快乐颂】歌曲学前教材 ... 版會員專享18 說說唱唱二十四孝audio版會員專享19 名家名詩audio版會員專享20 ... 於 www.youtube.com -
#29.新式標點使用法
凡一個名稱,是一個人物所專有而別的人物不能. ^ 通用的,叫做專名; ... 老殘對雲月交輝的景緻,想起謝靈運的詩“明月 ... 改正下邊文句裏標點符號的錯誤(注意專名號):——. 於 imagedb.museum.eduhk.hk -
#30.古诗的“诗名”要加书名号吗? - 百度知道
古诗的“诗名”需要加书名号。 例:《把酒问月》《明月夜留别》《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名 ... 於 zhidao.baidu.com -
#31.單書名號:〈〉),用于標明書名 - 華人百科
書名號“《》”,開始時人們叫它“尖括弧”。它的用處是標出文中書籍、報刊、篇章、歌曲等的名稱。但它是後來才有的,新中國成立之初國家頒布的《標點符號用法》還無此符號。 於 www.itsfun.com.tw -
#32.古籍講堂:小標點有大學問 - 每日頭條
標點 出了失誤,除了不知道古人的名字,還由於不熟悉古代的文體。 整理古籍必須熟悉古代的文體。首先應該懂得對仗和詩的格律,不要把詩點成了散文。駢文在 ... 於 kknews.cc -
#33.[轉載]常用十四種標點符號之使用規範
例:健康檢查的項目很多,例如:心電圖、驗血、驗尿…… 特殊用法: 一、用在作者姓名和書名之間: 例:張愛玲:《傾城之戀》 於 forum.pon99.net -
#34.標點符號教學
句子只要具備句末表示感情的標點和句中標示停頓的標點,就能清晰地傳達信息嗎? 讀書趣聞 ... 朝代名稱. 專名號( )代表的東西. 1 人名. 2 地名. 3 朝代名. 於 wlts.edb.hkedcity.net -
#35.免費可商用繁體字型下載|創作擔心字型侵權?23款開源正體字 ...
思源黑體是由Adobe與Google聯手開發的開源字型,名稱取自飲水思源,支援繁 ... 正體)中文進行補字擴充,並補全標準中文字體所需的標點符號和功能。 於 jfsblog.com -
#36.中華人民共和國國家標準標點符號用法
本標準規定了標點符號的名稱、形式和用法。 本標準對漢語書寫規範有重要的輔助 ... 3.1 標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的有機組成部分,用來表示停頓、語. 於 www.ilc.cuhk.edu.hk -
#37.這一代的詩歌| 標點符號很重要 - Facebook
標點符號 的功能在於,幫助讀者瞭解文章內容,避免誤解作者的原意,並且增加閱讀速度。正確的使用標點符號是很重要的,它在整篇文章的地位,就如同我們說話時的抑揚頓挫 ... 於 zh-cn.facebook.com -
#38.若山牧水白鳥表現技法– rodos
現代譯本是和歌山木水的一首著名短歌詩,“天鵝”與“藍”和標點符號形成鮮明對比。 解釋它是如何表達的。 Bokusui Wakayama 關於歌曲“The Swan”同誌社女子大學. 天鵝(白鳥) ... 於 rodos.eyelash.ps -
#39.歌名要用什麼符號? - 雅瑪黃頁網
歌曲名用什麼標點符號. 書名號. 歌名要用什麼標點符號. 用雙書名號《》!親,滿意的話請給個好評. 在紙上寫歌名需要打什麼符號? 你指的是書面寫歌名 ... 於 www.yamab2b.com -
#40.標點符號【懶人包】16個標點符號用法全包! - 學博教育
標點符號 大全大家寫中文時有沒有覺得標點符號很麻煩?久而久之,便隨便用。哎!這裏用逗號。欸...這裏用頓號。雖然標點符號對文字意思的影響比較小, ... 於 learnsmart.edu.hk -
#41.英文標點符號使用簡介(三) - 英論閣
用於火車、飛機、輪船、太空船的名稱,例如:Challenger(飛機)、Apollo Nine(太空船)。 用於書籍、報紙、雜誌、長詩、電影、歌曲的標題,例如:Have you read Gone ... 於 www.enago.tw -
