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Illustrator向量圖形設計

為了解決7-11禮盒dm的問題，作者鄭苑鳳 這樣論述：

初學者能夠輕鬆學會向量式繪圖技巧 精選15個範例循序漸進讓你簡單操作 詳盡的步驟圖文解說內容快速上手 每章末課後習題快速驗收學習成果   本書特色   　　本書給提供初學者一個輕鬆學習環境，在內容的介紹，採取循序漸進的方式，將Illustrator常用的功能或好用的技巧作有系統的介紹，讓初學者可以在短時間內吸收到軟體的精華。也規劃了實作應用，讓學習者可以將學習到的技巧進行完整的演練，不但方便教師課堂上的教學，也可以啟發自學者的想像空間。 　　※本書範例檔案請上博碩官網下載

紙版墨色工--視覺設計工具手冊

為了解決7-11禮盒dm的問題，作者王炳南 這樣論述：

印刷工藝的系統繁雜，設計師必須從材料端開始思考，什麼材料適合什麼設計品？適合什麼樣的後加工工藝？ 印前及印後又會面臨怎樣的改變？ 平面設計對印刷工藝的要求與立體包裝設計的需求又不盡相同，是工藝要遷就材料？或者是遷就印刷？ 這些都沒有一定的先後順序，必須依不同設計物而定。印刷與工藝都是物理性的工業技術，梳理起來其實不難，本書將復雜的印刷與後加工工藝的關係通過紙、版、墨、色、工5個環節以邏輯對應的論述來依序介紹，編者傾38年以上的設計工作經驗，將紙、版、墨、色、工依序上下對應結果，一章一節展開說明。同時，本書提供配套視頻增加學習的臨場感。 現任台北歐普廣告及上海歐璞廣告創意總監

、設技學堂計劃主持人、上海海市包裝技術協會高級顧問、上海視覺藝術學院兼職教授，專職於品牌策略、包裝規劃、企業形象、平面設計、文創開發等領域。從業近四十年，有近二十年的教學經驗及榮獲多項海內外的100餘件獲獎作品。 第1章 選對紙 001 1.1 創作的成功，取決於載體 001 1.2 紙與設計 002 1.3 顏色的載體 004 1.4 設計紙責 016 1.5 選對紙 021 1.6 環境友善的物料開發 036 1.7 聚乳酸 040 1.8 設計實例 041 案例1：海報 042 案例2：簡介 043 案例3：書籍 043 案例4：D

M 044 案例5：名片及事務用品 045 案例6：包裝彩盒 045   第2章 認識版 047 2.1 凹版 048 2.2 凸版 059 2.3 平版 067 2.4 孔版 076   第3章 辨識墨 083 3.1 油墨種類 083 3.2 UC大不同 095 3.3 油墨總印量 096 3.4 高顏值 101   第4章 管理色 105 4.1 顏色的產生——當RGB遇上CMYK 107 4.2 顏色的細緻 110 4.3 顏色的正反 115 4.4 顏色的分辨 115 4.5 色的管理 122 4

.6 色的代碼 124 4.7 色的校正 126   第5章 後加工 135   第6章 綜合案例 183 案例1：改變台灣茶葉包裝的三角立體茶包 184 案例2：改變台灣香腸包裝的充氮真空包 186 案例3：三十年前的罐裝茶，乏人問津；這門生意有機會嗎 187 案例4：馬口鐵蓋好 189 案例5：食品包裝一直被視為環境殺手，但如今情況卻發生了轉變 191 案例6：品牌形象始終如一，讓消費者死忠如一 193 案例7：鋁瓶製罐法 194 案例8：乾式、濕式罐形看罐底 195 案例9：包裝設計突破口 195 案例10：Ｍ型社會，有機禮盒的

開發預想 196 案例11：有“表情”的紙 201 案例12：因為你了解，所以可以這樣玩包裝 204 案例13：幸福的設計 205 案例14：平面設計也有踢腳板 208 案例15：香水瓶的靈感 210 案例16：郵票及郵品的誕生 212 案例17：郵票的設計過程 214 案例18：精算過頭的設計費，恐怕不太精明 216 參考文獻 218 設計的技巧會隨著軟件的發展連帶提升設計的表現手法，但設計人往往會忽略軟件製作完成的效果圖其落地的可能性；然而，印刷後工藝技術的開發，也隨著工業技術的發展而有所提升及改變，身處設計軟件及工藝技術不斷的變革中，設計、技巧、

