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長榮大學 運動競技學系(所) 陳金海所指導 陳俊吉的 影響六信高級中學橄欖球比賽關鍵技術探討 (2020),提出112 桌球國手選拔 成績關鍵因素是什麼,來自於15 人制、橄欖球比賽、預測。

而第二篇論文長榮大學 運動競技學系(所) 陳金海所指導 江信弘的 影響2019年橄欖球世界盃比賽關鍵技術分析與差異比較 (2019),提出因為有 十五人制、預測、得分的重點而找出了 112 桌球國手選拔 成績的解答。

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除了112 桌球國手選拔 成績,大家也想知道這些:

影響六信高級中學橄欖球比賽關鍵技術探討

為了解決112 桌球國手選拔 成績的問題,作者陳俊吉 這樣論述:

本研究目的在探討六信高級中學橄欖球隊比賽技術現況,預測 影響六信高級中學比賽勝負之關鍵性技術項目,並比較不同勝負之 比賽關鍵性技術的差異情形,做為球隊訓練比賽參考依據。以六信 高級中學橄欖球隊選手為研究對象,15 人制橄欖球比賽技術表為研究工具,蒐集六信高級中學橄欖球隊參加 108 年全國橄欖球錦標賽、 108 年全國橄欖球聯賽、109 年全國橄欖球聯賽、109 年南部區域橄欖球聯賽 15 人制橄欖球比賽資料,使用觀察法進行研究,將比賽中 的各項技術表現資料檢視無誤後,以描述性統計、灰色關聯分析法、獨立樣本 t 檢定等統計方法進行資料之分析與討論。研究結果如下: 一、六信高級中學橄欖球隊比賽

得分平均為 22 分,其中以達陣得分及達陣射門得分為最高;各項攻擊與防守技術,以拓克路次數為最 高。二、影響六信高級中學橄欖球隊比賽勝負關鍵性技術項目前三項依序為達陣數、達陣射門、勒克。三、六信高級中學橄欖球隊比 賽贏球與輸球時,各項關鍵性技術項目表現差異情形,在爭邊球、達陣數、達陣射門、罰踢等四個變項達到顯著差異,達陣數、達陣 射門在贏球時都顯著高於輸球,而爭邊球、罰踢則是輸球時顯著高於贏球。

影響2019年橄欖球世界盃比賽關鍵技術分析與差異比較

為了解決112 桌球國手選拔 成績的問題,作者江信弘 這樣論述:

本研究目的在分析2019年橄欖球世界盃選手比賽技術,探討世界優秀橄欖球隊比賽技術表現與差異,並預測影響比賽勝負之關鍵性項目,做為我國橄欖球選手訓練比賽參考依據。本研究使用觀察法,以2019年橄欖球世界盃比賽前八強橄欖球選手為研究對象,研究工具為橄欖球比賽技術表格,將橄欖球比賽中之各項技術表現資料確認無誤後,以描述性統計、變異數分析、逐步多元迴歸分析等進行統計分析。研究結果發現:2019年橄欖球世界盃前八強關鍵性技術包括達陣數(X19)、罰踢射門成功(X15)、攻擊踢球成功(X9)、罰踢射門失敗(X16),獲得標準化迴歸方程式為:ZY=0.676Z19+0.395Z15+0.303Z9+0.2

86Z16。而2019年橄欖球世界盃前八強關鍵性技術差異比較情形,前八強各隊在達陣數、罰踢射門成功、攻擊踢球成功、罰踢射門失敗等變項都未達到顯著差異。