#42.新注音輸入法如何輸入中文標點符號? - 台灣數位有聲書推展學會
快速鍵為Ctrl+英文逗號,,最後Enter送出。 下表列出可利用快速鍵輸入的中文標點符號. 標點符號. 名稱. 於 tdtb.org -
#43.特殊符號
房子,麥金塔命令鍵,蘋果,回車鍵,核能,病毒和HD符號。 ⏎⇧⏏⌂⌘☢☣⎋⌥⌫ᵁᴴᴰ⌖ ... 包含重音的字母,以及一般的國際標點符號字元。 ... 日本時代名稱≡. 於 tw.piliapp.com -
#44.常用標點符號用法簡表 - Myee1018
13.專名號〈─〉:標示人名、地名、國名、種族名、機構名等專有名詞的符號。 例如:羅家倫,字志希,浙江省紹興縣人。 14.音界號〈‧〉:用在翻譯成中文的 ... 於 myee1018.blogspot.com -
#45.【標點符號】書名號用法表示書名或篇名- 香港經濟日報
書名號用以表示書名或篇名,形式為雙書名號「《》」和單書名號「〈〉」。 書名號用法: (一)標示書名、篇名、報章名等。 於 topick.hket.com -
#46.我真的只想做角色球員 - 耽美小說
作者:貧僧不會相思直達底部. 第1章我名字叫蘇北,今年19歲,男,至今未婚… ... 第二百七十章叫你抄作業,沒叫你連標點符號也抄啊! 於 www.bookbl.com -
#47.格式手冊/標點符號- 維基學院,自由的研習社群
本標點符號格式手冊參考及綜合了《中華人民共和國國家標準——標點符號用法》(GB/T 15834-2011)及《中華民國教育部〈重訂標點符號手冊〉》的規定。 以下 ... 於 zh.wikiversity.org -
#48.為什麼語文課本中,古詩的標題不用書名號《》? - GetIt01
標點符號 這東西是新文化運動才有的,古人不寫這玩意。 課本上原詩摘錄,所以可以不加,但如果用在文章里引用詩名的話,那就要加了 ... 於 www.getit01.com -
#49.英文標點符號大全 - Wall Street English 英語學院
標點符號 ,我哋平時用就用得多啦,但佢哋嘅名你又識唔識呢? 其實,標點符號一共有成十四個咁多㗎:. ' Apostrophe, 撇號. () ... 於 www.wallstreet.edu.hk -
#50.[情報] 標點符號正確用法 - The Chosen - 痞客邦
修訂版,提供了例句說明,希望讓學生、民眾了解,如何正確使用標點符號。這次修正的重點,一是標明書名、篇名、歌曲名乙式書名號有修改,原為「《》」,改 ... 於 twghome.pixnet.net -
#51.正確使用標點符號✍音凝 - 翼報
中文出版物也可改進,仿照此改變字體的識別方法,即:如正文用宋體(明體)時,書名改用楷體;正文用楷,書名則改用宋體。“”只用於表示一篇文章,或詩,或 ... 於 www.ebaomonthly.com -
#52.第一冊語文常識(下)標點符號使用法
中國自古以來,都沒有定出標點符號來分清文章句意,只是自行斷句而唸誦出來, ... 從前有一個富翁,只有一個女兒,到了六十歲時,才又生了一個兒子,取名為「非」。 於 area.hcjh.tn.edu.tw -
#53.書名號(《):分類,用途,用法,歷程,爭議 - 中文百科全書
書名號是用於標明書名、篇名、報刊名、檔案名稱、戲曲名、歌曲名、圖畫名等的標點符號,亦用於歌曲、電影、電視劇等與書面媒介緊密相關的文藝作品。 於 www.newton.com.tw -
#54.中文撰稿體例 - 中央大學
三、請用新式標點符號,中文標點符號一律以全形輸入;英文標點符號一. 律以半形輸入。專書、期刊、報紙、劇本、樂曲名採雙尖號《》;論. 文、篇名採單尖號〈〉;未正式 ... 於 in.ncu.edu.tw -
#55.2022書名號波浪-電腦組裝筆電開箱經驗分享,精選在Youtube ...
书名号标点符号语言监视编辑重定向自書名號此條目論述以部分區域為主未必. ... 詩名標點符號在PTT/Dcard完整相關資訊- 你不知道的歷史故事. 於 desktop.gotokeyword.com -
#56.【控制】動力學建模簡介–> 牛頓-歐拉(Newton-Euler) 法和拉 ...
