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組合語言程式設計(第五版)(附範例光碟)

為了解決32位元的問題，作者陳俊榮  這樣論述：

　　本書內容是依據「組合語言－80X86 」一書改編而成，書中增加了許多基本指令介紹，並儘量保留由程式導引學習指令的精神，以幫助讀者順利進入組合語言的世界。適用於科技大學一、二年級與五專三年級電子系之學生，相信讀者只要努力研讀，必能對組合語言程式設計的實務能更明瞭和清楚，並獲得極大的收穫。 本書特色 　　1.從MASM 4.X版到6.X版逐一介紹，使讀者有完整的概念。 　　2.包含了MASM 6.X版的結構化，使程式更接近高階的語言。 　　3.包含MASM 5.X版和6.X版組譯及連結方式，使學習更有彈性。 　　4.每一章節的範例都是經過精心設計，由淺至深，引導你輕鬆進

入組合語言的世界。

32位元進入發燒排行的影片

使用FPGA實現基於類神經網路之心電圖身份辨識系統

為了解決32位元的問題，作者林郁勝 這樣論述：

本論文提出使用現場可程式化邏輯閘陣列(FPGA, Field Programmable Gate Array)實現使用心電圖進行身份辨識之系統。心電圖訊號由P、QRS、T波所組成具有因人而異的特徵。此系統以DNN為模型使用心電圖資料訓練，包含一層輸入層一層隱藏層一層輸出層，經軟硬體設計推論運算後與軟體驗算結果可得準確率約為99%，辨識率約為98%。之後將最後輸出層移除後即可得到具有提取心電圖特徵向量之類神經網路，將訓練集以內資料與訓練集外之資料進行特徵向量內積，與訓練集內資料相互特徵向量內積值所設之閥值(Threshold)進行軟體運算比對後可得準確率約為99%。 本論文首先將心電圖訊號進

行濾波，移除掉原始心電圖訊號中之雜訊，再將連續的心電圖訊號分切成每單位心率之分段資料，以R-peak為心率的中心點，對其取R-peak之前後180個採樣點，將每一個數據進行標準化至1到-1之間。最後將資料進行DNN之全連接層訓練。訓練完成後導出權重與偏置與輸入矩陣之參數以Matlab進行資料轉換為32位元16進制並以Quartus進行硬體結合Nios II軟體協同設計使用100M與50M雙時脈設計運算時間為1.09434ms。

操作系統原型--xv6分析與實驗

為了解決32位元的問題，作者羅秋明 這樣論述：

本書作為系統軟體系列叢書的第四本，與已出版的《Linux GNUC程式觀察》《作業系統之程式設計觀察》《Linux技術內幕》共同組成系統軟體學習的遞進學習材料。本書共12章，全面分析了xv6的實現並提供了豐富的實驗及其示例代碼。在分析方面不僅包含了幾乎完整的C代碼解讀，還包括編譯、連結和程式裝入細節，並給出了QEMU模擬、GDB調試和底層系統硬體架構相關的必要知識。 實驗方面安排了入門、中級和高級三個層次的內容:入門實驗指導讀者自行增加一個系統調用並通過應用程式驗證其功能，開啟修改作業系統第一步；中級實驗全面體驗了調度機制和演算，以及進程間通信中的信號量、共用記憶體和訊息佇列的實現，還有記憶

體管理中的離散記憶體管理和代碼資料隔離實驗；高級實驗綜合多方面的知識，實現執行緒機制、檔功能擴展、虛擬記憶體實驗以及多終端實驗。本書可作為計算機相關專業本科高年級學生和研究生的作業系統實驗課程教學用書，也可作為相關專業人員深入瞭解作業系統的實踐用書。 第1章 xv6安裝使用 1.1 運行於QEMU的xv 1.1.1 CentOS 7+QEMU+xv6 1.1.2 Ubuntu 18+QEMU+xv6 1.2 調試觀察 1.2.1 xv6 shell命令 1.2.2 QEMU+gdh調試 1.2.3 多核調試 1.3 本章小結 練習 第2章 入門實驗 2.1 新增可執行程式

2.1.1 磁片映射的生成 2.1.2 添加簡單程式 2.2 新增系統調用 2.2.1 系統調用示例 2.2.2 添加系統調用 2.2.3 驗證新系統調用 2.3 觀察調度過程 2.4 本章小結 練習 第3章 xv6概述 3.1 xv6代碼總覽 3.2 xv6二進位碼與鏡像 3.2.1 開機磁區 3.2.2 內核代碼 3.2.3 磁片鏡像 3.2.4 xv6的Makefile 3.3 xv6內核簡介 3.3.1 進程管理 3.3.2 記憶體管理 3.3.3 檔案系統 3.3.4 設備 3.4 本章小結 練習 第4章 系統啟動 4.1 全域性資訊 4.1.1 xv6系統常數(param.h

) 4.1.2 x86.h硬體相關代碼 4.2 bootblock 4.2.1 16位元/32位元模式 4.2.2 bootasm.S 4.2.3 bootmain.c 4.2.4 ELF檔案格式 4.3 kernel啟動 4.3.1 啟動分頁 4.3.2 main() 4.4 多核啟動 4.4.1 檢測多核資訊 4.4.2 啟動其他處理器 作業系統一詞的內涵比較豐富。當我們聽說某人是作業系統高手時，可能指這個人是作業系統“系統管理”高手。也就是說，這個人可以快速架設Web服務，能把崩潰的檔案系統修復，能設置複雜的網路繞過防火牆又不失安全，等等；又或者這個人是一個“系統程式

設計”高手，能夠編寫複雜而高效的伺服器程式，將多進程/多執行緒併發、通信與同步等各種技藝玩得爐火純青；還可能這個人是一個“內核程式設計”的高手，不僅會編寫實現不同檔案系統的各種內核模組、還精通編寫各種硬體的設備驅動程式。   無論上述哪種高手，都離不開對作業系統基本原理的認知，如果對作業系統的核心機制和編碼實現有所認知，都將如虎添翼。作業系統的基本原理和演算法層面的知識，我們在大學本科作業系統課程已經掌握得很好了，但對於作業系統的核心機制——特別是軟硬體結合的機制，則明顯不足，更別說編碼實現了。因此上面提到的高手，大多是在職業生涯中自我修煉而成的。說是修煉，是因為沒有系統的指導，也沒有系統的訓

練教材，甚至沒有人指出成長學□□路徑和步驟。

毫米波天線模組設計與測試校正

為了解決32位元的問題，作者蔡宗廷 這樣論述：

毫米波射頻集成電路晶片(Radio Frequency Integrated Circuit,RFIC)的技術發展讓毫米波元器件得以商業化，致使毫米波相控陣列天線，可廣泛應用於第五代新無線電(5G New Radio)通訊系統。首先使用於 24-52 GHz 頻譜區域，然後將逐漸提升至太赫茲載波頻段(6G 應用頻段)。 O-RAN 無線通訊系統的開放應用，擴及 FR2 (毫米波)波段。然而、FR2 (毫米波)波段的天線模組(Antenna-in-Module)設計及測試仍存在不少技術性挑戰。此論文將應用 Renesas (IDT-F5280)前端射頻模組 (Front-end Module,

FEM)[1]，及毫米波貼片天線(PatchAntenna)等主要元器件，設計完成毫米波波段的 32-位元(216)天線模組(Antenna-in-Module)設計方案，並提出一種快速的毫米波陣列天線模塊(AiM)相位校正方法，應用縮距天線測試方法(Compact AntennaTest Range, CATR)[2]完成天線模組(Antenna-in-Module)測試校正，並經由實驗測試成功驗證。