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國立臺中教育大學 體育學系碩士在職專班 李國維所指導 劉義善的 私立學校運動團隊經營與發展-以臺中市Y高中為例 (2020),提出111中等學校五人制足球聯賽賽程關鍵因素是什麼,來自於私立高中、運動團隊、經營、升學。

而第二篇論文遠東科技大學 休閒運動管理碩士學位學程 黃啟明所指導 李國銘的 企業排球聯賽現場觀眾觀賞動機、觀賞滿意度及再次觀賞意願之研究 (2017),提出因為有 觀賞動機、觀賞滿意度、再次觀賞意願的重點而找出了 111中等學校五人制足球聯賽賽程的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了111中等學校五人制足球聯賽賽程,大家也想知道這些:

私立學校運動團隊經營與發展-以臺中市Y高中為例

為了解決111中等學校五人制足球聯賽賽程的問題,作者劉義善 這樣論述:

  本研究目的是探討私立高中運動團隊經營與發展,透過文獻分析與個案研究做為研究方法,並以半結構式訪談法來了解其經營模式。運動團隊經營模式研究架構分為行政面、人員面、經費面、家長面以及生涯規劃。研究結果顯示 (一) 行政面,學校運動團隊能掌握本身優勢,並詳細規劃選手學科與術科之多元課程學習,以提升未來競爭力。(二) 人員面,學校運動團隊使用外聘方式聘請教練,在薪資收入上較不穩定;而現階段朝在地化發展五人制足球邁進,冀以提升附近國中端、國小端學校足球隊選手與家長好感度。(三) 經費面,結合學校在地企業資源,使其長期支助學校運動團隊、持續參與教育部體育署主辦之聯賽,並申請相關球隊經費、運用學校場地

舉辦移地訓練基地增加球隊專款經費。(四) 家長面,家長想法將影響選手是否繼續從事運動專長訓練,若能持續支持,對球隊經費、場地協調以及交通等有相當的助力,而家長也特別重視學生在校學科學習與未來升學與規劃。(五) 未來升學與規劃:(1) 學生升學:Y高中運動團隊以非體育班型態給予選手專業訓練,同時規劃多元能力學習,使選手未來升學不侷限在體育相關科系,將有更廣闊的發展。(2) 選手未來規劃:依據現階段所從事之運動項目選擇體育相關科系就讀外,亦選擇家中事業相關的科系,或將家人因素,及距離納入考量。關鍵字:私立高中、運動團隊、經營、升學

企業排球聯賽現場觀眾觀賞動機、觀賞滿意度及再次觀賞意願之研究

為了解決111中等學校五人制足球聯賽賽程的問題,作者李國銘 這樣論述:

本研究以企業排球聯賽現場觀眾觀賞動機、觀賞滿意度及再次觀賞意願之關係,研究目的為調查企業排球聯賽的人口背景特性觀賞動機、觀賞滿意度及再次觀賞意願之現況,不同人口背景特性之企業排球聯賽現場觀眾的觀賞動機、觀賞滿意度及再次觀賞意願之差異情形,企業排球聯賽現場觀眾的觀賞動機、觀賞滿意度對再次觀賞意願之預測力。採用自編研究問卷以便利抽樣方式進行調查研究,共計施測450份問卷,有效問卷總計408份(有效率為90.67%)。經以描述統計、獨立樣本t 檢定、單因子變異數分析、多元逐步回歸進行相關考驗後,所得結論為:一、企業排球聯賽的現場觀眾以女性為多數,年齡層以年輕族群為主,職業大多數為學生,教育程度為大

學的比例最高,婚姻狀況以未婚者居多。二、企業排球聯賽現場觀眾最重要的觀賞動機為吸引力,其次依序為社會需求、休閒娛樂與個人偏好;觀賞滿意度得分最高為球賽精彩度,其餘依序為專業表現、周邊服務;大部分的觀眾願意再次進場觀賞比賽。三、觀賞動機與觀賞滿意度對再次觀賞意願有顯著預測力。