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Esports全攻略(I)：電子競技面面觀

為了解決2018中職選秀的問題，作者李珈慧,周奕傑,柯光隆 這樣論述：

　　近年來電競產業蓬勃發展，電競教育開始向下紮根，由傳統的電子遊戲運動往數位互動娛樂產業轉變，電競教育的方向不再是單純的培養電競戰隊與職業選手，包含電競硬體裝修、電競商品設計、電競賽事組織、電競主播賽評、電競直播作業等等，相關跨領域課程成為新的電競教育發展方向。   　　《Esports 全攻略系列叢書》突破過往教科書的形式，以電競人在遊戲世界闖關的概念進行撰寫，我們希望每一個閱讀本系列的讀者，都能夠用輕鬆的心情來面對學習。   本書特色   　　1.透過遊戲闖關的模式，學習電競產業相關知識。 　　2.深入淺出地解說電競的歷史發展到整體產業的概觀。 　　3.豐富的圖文搭配，加速理解與閱讀。

  好評推薦   　　楊博任／PSG Talon 總經理(前《英雄聯盟》世界大賽教練) 　　以我身為待在電子競技領域多年的從業人員，從選手、教練一路到經營管理者的角度來看，此書深入淺出地介紹了電子競技的各個面向，包含電子競技的基本觀念、發展歷史、重要事件、各類遊戲與賽事、工作職位、職業隊伍、相關單位與團體、產業狀況，其內容與知識的豐富程度，實在是遠超出了我的想像。   　　對電競有興趣、就讀電競相關班級或科系的學生，一定要跳脫「電競=選手」的想法，或是「讀電競只要玩遊戲就好」的迷思。我非常鼓勵同學們透過此書熟悉電競產業的結構，在認識各職務的內容、所需的特質與能力之後，找到心目中理想的工作，並

以其為目標，在學生時期把握資源，好好學習相關技能，積極爭取實習與實務機會，若是未來想從事電競工作，將有很大的幫助。如果起初找不到特定方向，也請鼓起勇氣跨出去嘗試你經由此書知道的各個領域，很多時候做了才發掘自己的專長，重要的是要先知道有哪些選擇、哪些方向，並且付諸行動。   　　「附錄-追逐勇者的背影：電競職業選手」中以實際的例子，介紹了成為職業選手的必經歷程，個人非常推薦想要加入電競隊伍的年輕朋友閱讀！畢竟選手生涯有限，各位也務必翻閱其他章節，全方位了解電競產業，尋找自己有興趣、有優勢第二專長加以培養，為將來開拓更多的機會與可能性。   　　想更鉅細靡遺地了解電子競技嗎？趕快拿起來讀吧！

2018中職選秀進入發燒排行的影片

普通班教師針對情緒行為困擾學生之班級經營 —以融合教育觀點探討

為了解決2018中職選秀的問題，作者陳思羽 這樣論述：

本研究旨在探討一位公立小學普通班教師從融合教育的觀點，對情緒行為困擾學生進行班級經營之行動研究。普通班教師任教融合班各方面的困擾偏高，對班級經營具體策略、行政支援有高度需求，因此教師必須透過反省、探究找問題原因，發展解決策略、跨領域合作，讓專業能力成長。 本研究從融合教育的觀點探討國小普通班老師在班級經營中六個面向的實施，包括專業團隊合作、物理環境、生活程序、課程教學與評量、情緒與行為、心理環境。首先，研究者確立後續研究方向與具體班級經營策略，接著在行動研究階段，與輔導教師、特教教師進行定期討論，期間以下列步驟實施行動方案：實施具體的策略、觀察並紀錄結果、討論修正、實施修改後的

教學策略、第二次觀察並紀錄結果。 經過兩階段為期共一年的行動研究後，研究者發現教師在專業團隊與相關人員的溝通與合作方面，可透過不同專業面向的討論，對於情緒行為困擾學生的狀態更為了解，並使用更適宜的方式進行班級經營。在物理環境方面，經由改善物理環境，可以讓教室環境結構化，幫助老師提升工作效率，也改善情緒行為困擾學生的上課環境，提升專注力。在生活程序方面，藉由執行具體的班級常規以及教師的引導要求，可穩定該生的學習與作息狀態。在課程、教學與評量方面，教師藉由積極的教學課程改變，提升情緒行為困擾學生的自信心，並穩定情緒狀態。在情緒與行為方面，教師能夠更加理解這位學生情緒行為背後的原因，並針對原因

進行針對性的經營策略改進與執行，幫助該生覺察自我情緒、適時的發洩或情緒轉換，並減少該生上課中的不穩定狀況。最後在心理環境方面，透過前五面向的整合，讓這名學生能夠達成情緒穩定、上課專心、融入同儕間的學習、並增強學生之自信心，達成良好的教師、學生、家長的正向回饋，也增強教師的個人教學信念，使教師教學效率增強、教學信心提升，達成三贏的結果。