工藝已越來越難分開。 三位一體是現在身為職業設計人的基本功。就像是到底先有雞還是先有蛋，很難說得明白設計出色的作品到底是懂得善用工藝來強化還是找到很好的工藝技巧而大大提升了設計水平？兩者沒有先後的關係，但兩者絕對有交互的關係。 從經驗上來看，一些很出彩的設計作品其後製工藝都在水平以上。這些千奇百樣的印刷工藝要如何應用？又該如何結合到自己的設計方案中？更不能為了成就個人的設計欲而無上限地使用工藝，這些都在考驗一位職業商業設計人的成熟度。 只在乎小樣時的效果卻缺乏設計落地的經驗，這在專業設計行業中完全行不通。常聽到“設計定案後才是痛苦的開始”這樣的說法，因為設計師缺乏印刷工藝的知識。能

將設計想法利用成熟的工藝技巧把作品落地，這才算是從設計人演變成設計師。 在提倡工匠精神的時代，要隨時增加自己的工作技能，並通過系統的職業技能知識來累積自己的工作實力，如練功的口訣可以增強記憶順利學習。本書將設計方案落地化的職業技能以紙、版、墨、色、工的五字訣來引述印刷與工藝間的系統關係，將生硬嚴謹的專業知識轉化為職業技能，輕鬆學習逐步成長。   全書共分6章。 第1章介紹“選對紙”就是對的開始，此章由兩大紙質特性及兩種國際紙張規格說起。 第2章讓設計師好好“認識版”，會應用現行各式版材，如凹、凸、平、孔4種印刷版式，以及它們與各種材料的適用性。 第3章探討版材與油墨的對

應關係，在“辨識墨”的章節中會說明經由油墨印製在不同媒介上所產生的眼見色彩，同時提示被設計師常常忽略的色光——屏幕色（ RGB）及色料——印刷色（CMYK）的分辨法。 第4章通過科學的色彩校正方法來“管理色”。 第5章“後加工”一章介紹各式各樣材料媒介交互的加工方式及工藝效果，幫助讀者理解工法並善用複合式的工藝技能使作品更豐富。 第6章“綜合案例”採用大量已落地上市的實際案例來驗證說明。 編者

東澳泰雅飛魚文化資產之在地營造

為了解決7-11禮盒dm的問題，作者鄔誠民 這樣論述：

東岳部落歷經百年來的不斷遷徏，先由塔比亞罕社(Tpihan)遷入下東澳、後由哥各朱社(Gugut)遷入上東澳後，二社均在西元1913年先後進入到大東澳地區生活圈，成為現在的伊柚(Iyo)部落。然而，這個原本依靠高山溪流以狩獵為生的高山民族，何以在這個場域與海洋的文化形成緊密的連結，且發展出有別於蘭嶼達悟族、東臺灣阿美族的飛魚文化，確實耐人尋味。本研究旨趣為東澳泰雅飛魚文化資產的在地營造，首先依時間序釐清東岳部落的形成；透過東澳里捕魚技術的演變以及粉鳥林漁港飛魚交易向度，說明東岳部落與飛魚之間如何產生連結。探究東岳部落飛魚成為食材的過程，並關注東岳部落特有的飛魚桶烘烤工具發明及製作過程；另由處

理飛魚、烘烤程序、到料理食譜，整體描繪東岳部落烘烤飛魚過程。以飛魚意象及藝像具體描繪飛魚文化在東岳部落的當代現象，並說明飛魚嘉年華活動中東岳部落族人展現的能動性，以及族人持續參與烘烤飛魚活動延伸的認同轉變情形。從社會向度談飛魚作為中介物，使得傳統Gaga關係得以再現於東岳部落族人的現代生活中，並揭示飛魚作為人情交換禮物，所撐開的飛魚社會網絡情形。最後，東澳國小將飛魚文化與射箭教育合流，透過義賣飛魚行動成為投資部落教育的籌碼，更強化飛魚文化作為部落文化資產的重要性。本研究透過上述觀點呼應研究者的問題意識，進而整理出在地的理論視角，最後提出研究的發現。飛魚不僅漸漸成為蘊含東岳部落文化的象徵，讓部落

族人在透過雙手實際製作烘烤飛魚的活動中，將Gaga精神代代傳承，也替東澳國小的學童帶來飛向未來、看見世界的契機。