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3年不辭職

為了解決Honda 面試的問題，作者本田有明 這樣論述：

　　當今社會新鮮人在工作三年內紛紛離職。為什麼社會新鮮人無法在職場久待？是年輕人的問題還是企業的問題？企業該如何因應現下的年輕人，創造一個更有競爭力且優質的職場環境？作者分別舉出十二種問題公司，以及絕對不想辭職的職場，並將現代年輕人比喻為九種植物，剖析各個種類的行為模式及工作表現。作者以其多年人才培訓顧問經驗，在本書中針對企業及個人提出了許多具體且清楚的建言。 一.、你所不知道的「七五三現象」 　　從訪談開始，看企業該如何應對「七五三現象」和現下的年輕人？問題企業究竟存在什麼問題？該如何解決？為何年輕人進入職場的第一天就不發光？體認「這就是現實」的現況，並且尋求解決之道。 二.、在踏入職場

前 你認清自己了嗎？ 　　以趣味的方式將現代年輕人比喻為九種植物，剖析各個種類的行為模式及工作表現------ 　　明星般的向日葵 / 生存能力強的仙人掌 / 獨行俠的虎皮百合 / 易自閉的美人樹 / 愛搞小團體的鈴蘭 　　/ 無法持久的牽牛花 / 到處跳槽的蒲公英 / 邊緣人的魚腥草 / 只有負面影響的毒芹 三.、如果你是新人  可以怎麼做？ 　　需先發現自己該作的事，而不是只空等上司的指示以及命令，表現積極投入工作的態度。觀察目的與目標之後找出問題所在，並學習將問題轉化為提案的能力。 四.、如果你是主管  可以怎麼做？ 　　確實導入「導師制度」；用「快速會議」取代「開會開到死」；建立培養企

圖心的機制，例如以新人的名字命名專案；要對新人改問：「有那裡聽不懂嗎？」取代「懂了嗎？」；謹記避免口出惡言的「三不法則」──不比較、不人身攻擊、不說推託之詞；要建立起下屬對工作的期待感，才會有對上司的信賴感。 五.、如果你是公司  可以怎麼做？ 　　公司的根基在於「培養人材」，所以不是減少加班，而是該杜絕加班；除了需由高層帶頭傳遞熱情外，提供在這公司工作的意義之外，更要建立起提高職員士氣的機制，避免讓人混水摸魚以致發生劣幣驅逐良幣的現象。 六.、一間公司不能犯的幾樣錯 　　成為過度粉飾太平的「假面公司」，如面試的「我們從不加班」，一進公司卻變成「每天都是加班日」；或是讓辦公室隔板成為「孤獨地獄

」，大家都是「不看、不聽、不說」的三猿集團，成天上演互相扯後腿的「PK大戰」。 七.、如何建立起最強的教育研修 　　首先是建立避免蹂躪新人的上司研修課程，上司要在新人進公司後，每天把新人當下的「問題點」記下來，讓他們說出所有的不滿。另外，以發掘公司內部問題作為新人教育研修的課程主軸，從新人面對研修的態度，就能看出其潛藏的能力，進而同時提高新人的問題意識以及當事人意識。 八.、那些「三年不辭職」的人，他們是怎樣做到的？ 　　就公司層面來說，不可或缺的是雙向溝通，明確地指示新人的職涯規劃，建立起透明的人事考核，並傾全體團隊的力量來支持新人，給予他們從失敗中學取經驗的機會，徹底實踐「請跟我們一起試

試看吧！」這句話的力量！就個人層面來說，好好將眼前的事做好，資歷會隨之慢慢累積，就能將職涯中或許原本毫無期待的偶然，轉為大有可能的必然。 本書特色 一飛衝天？一事無成？關鍵決定權在你 　　當今日本有一「七五三現象」，指的是社會新鮮人在工作三年內紛紛離職。此現象在國中畢業的社會新鮮人中佔了七成；高中畢業佔了五成；大學畢業生則是三成。 　　本書從訪談到職一年就提出辭呈的員工開始，破除大眾對於離職者是「程度低又自以為是」的迷思，發現如果公司不解決就業新鮮人的高流動率問題，是無法培養出人才的。於是作者以趣味的方式，將現代年輕人比喻為九種植物，剖析各個種類的行為模式及工作表現，讓公司掌握現在的年輕人類型

及心理，並讓社會新鮮人在進入職場前可以先好好地認識自己：究竟自己是老闆眼中如明日之星的向日葵，還是無法持久的牽牛花？ 　　書中針對不同屬性的族群一一點出如何達成「年輕人三年不辭職」的目標。像新人可以透過提問,將問題轉為提案的能力，不再只是空等上司的指示跟命令；而主管也可以透過「用新人的名字命名專案」，或是對新人提問時用「有那裡聽不懂嗎？」取代「懂了嗎？」等即時可行的動作，來拉拔「欠缺火候」的人才。同時更針對公司該怎麼提供「在這工作的意義」做深入淺出的探討，並透過訪談及引證日本國內外知名大公司為例，點出公司易犯的錯誤及該如何提供最好的教育研修，進一步創造能留住人才的優質工作環境。作者更希望藉由此

書告訴年輕人，就算不滿當下的職場狀況，也該好好將眼前的事做好，資歷會隨之慢慢累積，就能將職涯中原本毫無期待的偶然，轉為大有可能的必然。 藉由閱讀此書----- 　　對個人而言，可以了解企業心理，掌握企業所需人才類型，進一步提升自我； 　　對企業而言，可以降低人事流動，減少成本支出，進而提高競爭力 　　就像書中所提，上司以及前輩們若能對年輕人談話時，加入下面這句話，定能提高工作成功機率， 　　那就是：「請跟我們一起試試看吧！」 作者簡介 本田有明 　　1952年出生於兵庫縣神戶市。慶應義塾大學哲學科畢業之後，便於社團法人日本日本能率協會(Japan Management Association)

服務。分別於經營事業本部、資執開發本部擔任部長一職。一九九六年開始便以人材栽培顧問一職獨立創業。主要擔任經營教育、能力開發方面的顧問，也從事該方面的演講以及撰寫相關著作。另外著有哲學、人生論的相關著作。 　　主要的著作為《活用於工作中的「邏輯思考」(暫譯)》(□□□新書)、《米米與莉莉的哲學冒險》(□□□新書)、《說些沒用的人生哲學，不如貫徹尚武精神(暫譯)》(河出書房新社)、《「總是拿出成果」的工作秘訣》、《希望你20歲就能懂的50件事》(以上為PHP文庫出版)、《成功人士．簡單思考(暫譯)》、《化危機為轉機》、《憨直老師與兩朵花》(以上為PHP研究所出版)、《真正的強人與弱者》(PHP新書

)。 　　作者網站　www014.upp.so-net.ne.jp/honda-consul/ 譯者簡介 許郁文 　　1977年出生於台北市。輔仁大學影像傳播學系畢業。目前正於東吳日語教育研究所進修中。曾擔任日商多媒體編輯、雜誌日文編採記者。譯有：《卡娃伊設計點子爆米花 - Photoshop + Illustrator》、《設計的秘密 - 116 實例大解析》、《Illustrator 商業設計專門塾》（旗標出版）、《Illustrator特搜！妙點子1000招》（□峰出版）、《新時代．大轉變》（合譯）（天下雜誌日本館出版）。