LigaAI:早在很多年前,大家就開始討論純文本的AIGC,比如小冰寫詩,後來 ... 通常藉助文本內的其他特徵來增強特徵表達,例如表情符號、標點符號等 ... 於 tc.aitechtogether.com -
#57.標點符號在現代詩中的意義與節奏功能- 一
形體可見的標點符號,例如逗號、句號、頓號、問. 號、冒號、分號、嘆號、引號、括號、破折號、刪節. 號(省略號)等。例如焦桐的《咆哮都市》詩集,除. 於 tpl.ncl.edu.tw -
#58.康軒教師網~中小學教師最愛用的第e網
康軒教師網為全國中小學師生、家長及關心教育人士,提供康軒版國中小教材的課程架構、多元評量試卷、教學進度表、教案、學習單、圖片、教具掛圖、教學簡報、教學動畫、 ... 於 www.945enet.com.tw -
#59.误用书名号——中国诗词大会的瑕疵(二) - 知乎专栏
中国诗词大会介绍彭敏的图片说明写道:“彭敏北京《诗刊》编辑”,因为是竖写的,诗刊加的标点符号是时,上“﹃”下“﹄”。 《标点符号用法》规定:. 5.2:竖排文稿标点的位置和 ... 於 zhuanlan.zhihu.com -
#60.國文科 - 同德高中
標點符號 :標點符號的判斷,關係到句子的完整性與正確性,這類考題偶爾會出。 ... (B)陶淵明詩自然質樸、看似平淡其實意味深長;其詩多寫田園隱居生活, ... 於 www.tdhs.ntct.edu.tw -
#61.撰稿體例 - 美育雙月刊- 國立臺灣藝術教育館
各章節項目使用符號,請依:壹、一、(一)、1.、(1)為序。 (二). 請用新式標點,惟書名號用《》,篇名號用〈〉,書名篇名連用 ... 於 ed.arte.gov.tw -
#62.若山牧水白鳥表現技法– zh003 - shortennews.com
1.6 一位名叫若山博水的詩人唱道:“天鵝不悲哀,天空碧海… ... Wokusui Wakayama 的一首著名短歌詩的現代譯本,“天鵝”和“藍色”以及標點符號形成鮮明對比。 於 zh003.shortennews.com -
#63.中文打字練習 - 花蓮縣政府教育處
提供中英文文章、英文字母、注音符號打字練習,可使用多種SSO登入,記錄測驗成績。 ... 七步詩(24字) 靜夜思(24字) 相思(24字) 雜詩(24字) 春曉(24字) 於 contest.hlc.edu.tw -
#64.若山牧水白鳥表現技法– ma5non
1.6 一位名叫若山博水的詩人唱道:“天鵝不悲哀,天空碧海… 1.7 請盡可能盡快回复! ... Wakayama 著名短歌之一的現代譯本,“天鵝”與“藍色”和標點符號形成鮮明對比。 於 ma5non.mahmoud-hassouna.com -
#65.標點符號
在文句中,用來分別句讀和標明詞句性質、種類的符號。 目前常用的標點符號有十五種:句號、逗號、頓號、分號、. 冒號、引號、夾注號、問號、驚嘆號、破折號、刪節號、. 於 s3-ap-northeast-1.amazonaws.com -
#66.九年一貫國語教科書標點符號教材內容分析比較
為求用法統一,及. 便於學習,遂於民國76 年(1987)再頒布重訂標點符號手冊,內容大抵. 沿用新式標點符號的名稱,而略加更動。共收有句號(。)、逗號( ... 於 ej.naer.edu.tw -
#67.標點符號的秘辛
(二)文字加上標點,對於文法上的分析便容易了許多。(三). 可以幫助表明語氣或情態。(四)文中人名、地名、篇名、書名必須標注出來,. 於 paperupload.nttu.edu.tw -
#68.色彩.符號.圖象的詩重奏 - 第 77 頁 - Google 圖書結果
附表錦連詩作中運用「白」字之詩例55 詩名使用色彩字出處出現「白」字之詩句〈老 ... 考量錦連詩作前後版本略有差異(多半差異表現在標點符號的運用),故移動該詩例順序, ... 於 books.google.com.tw -
#69.華梵推廣新板中心】創藝語文桌遊寫作- 標號童詩『第一期
1.桌遊活動。2.精熟15種標點符號名稱及用法。 5. 標號戰鬥牌. 於 www.accupass.com